Question

19．（1）科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室中做了模擬某病毒的致病過程實(shí)驗(yàn)，如圖所示
①從病毒中分離得到物質(zhì)A．已知A是單鏈的生物大分子，其部分堿基序列為-GAACAUGUU-．將物質(zhì)A加入試管甲中，反應(yīng)后得到產(chǎn)物X．經(jīng)測定產(chǎn)物X的部分堿基序列是-CTTGTACAA-，則試管甲中模擬的是逆轉(zhuǎn)錄過程．
②將提純的產(chǎn)物X加入試管乙，反應(yīng)后得到產(chǎn)物Y．產(chǎn)物Y是能與核糖體結(jié)合的單鏈大分子，則產(chǎn)物Y是mRNA，試管乙中模擬的是轉(zhuǎn)錄過程．
③將提純的產(chǎn)物Y加入試管丙中，反應(yīng)后得到產(chǎn)物Z．產(chǎn)物Z是組成該病毒外殼的化合物，則產(chǎn)物Z是多肽（或蛋白質(zhì)）．
（2）人們通過研究發(fā)現(xiàn)，有些抗生素能阻斷細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，從而抑制細(xì)菌的繁殖．現(xiàn)發(fā)現(xiàn)一種新型抗生素，利用上述模擬實(shí)驗(yàn)的方法，探究新型抗生素能否阻斷細(xì)菌DNA的轉(zhuǎn)錄過程．備用藥品：某種細(xì)菌DNA、新型抗生素溶液、生理鹽水等
①實(shí)驗(yàn)自變量：是否加入新型抗生素溶液
②實(shí)驗(yàn)假設(shè)：新型抗生素能阻斷細(xì)菌DNA的轉(zhuǎn)錄過程
③實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：取A、B兩支試管，各加入足量的ATP、核糖核苷酸、相關(guān)酶的混合溶液；
第二步：A試管中加入適量生理鹽水，B試管中加入等量的新型抗生素溶液；
第三步：分別在A、B試管中加入等量某種細(xì)菌DNA，在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，再分別檢測試管中是否含有DNA或RNA．
④預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
如果A試管中含有RNA，B試管中不含有RNA，則說明該抗生素能阻斷細(xì)菌DNA的轉(zhuǎn)錄．
如果A、B兩試管都含有RNA，則說明該抗生素不能阻斷細(xì)菌DNA的轉(zhuǎn)錄．

Answer 1

分析 中心法則：（1）遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的復(fù)制；（2）遺傳信息可以從DNA流向RNA，進(jìn)而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．后來中心法則又補(bǔ)充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑．

解答 解：（1）①A是單鏈的生物大分子，且含有堿基U，應(yīng)為RNA分子；產(chǎn)物X含有堿基T，應(yīng)為DNA分子．因此，試管甲中模擬的是以RNA為模板合成DNA的逆轉(zhuǎn)錄過程．
②產(chǎn)物X為DNA分子，產(chǎn)物Y是能與核糖體結(jié)合，為mRNA分子，因此試管乙模擬的是以DNA為模板合成mRNA的轉(zhuǎn)錄過程．
③病毒的外殼是蛋白質(zhì)，而產(chǎn)物Z是組成該病毒外殼的化合物，則產(chǎn)物Z為蛋白質(zhì)．
（2）①實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖恰疤骄啃滦涂股�素能否阻斷�?xì)菌DNA的轉(zhuǎn)錄過程”，則實(shí)驗(yàn)自變量：是否加入新型抗生素溶液
②實(shí)驗(yàn)假設(shè)：新型抗生素能阻斷細(xì)菌DNA的轉(zhuǎn)錄過程
③實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：取A、B兩支試管，各加入足量的ATP、核糖核苷酸、相關(guān)酶的混合溶液；
第二步：A試管中加入適量生理鹽水，B試管中加入等量的新型抗生素溶液；
第三步：分別在A、B試管中加入等量某種細(xì)菌DNA，在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，再分別檢測試管中是否含有DNA或RNA．
④預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
如果A試管中含有RNA，B試管中不含有RNA，則說明該抗生素能阻斷細(xì)菌DNA的轉(zhuǎn)錄．
如果 A、B兩試管都含有RNA，則說明該抗生素不能阻斷細(xì)菌DNA的轉(zhuǎn)錄．
故答案為：
（1）①逆轉(zhuǎn)錄     
②mRNA      轉(zhuǎn)錄      
③多肽（或蛋白質(zhì)）
（2）①是否加入新型抗生素溶液
③等量的新型抗生素溶液
④A試管中含有RNA，B試管中不含有RNA    A、B兩試管都含有RNA

點(diǎn)評 本題結(jié)合圖解，考查中心法則及其發(fā)展，要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善，能根據(jù)題中信息準(zhǔn)確判斷不同試管模擬的具體過程，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題．