科目:高中生物 來源:走向清華北大同步導讀 高中生物(總復習) 題型:013
某植物的D(高桿)對d(矮桿)、T(抗。⿲(不抗。┦秋@性,且獨立遺傳。將純合體的高桿抗病植株與矮桿不抗病的植株雜交,獲得F1,再將F1的花藥離體培養(yǎng)成單倍體幼苗。又用秋水仙素處理該幼苗,可培育出矮桿抗病的植株是
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A.全部矮稈抗病 B.1/2的矮桿抗病
C.1/4的矮桿抗病 D.矮稈抗病中有一半純合體
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科目:高中生物 來源: 題型:
(08湖南十二校聯(lián)考)(20分)某雌雄異株的植物,其性別決定方式為XY型。右圖為其性染色體簡圖,X和Y染色體有一部分是同源區(qū)段(圖中I片段),該部分基因互為等位,在X和Y上都有,另一部分是非同源區(qū)段(圖中的II―1,II―2片段),該部分基因不互為等位,只在X或Y上有。在研究中發(fā)現(xiàn),自然界中該種植物的雌、雄植株均為純種高桿。
(1)由題目信息可知,控制高桿的基因不可能位于圖中的______片段。
(2)該植株在減數(shù)分裂形成配子過程中,不可能通過互換發(fā)生因重組的是圖中的 _________ _ 片段。
(3)育種專家用理化方法對高桿植株進行人工誘變處理,在其后代中發(fā)現(xiàn)了個別矮桿植株(雌、雄株都有),突變體究竟是顯性突變(d→D),還是隱性突變(D→d)呢?請你利用雜交實驗進行鑒定,并作出相應的推斷。
① 雜交方案:
②結(jié)果推斷:
(4)假若突變體是隱性突變(D→d),只做一代雜交試驗,推測雜交子一代可能出現(xiàn)的性狀,并以此為依據(jù),推斷控制該性狀的基因是位于圖中I片段還是II―2片段。(用雜交實驗的遺傳圖解表示并作簡要說明)
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