果蠅的繁殖能力強,相對性狀明顯,是常用的遺傳實驗材料.根據(jù)題目所給的條件回答下列問題:
(1)果蠅的X和Y染色體有一部分是同源的(圖中Ⅰ片段),該部分基因互為等位:另一部分是非同源的(圖甲的Ⅱ-1,Ⅱ-2片段),該部分基因不互為等位.果蠅的截剛毛和正常剛毛是性染色體上的基因控制的性狀,如果控制剛毛的基因位于Ⅱ-1上,即該自然果蠅種群中控制剛毛的基因型有
 
種;如果控制剛毛的基因位于Ⅰ上,則種群中控制體色的基因型有
 
種.不能進行交叉互換的片段
 

(2)現(xiàn)有純種長翅和殘翅雌雄個體若干,如何通過只做一代雜交實驗判斷該對性狀的基因(H、h)是位于常染色體還是X染色體上?請寫出你的實驗方案、判斷依據(jù)及相應結論.(不要求判斷顯、隱性,不要求寫出子代具體表現(xiàn)型)方案:
 

判斷依據(jù)及結論:
①如果
 
,則控制該性狀的基因(H、h)位于常染色體.
②如果
 
,則控制該性狀的基因(H、h)位于X染色體.
(3)圖乙為某果蠅體細胞染色體組成及部分基因示意圖,其中正常翅(A)對殘翅(a)為顯性,野生型眼(B)對棕眼(b)為顯性,灰身(D)對黑身(d)顯性,現(xiàn)有三個品系(都是純種且,雌雄個體均有)的果蠅,甲品系(AABBdd)乙品系(AAbbDD)丙品系(aaBBDD),所有果蠅均能正常生活,性狀的分離符合遺傳的基本定律.已知控制灰身和黑身性狀的基因位于常染色體上,根據(jù)以上材料設計實驗判斷基因(D,d)在哪條常染色體上?(要求:用遺傳圖解表示,寫出雜交情況、子代的性狀表現(xiàn)和相應推斷的結論,需有文字注釋)
 
考點:伴性遺傳,基因的自由組合規(guī)律的實質及應用
專題:
分析:1、證明基因位于常染色體還是性染色體上,常采用正交和反交法,若正交和反交結果一致,則基因位于常染色體上,反之則位于性染色體上.
2、證明D、d這對等位在哪一條常染色體上,可根據(jù)圖中已有基因的位置進行判斷,若兩對基因位于一對同源染色體上,則不遵循基因的自由組合定律,否則遵循基因的自由組合定律.
解答: 解:(1)Ⅱ-1是X染色體特有的區(qū)段,如果控制剛毛的基因位于Ⅱ-1上,則為伴X遺傳,自然果蠅種群中控制剛毛的基因型有5種(用B、b表示,則為XBXB、XbXb、XBXb、XbY、XBY);Ⅰ是X和Y染色體的同源區(qū)段,如果控制剛毛的基因位于Ⅰ上,則種群中控制體色的基因型有7種(用B、b表示,則為XBXB、XbXb、XBXb、XbYb、XBYb、XbYB、XBYB);只有同源區(qū)段才能進行交叉互換,因此不能進行交叉互換的是非同源片段Ⅱ-1和Ⅱ-2.
(2)要通過一代雜交實驗判斷控制長翅和殘翅這對性狀的基因(H、h)是位于常染色體還是X染色體上,應該采用正反交實驗,即選用長翅和殘翅的雌雄果蠅進行正反交,觀察子代的表現(xiàn)型:
①如果控制該性狀的基因(H、h)位于常染色體,則正反交的子代表現(xiàn)型相同.
②如果控制該性狀的基因(H、h)位于X染色體,則正反交的子代表現(xiàn)型不同.
(3)已知控制灰身和黑身性狀的基因位于常染色體上,則有3種可能;
①是否位于Ⅱ染色體上,這就涉及D、d和A、a這兩對等位基因的遺傳是否遵循基因自由組合定律,可用甲品系和丙品系的雌雄果蠅相互交配得F1,再讓F1雌雄個體相互交配得F2,統(tǒng)計F2分離比,圖解如下:

②是否位于Ⅲ染色體上,這就涉及D、d和B、b這兩對等位基因的遺傳是否遵循基因自由組合定律,可用甲品系和乙品系的雌雄果蠅相互交配得F1,再讓F1雌雄個體相互交配得F2,統(tǒng)計F2分離比,圖解如下:

③若三對等位基因的遺傳均遵循基因自由組合定律,則D、d位于Ⅳ染色體上.
故答案為:
(1)5   7Ⅱ-1和Ⅱ-2
(2)選用長翅和殘翅的雌雄果蠅進行正反交,觀察子代的表現(xiàn)型
①如果正反交的子代表現(xiàn)型相同
②如果正反交的子代表現(xiàn)型不同
(3)①用甲品系和乙品系的雌雄果蠅相互交配得F1,再讓F1雌雄個體相互交配得F2,統(tǒng)計F2分離比:

