【題目】圖為胡蘿卜（二倍體）的離體組織在一定條件下培育形成試管苗的過(guò)程示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．①和②過(guò)程中都會(huì)發(fā)生細(xì)胞的增殖和分化

B．愈傷組織的細(xì)胞高度液泡化、排列緊密

C．利用此過(guò)程獲得的試管苗可能為雜合子

D．單倍體育種培育胡蘿卜的過(guò)程中,不可能產(chǎn)生愈傷組織

【答案】C

【解析】1過(guò)程為脫分化，②過(guò)程為再分化，脫分化過(guò)程不發(fā)生細(xì)胞分化，A項(xiàng)錯(cuò)誤；愈傷組織的細(xì)胞排列疏松而無(wú)規(guī)則，是一種高度液泡化的呈無(wú)定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞，B項(xiàng)錯(cuò)誤；植物的組織培養(yǎng)過(guò)程是無(wú)性繁殖的過(guò)程，如果離體的組織是純合子，將來(lái)得到的試管苗是純合子，如果離體的組織是雜合子，將來(lái)得到的試管苗是雜合子，C項(xiàng)正確；單倍體育種培育胡蘿卜的過(guò)程中，需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，所以一定能產(chǎn)生愈傷組織，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】給嚴(yán)重缺氧的病人輸氧時(shí)，要在純氧中混入5%的二氧化碳?xì)怏w，以維持呼吸中樞的興奮，這屬于（ ）

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié) B. 體液調(diào)節(jié)

C. 激素調(diào)節(jié) D. 神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家從某細(xì)菌中提取抗鹽基因，轉(zhuǎn)入煙草并培育成轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草。下圖是轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草的培育過(guò)程，含目的基因的DNA和質(zhì)粒上的箭頭表示相關(guān)的酶切位點(diǎn)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）在該過(guò)程中，研究人員首先獲取了抗鹽基因（目的基因），并采用 技術(shù)對(duì)目的基因進(jìn)行擴(kuò)增，該技術(shù)需要的條件是 、酶、原料、模板,該技術(shù)必須用 酶；然后構(gòu)建基因表達(dá)載體，基因表達(dá)載體中除了具有目的基因、啟動(dòng)子和終止子之外，還需具有 。

（2）用圖中的質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒，不能使用SmaⅠ酶切割，原因是

。圖中①②過(guò)程為防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化，應(yīng)選用 酶對(duì)外源DNA、質(zhì)粒進(jìn)行切割。

（3）為確定轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草是否培育成功，既要用放射性同位素標(biāo)記的 作探針進(jìn)行分子雜交檢測(cè)，又要在個(gè)體水平上鑒定，后者具體過(guò)程是 _________ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物的光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，下圖為該植物處于25℃環(huán)境中光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖，下列敘述正確的是

A．a(chǎn)點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞的生理活動(dòng)只受溫度的影響

B．b點(diǎn)時(shí)植物才開始進(jìn)行光合作用

C．若將溫度從25℃提高到30℃時(shí)，a、d點(diǎn)均上移

D．c點(diǎn)時(shí)該植物的O2釋放量為V1＋V2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腺苷三磷酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可以簡(jiǎn)寫成（ ）

A. A﹣P﹣P～P B. A﹣P～P～P C. A～P～P﹣P D. A～P～P～P

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示將水稻（AaBb）花藥通過(guò)無(wú)菌操作,在一定條件下培育形成試管苗的過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）圖中花藥發(fā)育成試管苗的過(guò)程經(jīng)歷了 和 過(guò)程。通過(guò)花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株一般有兩種途徑, 請(qǐng)寫出另一種途徑 （用文字和箭頭的形式）: 。

（2）花藥培養(yǎng)過(guò)程中, 選擇 期的花粉培養(yǎng)成功率最高, 為了挑選到該時(shí)期的花藥,通常選擇 的花蕾。

（3）選擇花藥時(shí)用肉眼無(wú)法分辨, 一般要通過(guò) 法來(lái)確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期。確定花粉發(fā)育時(shí)期的方法有醋酸洋紅法和 。

（4）培育成的試管苗的基因型可能有 種, 分別為 ,由于這些植株高度不育,所以必須用 （化學(xué)試劑）處理,才能獲得理想的植株。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究影響酶活性的條件的實(shí)驗(yàn)中，先探究不同的溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，溫度和pH值分別屬于（ ）

A．自變量和因變量 B．因變量和無(wú)關(guān)變量

C．自變量和無(wú)關(guān)變量 D．自變量和對(duì)照變量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為人體細(xì)胞正常分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線，圖2為某細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體變化的示意圖，下列分析正確的是（ ）

A．圖1曲線可表示有絲分裂部分時(shí)期染色單體數(shù)目的變化

B．若圖1曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則n=l

C．若圖1曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線，則n=l

D．圖2所示變異屬于基因重組，相應(yīng)變化發(fā)生在圖1中的b點(diǎn)時(shí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲表示病原體侵入人體后機(jī)體發(fā)生的特異性免疫過(guò)程，圖乙為細(xì)胞e的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中所示的是___________免疫過(guò)程，圖甲中c是_______細(xì)胞。

（2）在圖甲所示的免疫過(guò)程中，細(xì)胞b除了具有________________的功能外，還可分泌___________促進(jìn)c細(xì)胞的增殖和分化。

（3）預(yù)防接種后，當(dāng)相同病原體再次侵入時(shí)，機(jī)體產(chǎn)生抗體的速度更快、抗體濃度更高，此免疫過(guò)程的主要途徑是___________（用圖甲中數(shù)字表示）。

（4）圖乙中與物質(zhì)X合成、分泌有關(guān)的細(xì)胞器有___________（用圖乙中數(shù)字表示）。

（5）若該抗原為HIV，侵入人體后，攻擊的主要對(duì)象是________細(xì)胞（填寫圖甲中字母），該細(xì)胞在____________內(nèi)分化成熟。

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