【題目】下列關(guān)于染色體、DNA和基因的敘述,正確的是

A. 染色體就是由多個(gè)基因組成的

B. 真核細(xì)胞的基因全部位于染色體上

C. 基因在DNA分子雙鏈上成對(duì)存在

D. 通常1條染色體上有1個(gè)DNA分子

【答案】D

【解析】

染色體的組成成分是DNA和蛋白質(zhì),一條染色體上有多個(gè)基因呈線性排列。

A. 染色體是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,A錯(cuò)誤;B. 真核細(xì)胞的基因大多位于染色體上,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有少量的基因,B錯(cuò)誤;C. 基因是由遺傳效應(yīng)的DNA(雙鏈)片段,C錯(cuò)誤;D. 通常1條染色體上有1個(gè)DNA分子,D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究食物相同的三種水生動(dòng)物的種群增長(zhǎng)規(guī)律及種間關(guān)系,某小組進(jìn)行了下列3組實(shí)驗(yàn)各組實(shí)驗(yàn)中,每種動(dòng)物初始數(shù)量相等,飼養(yǎng)條件相同

組1:甲種與乙種分別于兩個(gè)容器中飼養(yǎng)。甲種數(shù)量變化如圖曲線A所示。

組2:甲種與乙種于同一容器中飼養(yǎng)。乙種數(shù)量變化如曲線F所示。

組3:乙種與丙種于同一容器飼養(yǎng),形成上、下層分離分布。一段時(shí)間后每種動(dòng)物的數(shù)量均較組1少。

1組1中,甲種動(dòng)物的種群數(shù)量主要由______________決定;若容器內(nèi)飼養(yǎng)液體積為20 mL,則第40天時(shí)乙種的種群密度為_(kāi)_______。

2在某些生態(tài)系統(tǒng)中,存在與本實(shí)驗(yàn)類似的種間關(guān)系。

在同一段河流中食物相同的兩種魚(yú),分別分布在河流中央底部和臨近河岸底部,其種間關(guān)系與圖中曲線________代表的類似,其分布體現(xiàn)生物群落的________結(jié)構(gòu)。

在玻璃溫室中放養(yǎng)食物相同的兩種傳粉昆蟲(chóng)后,一種數(shù)量增加,另一種減少,其種間關(guān)系與圖中曲線________代表的類似。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】【生物-選修3:現(xiàn)代生物科技專題】人工種子是人們模仿天然種子的結(jié)構(gòu)制造出來(lái)的生命有機(jī)體,它能像天然種子一樣萌發(fā)生長(zhǎng)。人工種子的核心部分是胚狀體。其培育過(guò)程如下圖所示。

1制作人工種子依據(jù)的原理是 ;制作過(guò)程的關(guān)鍵是確保無(wú)菌操作,其原因是

2表示脫分化的過(guò)程,其實(shí)質(zhì)是_____;表示再分化的過(guò)程,其實(shí)質(zhì)是_____。培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的濃度、 影響、過(guò)程的進(jìn)行。

3某二倍體植物基因型為DdTt,利用花藥離體培養(yǎng)的方法,可培育成花粉胚,也可制成人工種子,這種種子萌發(fā)形成的個(gè)體稱為_(kāi)____,從生殖類型看屬于_____生殖。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大腸桿菌基因原有183對(duì)堿基,現(xiàn)在經(jīng)過(guò)突變,減為180對(duì)堿基(減少的堿基對(duì)與終止密碼子無(wú)關(guān)),它指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)分子與原來(lái)基因指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)分子相比較,差異可能為(

A.只差一個(gè)氨基酸,其他順序不變

B.除長(zhǎng)度相差一個(gè)氨基酸外,其他氨基酸順序也有改變

C.長(zhǎng)度不變,但順序改變

D.A、B都有可能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是

A. 基因選擇性表達(dá)導(dǎo)致細(xì)胞種類增多

B. 正常細(xì)胞不含原癌基因和抑癌基因

C. 細(xì)胞衰老只在老年個(gè)體中發(fā)生

D. 細(xì)胞凋亡不受環(huán)境因素的影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】螢火蟲(chóng)通過(guò)閃光來(lái)識(shí)別同伴;草原上的鳥(niǎo)在發(fā)現(xiàn)天敵后,雄鳥(niǎo)急速起飛,扇動(dòng)翅膀?yàn)榇气B(niǎo)發(fā)出信號(hào);某種植物根系有分泌一種使休眠的真菌孢子發(fā)芽的化合物,如將這類物質(zhì)在作物播種前施入土中,就可以使休眠孢子提前發(fā)芽,使其找不到寄主而死亡以上三個(gè)實(shí)例分別體現(xiàn)了哪一類信息的作用

A物理信息;化學(xué)信息;行為信息

B物理信息;行為信息;化學(xué)信息

C行為信息;物理信息;化學(xué)信息

D化學(xué)信息;行為信息;物理信息

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研磨綠葉時(shí)加入無(wú)水乙醇的目的是( )

A.使色素溶于其中

B.防止色素分子被破壞

C.為了研磨充分

D.使葉綠素從四種色素中分離出來(lái)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)”探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是(

A. 二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁

B. 二氧化碳可以使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變黃再變綠

C. 在酸性條件下,橙色的重鉻酸鉀溶液會(huì)與酒精發(fā)生反應(yīng),變成灰綠色

D. 本實(shí)驗(yàn)中氫氧化鈉溶液的作用是吸收空氣中的CO2,排除空氣中CO2對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過(guò)程是

A抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性的結(jié)合

B血漿蛋白和血紅蛋白的合成

C丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水

D食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖

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同步練習(xí)冊(cè)答案