②用甲品系和丙品系的雌雄果蠅相互交配得F1,再讓F1雌雄個體相互交配得F2,統(tǒng)計F2分離比:
點評:本題結合圖解,考查伴性遺傳、基因自由組合定律的實質及應用,要求考生掌握幾種伴性遺傳的特點;掌握基因自由組合定律的實質,能根據(jù)圖中和題中信息設計遺傳實驗驗證基因的位置,有一定難度,屬于考綱理解和應用層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確是( 。
①水稻(2n=24)一個染色體組有12條染色體,水稻單倍體基因組有13條染色體
②普通小麥(6n)的花藥離體培養(yǎng)后,長成的植株細胞中含三個染色體組,但其不是三倍體
③番茄和馬鈴薯體細胞雜交形成的雜種植株含兩個染色體組,每個染色體組都包含番茄和馬鈴薯的各一條染色體      
④馬和驢雜交的后代騾是不育的二倍體,而雄蜂是可育的單倍體.
A、①③B、②④C、②③④D、①②

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

用高倍鏡觀察線粒體時用到的染液為健那綠,染色后數(shù)小時內(nèi)細胞的生理狀態(tài)及線粒體的顏色為( 。
A、死細胞、藍綠色
B、活細胞、藍綠色
C、死細胞、綠色
D、活細胞、綠色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于酶的各項敘述中,正確的是(  )
A、酶是活細胞產(chǎn)生的,必須在活細胞內(nèi)發(fā)揮作用
B、酶可以降低化學反應的活化能
C、酶的催化效率很高,不受環(huán)境因素影響
D、酶的化學成分都是蛋白質

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱,A、B代表激素名稱.下列說法錯誤的是( 。
A、甲所代表的腺體名稱是下丘腦
B、圖中①②③④四個過程,具有抑制作用的是③④
C、人體通過分級與反饋調(diào)節(jié)來維持甲狀腺激素的正常值
D、甲狀腺激素能促進細胞代謝,在寒冷環(huán)境中甲狀腺激素的分泌量將減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某種生物的一個細胞內(nèi)染色體及DNA相對量變化的曲線圖.根據(jù)此曲線圖回答下列問題.(注:橫坐標各個區(qū)域代表細胞分裂的各個時期,區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例)
(1)圖中曲線表示的細胞進行了哪些生命活動
 
.(從細胞水平進行描述)
(2)進行圖中過程時,細胞之間有信息交流,完成信息交流的細胞結構是
 
,相關的成分是
 

(3)能夠發(fā)生基因重組的是
 
段.
(4)若該生物體細胞中染色體數(shù)為20條,則一個細胞核中的DNA分子數(shù)在4-6時期為
 
個.
(5)假設可以用32P標記該生物的細胞的全部核DNA分子雙鏈,標記成功后取一個精原細胞放入不含32p的培養(yǎng)基中培養(yǎng),完成曲線中的變化,其他細胞未作標記,在11~12時細胞中被標記的染色體有
 
條,移向細胞某一極的染色體中有
 
條被標記.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細胞亞顯微結構圖.請根據(jù)圖回答下面的問題.

(1)圖A屬于
 
(填“植物”或“動物”)細胞,其主要依據(jù)是
 
.若某細胞含有A、B中的各種細胞器,則為
 
細胞.
(2)圖A中③的功能是對來自[
 
]
 
的蛋白質進行加工.
(3)圖A中⑥所指的是
 
,它是細胞合成
 
的場所.圖中[
 
]
 
與細胞的有絲分裂有關.
(4)圖A貯藏和復制遺傳物質的主要場所是
 
,圖A中結構①是
 
,其成分主要包括
 
 

(5)圖B中⑤所指的是
 
,它是細胞進行
 
的主要場所.
(6)如果B為大蒜根細胞,則應該沒有
 
,若該圖是大腸桿菌的結構模式圖,在細胞質中應只有[]
 

(7)圖B中有三種細胞器未標上編號,請你用⑥、⑦、⑧分別給予標上,并寫上它們的名稱:[⑥]
 
、[⑦]
 
、[⑧]
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

顏色由兩對基因( A和a,B和b)控制,其中一對基因控制色素的合成,另一對基因控制顏色的深淺,其花的顏色與基因型的對應關系見下表,請回答下列問題.
基因組合A-BbA-bbA-BB或aa--
花的顏色粉色紅色白色
(1)純合白花植株和純合紅花植株做親本進行雜交,產(chǎn)生的子一代花色全是紅色,則親代白花的基因型
 

(2)探究兩對基因( A和a,B和b)的遺傳是否符合基因的自由組合定律,某課題小組選用基因型為AaBb的植株進行測交.
【實驗步驟】:
第一步:對基因型為AaBb的植株進行測交.
第二步:觀察并統(tǒng)計子代植株花的顏色和比例.
【預期結果及結論】:
①若子代花色及比例為
 
,則兩對基因的遺傳符合基因的自由組合定律,可表示為下圖第一種類型(豎線表示染色體,黑點表示基因在染色體上的位置).

②若子代植株花色出其他分離比,則兩對基因的遺傳不符合基因的自由組合定律.請在答題卡的圖示方框中補充其它兩種類型.
(3)上述兩對基因的遺傳符合自由組合定律,則基因型為AaBb的植株自交后代中,粉花植株的基因型有
 
種.
(4)等位基因A和a影響花瓣的大小,基因型AA表現(xiàn)為大花瓣,Aa表現(xiàn)為小花瓣,aa表現(xiàn)為無花瓣.另有一對等位基因R和r影響花瓣的顏色,基因型RR和Rr表現(xiàn)為紅色花瓣,rr表現(xiàn)為無色花瓣.兩個植株雙雜合子雜交,則下一代表現(xiàn)型有
 
種.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列四種核苷酸中,不可能在RNA中找到的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

同步練習冊答案