【題目】下圖是有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)圖。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)如果實(shí)驗(yàn)材料A為浸泡過(guò)的花生,可以用______染液來(lái)鑒定濾液C中含有脂肪,其結(jié)果溶液呈______色。
(2)如果實(shí)驗(yàn)材料A為放置較長(zhǎng)時(shí)間的蘋(píng)果,可以用______試劑來(lái)檢測(cè)蘋(píng)果是否進(jìn)行了無(wú)氧呼吸,若組織樣液顏色變?yōu)?/span>______色,則說(shuō)明有酒精產(chǎn)生,請(qǐng)寫(xiě)出蘋(píng)果細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式______。
(3)如果實(shí)驗(yàn)材料A為新鮮的菠菜葉,為提取較多色素,B中加入的液體為______,研缽中還需要加入______。
(4)如果實(shí)驗(yàn)材料A為新鮮的肝臟,將濾液C的pH值調(diào)至1.5后,再加入適量的H2O2,觀察到的現(xiàn)象為______。
【答案】蘇丹Ⅲ 橘黃色(或蘇丹Ⅳ紅色) (酸性)重鉻酸鉀 灰綠 無(wú)水乙醇(丙酮) 碳酸鈣和二氧化硅 (幾乎)無(wú)氣泡產(chǎn)生
【解析】
分析題干可知,本題涉及的知識(shí)點(diǎn)是檢測(cè)生物組織中脂質(zhì)、探究酵母菌的呼吸方式實(shí)驗(yàn)、葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)、影響酶活性的條件,梳理相關(guān)實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)過(guò)程和注意事項(xiàng),然后結(jié)合問(wèn)題的具體要求進(jìn)行解答。
(1)鑒定C中含有脂肪可選擇試劑為蘇丹Ⅲ染液,溶液顯示為橘黃色,或者選擇蘇丹Ⅳ染液,將溶液染成紅色。
(2)蘋(píng)果無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精,與酸性的重鉻酸鉀溶液反應(yīng),橙色的重鉻酸鉀溶液變成灰綠色;蘋(píng)果細(xì)胞無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式為:。
(3)提取光合色素所用試劑為無(wú)水乙醇或丙酮,為提取較多色素,B中加入的液體應(yīng)為無(wú)水乙醇或丙酮,研缽中還需要加入碳酸鈣和二氧化硅,用于保護(hù)色素和促進(jìn)研磨。
(4)如果實(shí)驗(yàn)材料A為新鮮的肝臟,將濾液C的pH值調(diào)至1.5后,酶已經(jīng)失活,再加入適量的H2O2,幾乎不會(huì)發(fā)生反應(yīng),因此為幾乎無(wú)氣泡產(chǎn)生。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】克隆豬成功的概率較低,與早期胚胎細(xì)胞異常凋亡有關(guān)。Bcl-2基因是細(xì)胞凋亡抑制基因,用PCR技術(shù)可以檢測(cè)該基因轉(zhuǎn)錄水平,進(jìn)而了解該基因與不同胚胎時(shí)期細(xì)胞凋亡的關(guān)系。克隆豬的培育及該基因轉(zhuǎn)錄水平檢測(cè)流程如圖。
(1)圖中應(yīng)選擇______________期的卵母細(xì)胞進(jìn)行核移植,使用的良種豬體細(xì)胞一般都選擇10代以內(nèi)的細(xì)胞,原因是_________________。
(2)圖中X表示__________過(guò)程,從基因組數(shù)據(jù)庫(kù)中查詢Bcl-2基因的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列設(shè)計(jì)合成_____________用于PCR擴(kuò)增,PCR的原理是________________。在PCR過(guò)程中可檢測(cè)出cDNA中Bcl-2cDNA的分子數(shù),進(jìn)而計(jì)算總mRNA中Bcl-2mRNA的分子數(shù),從而反映出____________________。
(3)克隆豬的性狀與良種豬的性狀不完全相同的原因是___________________________(答出2點(diǎn))。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過(guò)程是一個(gè)科學(xué)家探究、開(kāi)拓、繼承、修正和發(fā)展的過(guò)程,充滿了耐人尋味的曲折。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 英國(guó)科學(xué)家胡克觀察到植物細(xì)胞的細(xì)胞壁
B. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了“細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞”
C. 德國(guó)科學(xué)家施萊登和施萬(wàn)奠定了細(xì)胞學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)
