A. | 可用小鼠的卵母細胞、蠶豆花粉母細胞的固定裝片觀察減數(shù)分裂 | |
B. | 可用玻璃紙制成的透析袋模擬生物膜半透性 | |
C. | 通過能否產(chǎn)生二氧化碳來探究酵母菌的呼吸方式 | |
D. | 用體積分數(shù)為95%的冷卻酒精可進一步純化DNA |
分析 1、在動物卵巢內(nèi)的減數(shù)分裂沒有進行徹底,排卵時僅僅是次級卵母細胞,只有和精子相遇后,在精子的刺激下,才能繼續(xù)完成減數(shù)第二次分裂,所以要完整觀察減數(shù)分裂各時期的圖象,特別是減數(shù)第二次分裂圖象,一般選擇雄性個體.
2、玻璃紙相當于半透膜;
3、酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸過程中均產(chǎn)生二氧化碳.
解答 解:A、哺乳動物產(chǎn)生卵細胞的減數(shù)分裂是不連續(xù)的,不易作為觀察減數(shù)分裂的材料,A錯誤;
B、玻璃紙相當于半透膜,制成的透析袋裝入高濃度的蔗糖溶液,放入清水中,透析袋中的水分增加,說明生物膜的具有半透性,B正確;
C、酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸過程中均產(chǎn)生二氧化碳,因此不能用此作為標準,C錯誤;
D、DNA粗提取時,用體積分數(shù)為95%的冷卻酒精可溶解雜質(zhì),析出DNA,可進一步純化DNA,D正確.
故選:BD.
點評 本題考查了細胞觀察實驗、探究酵母菌呼吸方式、DNA的粗提取與鑒定等多項實驗,意在考查考生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗,包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,難度適中.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
項目 組別 | 項目1 氧氣產(chǎn)生量(mL) | 項目2 | ||
50W | 5.0 | 5.3 | 5.0 | |
100W | 12.0 | 11.5 | 12.0 | |
200W | 21.0 | 20.0 | 20.0 | |
400W | 18.2 | 18.5 | 18.0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肌細胞無氧呼吸能產(chǎn)生二氧化碳,并釋放到血漿中,血漿的pH無明顯變化 | |
B. | 人體大量失水時,血漿滲透壓升高,抗利尿激素分泌量增加,排尿量減少 | |
C. | 人遇寒冷環(huán)境時,機體的甲狀腺激素分泌量增加,腎上腺素的分泌量降低 | |
D. | 人體被病毒感染時,體內(nèi)產(chǎn)生的抗體,能通過裂解靶細胞將病原體清除掉 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 狼的性狀分歧是自然選擇的結(jié)果 | |
B. | 在生存斗爭中,捕食者和被捕食者之間進行著相互選擇 | |
C. | 在同一個山脈中,原始的狼已經(jīng)形成在體格和生活習性上不同的變種,說明自然選擇在一定程度上是不定向的 | |
D. | 原始狼群由于食物來源不同等,通過自然選擇進化成不同的類型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 檢測生物組織中的脂肪洗去花生子葉薄片上的浮色 | |
B. | 低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化漂洗被解離后的根尖 | |
C. | 綠葉中色素的提取和分離提取綠葉中的色素 | |
D. | 土壤小動物類群豐富度的研究對小動物進行固定和防腐 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體色素能吸收光能 | B. | 葉綠體色素參與ATP的分解 | ||
C. | 葉綠體色素與O2和[H]的形成有關(guān) | D. | 葉綠體色素能傳遞光能 |
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