科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、③④⑤ |
C、④⑤⑥ | D、②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
樣本 A 細胞周期 |
D |
B | |
C |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
限制酶 | ApaⅠ | EcoRⅠ | PstⅠ | SmaⅠ |
識別序列和切割位點 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一 |
B、生態(tài)系統(tǒng)中的負反饋調(diào)節(jié)由生物種群間的數(shù)量變化引起,與信息傳遞無關 |
C、信息傳遞生態(tài)系統(tǒng)各組分聯(lián)系為一個整體,且有調(diào)節(jié)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用 |
D、生物之間的捕食關系是通過信息傳遞實現(xiàn)的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、培養(yǎng)細菌、病毒等微生物可用牛肉膏蛋白胨這種通用培養(yǎng)基 |
B、從微生物中分離出硝化細菌可用無氮培養(yǎng)基 |
C、乳酸桿菌的新陳代謝方式是厭氧異養(yǎng)型 |
D、微生物生長中不可缺少的一些微量的無機物稱為生長因子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、處于有絲分裂后期 |
B、正在發(fā)生基因自由組合 |
C、將形成配子 |
D、正在發(fā)生DNA復制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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