D. 德國(guó)科學(xué)家菲爾肖提出“所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的活細(xì)胞”
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示在不同溫度條件下CO2濃度對(duì)某植物凈光合速率的影響;圖乙表示將該種植物葉片置于適宜的光照和溫度條件下,葉肉細(xì)胞中C5的相對(duì)含量隨細(xì)胞間隙CO2濃度的變化曲線。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)據(jù)甲圖可知,當(dāng)CO2濃度為600μmol·L-1時(shí),該植物葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有______,當(dāng)CO2濃度為200μmol·L-1、溫度28℃條件下,該植物凈光合速率為零,則該植物葉肉細(xì)胞中光合作用強(qiáng)度______呼吸作用強(qiáng)度(填“>”、“=”或“<”),在該CO2濃度時(shí),20℃和15℃條件下該植物凈光合速率明顯大于28℃,原因可能是______。
(2)CO2在RuBP羧化酶作用下與C5結(jié)合生成C3,據(jù)此推測(cè),RuBP羧化酶分布在______中。圖乙中,A→B的變化是由于葉肉細(xì)胞吸收CO2速率______(填“增加”或“減少”),B→C保持穩(wěn)定的內(nèi)因是受到______限制。
(3)研究發(fā)現(xiàn),綠色植物中RuBP羧化酶具有雙重活性,催化如下圖所示的兩個(gè)方向的反應(yīng),反應(yīng)的相對(duì)速度取決于O2和CO2的相對(duì)濃度。
在葉綠體中,在RuBP羧化酶催化下C5與______反應(yīng),形成的______進(jìn)入線粒體放出CO2,稱之為光呼吸。據(jù)圖推測(cè),CO2濃度倍增可以使光合產(chǎn)物的積累增加,原因是______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞內(nèi)的磷酸果糖激酶(酶P)催化下列反應(yīng):果糖-6-磷酸+ATP果糖-1,6-二磷酸+ADP,這是細(xì)胞有氧呼吸第一階段的重要反應(yīng)。下圖為高、低兩種ATP濃度下酶P與果糖-6-磷酸濃度的關(guān)系。下列敘述不正確的是
A. 細(xì)胞內(nèi)酶P催化的反應(yīng)發(fā)生在細(xì)基質(zhì)中
B. —定范圍內(nèi),果糖-6-磷酸濃度與酶P活性呈正相關(guān)
C. 低ATP濃度在一定程度上抑制了酶P的活性
D. 酶P活性受到有氧呼吸產(chǎn)物ATP的反饋調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞與細(xì)胞之間可以通過(guò)信號(hào)物質(zhì)進(jìn)行信息傳遞(如圖所示)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 若信號(hào)物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì),則靶細(xì)胞一定為神經(jīng)細(xì)胞
B. 若信號(hào)物質(zhì)是抗原分子,則靶細(xì)胞可能是記憶細(xì)胞
C. 若信號(hào)物質(zhì)是促甲狀腺激素,則靶細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞
D. 若信號(hào)物質(zhì)是胰島素,則靶細(xì)胞是肝細(xì)胞、肌肉細(xì)胞等
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】受精階段發(fā)生反應(yīng)的正確順序是( )
A. 頂體反應(yīng)→透明帶反應(yīng)→卵細(xì)胞膜反應(yīng)→原核形成→形成合子
B. 透明帶反應(yīng)→頂體反應(yīng)→卵細(xì)胞膜反應(yīng)→原核形成→形成合子
C. 卵細(xì)胞膜反應(yīng)→透明帶反應(yīng)→頂體反應(yīng)→原核形成→形成合子
D. 頂體反應(yīng)→透明帶反應(yīng)→原核形成→卵細(xì)胞膜反應(yīng) →形成合子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次是( )
A. 細(xì)胞—組織—器官—植物B. 細(xì)胞—組織—系統(tǒng)—植物體
C. 細(xì)胞—器官—系統(tǒng)—植物D. 細(xì)胞—器官—組織—植物體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞統(tǒng)一性的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性
B. 所有的細(xì)胞都含有核糖體
C.細(xì)胞都有相似的結(jié)構(gòu)如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等
D. 成細(xì)胞的元素和化合物在種類(lèi)上具有統(tǒng)一性
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