圖中的染色體有四個(gè)DNA分子的是(  )
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):有絲分裂過(guò)程及其變化規(guī)律,減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA的規(guī)律性變化
專(zhuān)題:
分析:分析題圖:圖A細(xì)胞中含有1條染色體,每條染色體含有2個(gè)DNA分子;圖B細(xì)胞含有4條染色體,每條染色體含有2個(gè)DNA分子;圖C細(xì)胞含有2條染色體,每條染色體含有1個(gè)DNA分子;圖D細(xì)胞含有2條染色體,每條染色體含有2個(gè)DNA分子.據(jù)此答題.
解答: 解:A、圖A中染色體含有2個(gè)DNA分子,A錯(cuò)誤;
B、圖B中染色體含有8個(gè)DNA分子,B錯(cuò)誤;
C、圖C中染色體含有2個(gè)DNA分子,C錯(cuò)誤;
D、圖D中染色體含有4個(gè)DNA分子,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能根據(jù)圖中信息準(zhǔn)確判斷各細(xì)胞中DNA分子數(shù)目,再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

回答下列實(shí)驗(yàn)問(wèn)題:
Ⅰ.甲、乙、丙三人:甲患腎小球腎炎(主要病征為蛋白尿),乙體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體,丙健康.某同學(xué)用一定濃度的NaOH溶液和CuSO4溶液檢測(cè)三人尿液中的異常成份,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)(“+”表示添加):
試管號(hào)
加入物質(zhì)
甲尿液++

乙尿液
+
丙尿液+
NaOH和CuSO4的混合液+++
先加NaOH,后加CuSO4+
(1)①號(hào)試管起
 
作用.
(2)②號(hào)試管置于常溫下,③號(hào)試管60℃水浴加熱,兩試管中的顏色變化分別是
 
 

(3)利用④號(hào)試管能否測(cè)定甲尿液中主要異常成分?請(qǐng)說(shuō)明理由.
 

Ⅱ.酶的活性除了受溫度和pH影響外,還常受某些無(wú)機(jī)鹽的影響,如Cl-(酶的激活劑)、Cu2+(酶的抑制劑).請(qǐng)以狗的唾液(狗的體溫為38.5℃)、0.05g/mL NaCl溶液、0.05g/mL CuSO4溶液、碘化鉀-碘液、蒸餾水、淀粉液等為材料,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證Cl-和Cu2+對(duì)酶活性的影響.
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)取3支潔凈的試管,編號(hào)為①②③;
(2)分別向每支試管各加入1mL狗的唾液,在溫度為
 
條件下水浴保溫;
(3)向①號(hào)試管中加入0.05g/mL NaCl溶液1mL,②號(hào)試管中加入等量的0.05g/mL CuSO4溶液,③號(hào)試管加入
 
,搖勻;
(4)向3支試管各加入1%的淀粉溶液1mL,搖勻后
 
;
(5)觀察并記錄
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

假設(shè)a、b、c、d是一個(gè)簡(jiǎn)單生態(tài)系統(tǒng)中最初僅有的四個(gè)種群,其a、c、d的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系為a→c→d,a與b的關(guān)系如圖,a是該生態(tài)系統(tǒng)主要的自養(yǎng)生物,請(qǐng)回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中a和b的種間關(guān)系是
 

(2)若d大量死亡,則一定時(shí)間內(nèi)種群密度增加的種群是
 
,種群密度減少的種群是
 

(3)若持續(xù)干旱使a大量死亡,c和d種群密度將會(huì)
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

蛋白質(zhì)的消化產(chǎn)物被人體所吸收并轉(zhuǎn)化為組織蛋白的過(guò)程中,共穿過(guò)磷脂分子層數(shù)是( 。
A、4B、8C、7D、14

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人們?cè)噲D模擬生物膜的結(jié)構(gòu)與功能,設(shè)計(jì)一種膜結(jié)構(gòu)進(jìn)行污水處理、海水淡化,以過(guò)濾海水中的鹽分及降低有毒金屬離子對(duì)水的污染.這主要是模擬生物膜的哪類(lèi)功能或特性( 。
A、物質(zhì)交換B、流動(dòng)性
C、物質(zhì)運(yùn)輸D、選擇透過(guò)性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖為自然生長(zhǎng)的枝條,關(guān)于其中生長(zhǎng)素的描述正確的是( 。
A、編號(hào)1至4的四個(gè)側(cè)芽附近生長(zhǎng)素濃度最高的是1
B、若該枝條向光彎曲生長(zhǎng),則體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性
C、生長(zhǎng)素可以被蛋白酶水解
D、生長(zhǎng)素的另一作用是促進(jìn)果實(shí)成熟

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下面敘述屬于描述“群落的豐富度”的是( 。
A、調(diào)查池塘中鯽魚(yú)的數(shù)量
B、海洋捕撈時(shí)最需要獲得的信息之一
C、調(diào)查池塘中有多少種魚(yú)
D、一座倒塌的寺院幾年后淹沒(méi)在雜草和灌木叢中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一正常成年男子是某種遺傳病致病基因的攜帶者,體內(nèi)可能不含致病基因的細(xì)胞是(  )
A、肌細(xì)胞B、腦細(xì)胞
C、精原細(xì)胞D、某些精子細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

據(jù)臨床調(diào)查發(fā)現(xiàn),老年人比青少年和成年人容易發(fā)生骨折,其主要原因是骨質(zhì)疏松,而骨質(zhì)疏松的原因是( 。
A、骨質(zhì)缺鈣B、骨質(zhì)缺磷
C、骨質(zhì)缺鉀D、骨質(zhì)缺鐵

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