A、每平方米草地中雜草的數(shù)量 |
B、某森林中每平方千米猞猁的數(shù)量 |
C、一畝水稻的年產量 |
D、某湖泊一年中鯽魚新增的個體數(shù) |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、1倍 | ||
C、2倍 | ||
D、4倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有多種的系統(tǒng)參與維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài) |
B、人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失調與外界環(huán)境無關 |
C、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)由細胞來調節(jié) |
D、當寒冷時通過升高體溫來調節(jié)器官機能的正常 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a、b、c所表示的過程分別是DNA復制、轉錄、翻譯 |
B、a過程發(fā)生在真核細胞分裂的分裂期 |
C、需要核糖體和tRNA同時參與的過程是c |
D、轉運RNA上所攜帶的分子是氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、糖類的結構單元都是葡萄糖 |
B、大米、面粉等植物性食物中的糖類主要是纖維素 |
C、蘋果細胞中含有豐富的蔗糖和麥芽糖等多糖 |
D、根據(jù)糖類是否能夠水解及水解后的產物,可將糖類分為單糖、二糖和多糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、實驗的主要原理是成熟的植物細胞能夠發(fā)生滲透作用 |
B、本實驗必須使用高倍光學顯微鏡才能觀察到實驗結果 |
C、紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞浸潤在蒸餾水中時,細胞會發(fā)生膨脹 |
D、結果表明大多數(shù)細胞的細胞液濃度介于0.2~0.25mmol/L之間 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、控制翅膀的基因在幼蟲階段就已經(jīng)開始表達 |
B、高溫下相關蛋白質失去活性 |
C、這種長翅個體的基因型可能已經(jīng)變?yōu)殡s合子 |
D、表現(xiàn)型是基因與環(huán)境因素共同作用的結果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該生物體應該是植物體 |
B、糖元和淀粉都屬于多糖 |
C、上述過程中涉及到的糖類有單糖、二糖、多糖 |
D、催化上述反應的催化劑是酶 |
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