(18分)I.艾滋病病毒(HIV)是一種球形病毒,外有蛋白質(zhì)組成的外殼,內(nèi)有兩條RNA。下圖為HIV侵染人體淋巴細(xì)胞及其繁殖過程的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中的①表示病毒正在侵入淋巴細(xì)胞,該細(xì)胞是 ,進(jìn)入該細(xì)胞的是病毒的 。

(2)遺傳學(xué)上將過程②稱為 。

(3)HIV眾多變異類型的形成來源于 ,目前研制疫苗很困難,其原因是 。

II.結(jié)核病是由結(jié)核桿菌引起的,兒童接種卡介苗能長(zhǎng)期有效預(yù)防肺結(jié)核,F(xiàn)由甲、乙兩兒童,甲接種了卡介苗三年后還是感染了結(jié)核病,可能的原因是 、 ;乙因?yàn)樵囜槼霈F(xiàn)陽(yáng)性反應(yīng)不能接種,為什么? ,試針時(shí)注射到體內(nèi)的應(yīng)是 物質(zhì)。

I.(1)T淋巴細(xì)胞 RNA

(2)逆轉(zhuǎn)錄

(3)基因突變 突變頻率高和突變多方向;單鏈RNA結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定

II.疫苗失效或注射疫苗后特異性免疫較低 結(jié)核桿菌發(fā)生變異 體內(nèi)已經(jīng)存在抗原物質(zhì) 抗體

【解析】

試題分析:

Ⅰ.(1)艾滋病病毒主要攻擊人體的T淋巴細(xì)胞;艾滋病病毒侵染細(xì)胞時(shí)進(jìn)入宿主細(xì)胞的物質(zhì)是RNA,蛋白質(zhì)外殼留在外面。

(2)分析題圖可知,②過程是以RNA為模板合成DNA的過程,即逆轉(zhuǎn)錄過程。

(3)HIV病毒是RNA病毒,變異來源是基因突變;由于RNA是單鏈結(jié)構(gòu),因此突變頻率高,且基因突變具有不定向性,因此目前HIV病毒研制疫苗很困難。

Ⅱ.由于疫苗失效,機(jī)體注射疫苗和沒有引起機(jī)體發(fā)生特異性免疫反應(yīng)或發(fā)生特異性免疫反應(yīng)后體內(nèi)產(chǎn)生的抗體可能數(shù)量較少、抗體作用后被分解,或者結(jié)核桿菌發(fā)生變異等情況,注射疫苗后兒童也可以感染結(jié)核桿菌;兒童乙試針出現(xiàn)陽(yáng)性反應(yīng),說明兒童乙體內(nèi)已經(jīng)存在該抗原物質(zhì),所以兒童乙不能接種;檢測(cè)體內(nèi)是否存在某種抗原的方法用人工標(biāo)記的抗體對(duì)組織內(nèi)的抗原進(jìn)行檢測(cè).

考點(diǎn):本題考查生物變異、免疫調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。

考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:免疫 試題屬性
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省洛陽(yáng)市高三第二次統(tǒng)一考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

Ⅰ型糖尿病可能因人的第六號(hào)染色體短臂上的HLA—D基因損傷引起。該損傷基因的表達(dá)使胰島B細(xì)胞表面出現(xiàn)異常的HLA-D抗原,T淋巴細(xì)胞被其刺激并激活,最終攻擊并使胰島B細(xì)胞裂解死亡。以下說法錯(cuò)誤的是

A.上述過程屬于細(xì)胞免疫

B.上述過程不產(chǎn)生記憶細(xì)胞

C.Ⅰ型糖尿病由基因突變引起

D.Ⅰ型糖尿病屬于自身免疫病

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市三校高三下學(xué)期3月質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于出生率的敘述,不正確的是

A.若某種群年初個(gè)體數(shù)為100,年末為110,其中新生個(gè)體數(shù)為20,死亡個(gè)體數(shù)為10,則該種群的年出生率為20%

B.若某動(dòng)物的婚配制為一雌一雄,生殖期個(gè)體的雌雄比例越接近1:1,則出生率越高

C.若通過調(diào)控環(huán)境條件,使某動(dòng)物的性成熟推遲,則出生率會(huì)更高

D.若比較三種年齡結(jié)構(gòu)類型的種群,則增長(zhǎng)型的種群出生率最高

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高三質(zhì)量監(jiān)測(cè)(三)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(15分)2,4-D作為除草劑在農(nóng)田中大量使用,研究認(rèn)為它是某種淋巴癌的致病因子。為降低2,4-D的危害,科研人員通過基因工程技術(shù)構(gòu)建了能高效降解2,4-D的基因工程菌。請(qǐng)回答:

(1)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常會(huì)使用 濃度2,4-D進(jìn)行麥田除草,在殺死雜草的同時(shí)卻不會(huì)對(duì)小麥生長(zhǎng)造成損害,原因是 。

