【題目】當(dāng)萌發(fā)水稻種子的根長至 6 mm 時,用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

用含有不同濃度生長素(IAA)的瓊脂片貼在根尖表面的一側(cè),進(jìn)行光照或黑暗處理,24小時后,記錄處理后根尖的彎曲度,結(jié)果如下表。

請回答問題:

(1)黑暗條件下,根尖的彎曲度隨瓊脂片中 IAA 濃度的增加而增大;據(jù)此推測單側(cè)光照條件下,根尖負(fù)向光性生長的原因是____________。

(2)上述實(shí)驗(yàn)說明,根尖的生長方向受到_____________________、____________的調(diào)控。

(3)為了進(jìn)一步驗(yàn)證根尖向背光側(cè)彎曲生長確實(shí)是由于生長素的分布不均引起的,還需用鋒利的刀片將根 尖剖開,測定________的生長素含量,預(yù)期結(jié)果為_________________

【答案】 單側(cè)光引起背光側(cè)生長素濃度過高,抑制生長 單側(cè)光 生長素濃度 向光側(cè)和背光側(cè) 背光側(cè)生長素含量大于向光側(cè)

【解析】試題分析:本題考查生長素的作用,考查對生長素作用實(shí)例的分析。解答此題,可根據(jù)表格中黑暗、單側(cè)光照、貼瓊脂片三種條件的比較,分析根尖彎曲方向與生長素濃度的關(guān)系。

(1)黑暗條件下,根尖向含有IAA的瓊脂片方向生長,且彎曲度隨瓊脂片中 IAA 濃度的增加而增大,說明生長素抑制貼有瓊脂片一側(cè)的生長,據(jù)此推測單側(cè)光照條件下,引起背光側(cè)生長素濃度過高,抑制背光側(cè)生長,導(dǎo)致根尖負(fù)向光性生長。

(2)實(shí)驗(yàn)說明根尖的生長方向受到單側(cè)光、生長素濃度的調(diào)控。

(3)進(jìn)一步驗(yàn)證根尖向背光側(cè)彎曲生長是由于生長素的分布不均引起的,可用鋒利的刀片將根尖剖開,測定向光側(cè)和背光側(cè)的生長素含量,預(yù)期結(jié)果為背光側(cè)生長素含量大于向光側(cè)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅是二倍體,紅眼基因在其X染色體上。下圖甲為某紅眼雄果蠅的一個精原細(xì)胞A經(jīng)過兩次正常有絲分裂產(chǎn)生四個子細(xì)胞ala4的示意圖;圖乙為此果蠅體內(nèi)一個精原細(xì)胞B經(jīng)過正常減數(shù)分裂產(chǎn)生四個精細(xì)胞blb4的示意圖。在不考慮生物變異的情況下,下列敘述中正確的是

A兩圖的過程I與過程II中細(xì)胞內(nèi)均有一次核DNA復(fù)制

B兩圖的過程II中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比值均有變化

C兩圖的過程I中細(xì)胞內(nèi)均能發(fā)生同源染色體相互分離現(xiàn)象

D圖甲中的四個子細(xì)胞所含紅眼基因數(shù)不同,圖乙中的四個精細(xì)胞所含紅眼基因數(shù)相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面為植物組織培養(yǎng)過程的流程圖解,以下相關(guān)敘述正確的( )

A.c、d、e步驟中會出現(xiàn)細(xì)胞的有絲分裂和細(xì)胞分化、減數(shù)分裂,整個過程中會出現(xiàn)基因的自由組合。
B.若基因型為AAaa的四倍體植株的花粉進(jìn)行組織培養(yǎng)獲得幼苗,應(yīng)為單倍體幼苗且基因型為Aa的植株占所有后代植株的
C.從a、b過程說明了植物的葉片細(xì)胞具有全能性
D.通過人工種子種植后得到的后代植株屬于有性生殖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1所示為動物細(xì)胞中兩對同源染色體,其減數(shù)分裂過程中發(fā)生交叉互換形成了如圖2所示的四個精子,則來自同一個次級精母細(xì)胞的是( 。
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于受精過程的敘述,錯誤的是

A. 受精卵中的遺傳物質(zhì)主要來自染色體

B. 受精卵中的細(xì)胞質(zhì)主要來自卵細(xì)胞

C. 精子和卵細(xì)胞的染色體合在一起成為4N條

D. 受精卵中的染色體一半來自父方,一半來自母方

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物是一種雌雄同株的二倍體(2n=20)植物,花的顏色與細(xì)胞中的色素有關(guān),當(dāng)細(xì)胞中含有甲物質(zhì)時呈紫色,含有乙物質(zhì)時呈紅色,無甲和乙時呈白色。與這些色素合成 有關(guān)的部分酶和基因情況如下表所示(注:顯性基因?qū)﹄[性基因完全顯性,生長發(fā)育過程中 不發(fā)生基因突變且在形成配子過程中不發(fā)生交叉互換),請回答下列問題:

(1)現(xiàn)有純合紅花植株,請?jiān)谙聢D框中畫出三對基因在染色體上可能 的位置關(guān)系。(注:方框內(nèi)只要畫出與上述基因相關(guān)的染色體,用豎線 表示染色體,黑點(diǎn)表示基因的位點(diǎn),并標(biāo)上相應(yīng)的基因)。

_______________________

(2)若要驗(yàn)證基因分離定律,應(yīng)選用基因型為_______的植株與上述純合紅花植株雜交。

(3)若某一基因型為 AaBbDd 的植株自交,子代所開花的性狀及分離比為___________

(4)已知 A 基因位于 9 號染色體的中部,

①若利用限制酶將 A 基因從一個 DNA 分子中剪切出來,則剪切之后形成的所有DNA片段較原DNA多出現(xiàn)個_____游離的磷酸基團(tuán)。

②若該基因一條單鏈中(G+T)/(A+C)=2/3,則其互補(bǔ)鏈中(G+T)/(A+C)=_____。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

氨基酸

②C、HO、N等元素

氨基酸脫水縮合

一條或幾條多肽鏈連接在一起

多肽

蛋白質(zhì)

A. ②→①→③→⑤→④→⑥

B. ①→③→②→④→⑥→⑤

C. ②→①→⑥→③→④→⑤

D. ②→①→③→④→⑥→⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人因患流感而出現(xiàn)持續(xù)高熱,在一晝夜中持續(xù)維持在395℃,則該病人在一晝夜中產(chǎn)熱總量與散熱總量之間關(guān)系是 ( )

A. 基本相等 B. 產(chǎn)熱量大于散熱量

C. 產(chǎn)熱量小于散熱量 D. 不確定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用基因型為Aa的小麥分別進(jìn)行連續(xù)自交、隨機(jī)交配、連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個體、隨機(jī)交配并逐代淘汰隱性個體(淘汰隱性個體不統(tǒng)計(jì)在子代中),根據(jù)各代基因型頻率(Aa在群體中的概率)繪制曲線圖,下列分析錯誤的是( 。
A.曲線Ⅰ和Ⅳ的各子代產(chǎn)生A和a兩種配子的概率始終相等
B.曲線Ⅱ表示的方式是隨機(jī)交配并逐代淘汰隱性個體
C.曲線Ⅲ表示的方式是連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個體
D.曲線Ⅳ表示的方式是隨機(jī)交配

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案