【題目】下列植物激素中,抑制植物生長的是( )
A.生長素
B.細(xì)胞分裂素
C.赤霉素
D.乙烯
【答案】D
【解析】解:A、生長素的生理作用具有兩重性,低濃度的生長素具有促進(jìn)植物生長的作用,A錯誤; B、細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂,進(jìn)而促進(jìn)植物生長,B錯誤;
C、赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞的伸長,進(jìn)而促進(jìn)植物生長,C錯誤;
D、乙烯是一種促進(jìn)脫落和衰老的植物激素,對植物的生長具有抑制作用,D正確.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了植物激素的作用的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握植物激素具有內(nèi)生的,能移動,微量而高效的特點(diǎn)才能正確解答此題.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知玉米(2N)的高稈(易倒伏)對矮稈(抗倒伏)為顯性,抗病對易感病為顯性,控制上述兩對性狀的兩對基因分別位于兩對同源染色體上。為獲得純合矮稈抗病玉米植株,研究人員采用了下圖所示的方法。下列有關(guān)說法正確的是
A. 圖中①②過程均發(fā)生了同源染色體分離,非同源染色體自由組合
B. 圖中③過程產(chǎn)生轉(zhuǎn)基因植株是基因突變的結(jié)果
C. 圖中④過程“航天育種”方法中發(fā)生的變異類型是染色體畸變
D. 圖中單倍體加倍成純合矮桿抗病植株的方法常用秋水仙素處理幼苗或萌發(fā)的種子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】若如圖表示細(xì)胞有絲分裂的一個細(xì)胞周期,下列說法不正確的是( )
A.乙→乙表示一個細(xì)胞周期
B.甲→乙之間可分四個階段
C.乙→甲之間完成能量與物質(zhì)準(zhǔn)備
D.甲→乙表示分裂期中的前中后期
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】比較植物有氧呼吸和無氧呼吸,正確的是
A.葡萄糖是有氧呼吸的主要能源物質(zhì),不是無氧呼吸的主要能源物質(zhì)
B.CO2是有氧呼吸的產(chǎn)物,不是無氧呼吸的產(chǎn)物
C.有氧呼吸釋放大量能量,無氧呼吸也能釋放能量
D.有氧呼吸前兩個階段產(chǎn)生還原性氫,無氧呼吸過程中也能產(chǎn)生還原性氫
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中,具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是( )
A.線粒體和葉綠體
B.線粒體和核被膜
C.液泡和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D.葉綠體和高爾基體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將植物的莖尖和葉片、莖段、花藥等,在無菌的條件下,培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上,使它發(fā)育成完整的植株.這種技術(shù)不僅可用來培育新品種,而且還可以快速繁殖植物,及防止植物病毒的危害.下列關(guān)于這種技術(shù)的敘述正確的是:( ) ①這種技術(shù)利用了植物細(xì)胞的全能性
②這種技術(shù)叫做組織培養(yǎng),可以克隆生物體
③這種技術(shù)屬于細(xì)胞工程的應(yīng)用領(lǐng)域之一
④這種技術(shù)屬于無性繁殖的方式.
A.①
B.①②③④
C.①②③
D.①②
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(12分)圖1和圖2分別表示某一生物體內(nèi)細(xì)胞有絲分裂過程中某一時期的圖像與有絲分裂過程中每條染色體上DNA數(shù)目變化的圖解,其中字母表示時間點(diǎn),O→F時間段表示一個完整的細(xì)胞周期。請據(jù)圖回答問題:
(1)圖1所示的細(xì)胞變化發(fā)生在圖2中的________時期。(填字母)
(2)O→B時段為細(xì)胞有絲分裂的________期,此時細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的活動主要是________________和____________________,其中后者的發(fā)生與核糖體有直接關(guān)系。
(3)觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,需要用到的堿性染料是____________________;持續(xù)觀察圖1所示的細(xì)胞,________(填“能”或“不能”)觀察到下一個時期。
(4)圖中B→C時段細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體數(shù)目比例為______________,這種比例將持續(xù)到圖2的________點(diǎn)才開始變化。
(5)觀察染色體的形態(tài)、數(shù)目的最佳時期位于圖2中的具體時段是________段。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人類的特納氏綜合征是由于缺少一條性染色體引起的變異.該變異的類型是( )
A.基因突變
B.染色體數(shù)目變異
C.基因重組
D.染色體結(jié)構(gòu)變異
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