(2)從被2,4-D污染的土壤中得到能降解2,4-D的細(xì)菌,從該菌提取RNA,構(gòu)建 文庫(kù),進(jìn)一步獲得目的基因。

(3)PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的過程是:目的基因DNA受熱變性后解鏈為單鏈,引物與單鏈相應(yīng)互補(bǔ)序列結(jié)合,然后在 酶作用下進(jìn)行延伸,如此重復(fù)循環(huán)多次,使目的基因的量呈 形式擴(kuò)增。

(4)一個(gè)基因表達(dá)載體的組成中要有標(biāo)記基因,標(biāo)記基因的作用是為了鑒別受體細(xì)胞中 。欲知基因工程成功與否,需要進(jìn)行 水平的檢測(cè),有時(shí)還需進(jìn)行 水平的鑒定。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高三質(zhì)量監(jiān)測(cè)(三)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表是某患者血液中激素水平檢驗(yàn)報(bào)告單的部分內(nèi)容,據(jù)表分析錯(cuò)誤的是

檢驗(yàn)名稱

結(jié)果

單位

參考范圍

甲狀腺激素

98.5

pmol/L

9.01-19.5

促甲狀腺激素

0.09

pmol/L

0.35-4.94

A.患者的細(xì)胞代謝速率高于正常水平

B.患者神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性較正常人高

C.患者促甲狀腺激素釋放激素的含量低于正常水平

D.患者促甲狀腺激素含量較低可能是缺碘造成的

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省中山市高三下學(xué)期第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示有限環(huán)境中某一種群增長(zhǎng)的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是

A.K值是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值

B.在K值時(shí),種群的增長(zhǎng)率最大

C.如果不考慮遷入遷出等其它因素,在K值時(shí)出生率等于死亡率

D.假設(shè)這是魚的種群,當(dāng)種群達(dá)到K值時(shí)開始捕撈,捕撈后數(shù)量低于K/2,可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高三下第二次模擬考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(15分)某研究小組進(jìn)行藥物試驗(yàn)時(shí),以動(dòng)物細(xì)胞為材料,測(cè)定藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性。供培養(yǎng)的細(xì)胞有甲、乙兩種,甲為骨髓瘤細(xì)胞,乙為經(jīng)免疫過的正常漿細(xì)胞。請(qǐng)答題:

(1)將數(shù)量相等的甲和乙分別置于培養(yǎng)瓶中培養(yǎng),培養(yǎng)液及其它培養(yǎng)條件均相同且適宜。一段時(shí)間后,觀察到的現(xiàn)象是 。

(2)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要滿足一定的條件,下列有關(guān)表述正確的有

(選擇填寫下列條件前的序號(hào))。

①對(duì)培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具進(jìn)行無菌處理,在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素,定期更換培養(yǎng)液,這些做法都有利于提供一個(gè)無菌無毒的培養(yǎng)環(huán)境

②在使用合成培養(yǎng)基時(shí),通常需加入血漿等天然成分

③所有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的適宜溫度均為36.5±0.5℃,多數(shù)哺乳動(dòng)物細(xì)胞生存的適宜pH為7.0左右

④動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)所需的氣體只是O2,因?yàn)镺2是細(xì)胞代謝所必需

⑤培養(yǎng)液中需添加一定濃度和比例的生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素,以誘導(dǎo)細(xì)胞脫分化和再分化

(3)藥物試驗(yàn)需要大量細(xì)胞,甲乙看來都不適合用于試藥,理由是: 。

(4)令甲乙細(xì)胞融合,所獲雜交細(xì)胞在體外培養(yǎng)條件下,具有 的特點(diǎn)。

(5)已知癌細(xì)胞中X基因過量表達(dá)與骨髓瘤的發(fā)生密切相關(guān)。要試驗(yàn)一種抗腫瘤藥物Y對(duì)甲生長(zhǎng)的影響,可將甲分為A、B兩組,A組細(xì)胞培養(yǎng)液中加入 ,B組細(xì)胞培養(yǎng)液中加入無菌生理鹽水,在相同且適宜條件下培養(yǎng)一定時(shí)間后,從A、B兩組收集等量細(xì)胞,通過分別檢測(cè)X基因在A、B兩組細(xì)胞中的 合成 水平的差異,以確定Y的藥效。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市高三4月診斷考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理及操作的描述,正確的是( )

A.對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)時(shí),先用吸管吸取培養(yǎng)液滴于記數(shù)室,再輕輕蓋上蓋玻片

B.調(diào)查人群中白化病的發(fā)病率時(shí),在患病家系中調(diào)查并多調(diào)查幾個(gè)家系以減少實(shí)驗(yàn)誤差

C.探究促進(jìn)生根的最適NAA濃度時(shí)需要做預(yù)實(shí)驗(yàn),其目的是減小實(shí)驗(yàn)誤差

D.在鑒定葉片光合作用產(chǎn)物淀粉時(shí),為排除葉片綠色的干擾,可用酒精脫色

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省南昌市十校高三第二次模擬突破沖刺(四)理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題

某化合物含C、H、O、N、S等元素,下列哪項(xiàng)最不可能是它的功能( )

A.在特定的位點(diǎn)上切割基因

B.抵抗病毒引起的感染

C.降低血糖

D.激發(fā)并維持第二性征

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