【題目】如圖是某密閉容器中酵母菌數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度隨時(shí)間變化的曲線圖，下列敘述正確的是（　�。�

A. AB段酵母菌細(xì)胞呼吸釋放的能量主要來(lái)自于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有機(jī)物的氧化分解

B. BC段酵母菌數(shù)量增長(zhǎng)緩慢的原因主要是酵母菌不進(jìn)行有氧呼吸

C. CD段酵母菌數(shù)量減少的主要原因是酵母菌細(xì)胞呼吸釋放的能量不足

D. 該容器中CO2的濃度隨時(shí)間變化的曲線與乙醇濃度變化的曲線相同

【答案】C

【解析】

酵母菌的新陳代謝類(lèi)型是異養(yǎng)兼性厭氧型，在有氧條件下大量繁殖，無(wú)氧條件下進(jìn)行酒精發(fā)酵。

A、AB段沒(méi)有酒精產(chǎn)生，說(shuō)明此時(shí)段酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸，而有氧呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體，A錯(cuò)誤；

B、BC段，有酒精產(chǎn)生，且酵母菌數(shù)量也在增加，說(shuō)明此時(shí)段酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸，B錯(cuò)誤；

C、曲線中可以看出，從C點(diǎn)開(kāi)始，葡萄糖的量已經(jīng)降到低值，乙醇含量較高，所以CD段酵母菌數(shù)量減少的主要原因是酵母菌細(xì)胞呼吸釋放的能量不足，C正確；

D、酵母菌進(jìn)行有氧呼吸能產(chǎn)生較多的二氧化碳，所以該容器中CO2的濃度隨時(shí)間變化的曲線與乙醇濃度變化的曲線不同，D錯(cuò)誤。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】高分子化合物G是一種聚酯材料，其一種合成路線如下：

回答下列問(wèn)題：

（1）1molA完全燃燒需______molO2，B的分子式是_____，C中官能團(tuán)除了羥基還具有的官能團(tuán)的的名稱為_____。

（2）反應(yīng)④的反應(yīng)類(lèi)型是_____。

（3）反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為_____

（4）滿足下列條件的C的同分異構(gòu)體共有_____種（不含立體異構(gòu)）。

①能使FeCl3溶液顯紫色；能發(fā)生水解反應(yīng)。②苯環(huán)上有兩個(gè)取代基。

其中核磁共振氫譜顯示為5組峰，峰面積之比為3:2:2:2:1，且含有-CH2CH3，該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是______(任寫(xiě)一種）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知F是一種藥物中間體，常用作香料配制，其合成路線如下（其中A、B、C的分子式已給出）：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A是一種能與溴水反應(yīng)使其褪色的芳香烴，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______________。

（2）在上述合成路線發(fā)生的反應(yīng)中屬于取代反應(yīng)的是______________（填反應(yīng)編號(hào)）。

（3）反應(yīng)①發(fā)生時(shí)若不加入H2O2，會(huì)生成較多的一種副產(chǎn)物。寫(xiě)出這種副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式__________。

（4）寫(xiě)出由C→D 、 E→F轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)方程式____________、___________。

（5）在化合物E多種同分異構(gòu)體中，只含有一種含氧官能團(tuán)，且能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)的同分異構(gòu)體有___________種（不考慮羥基與碳碳雙鍵直接連在一起的同分異構(gòu)體），任寫(xiě)一種滿足上述條件且核磁共振氫譜中有5個(gè)峰信號(hào)的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式__________。

（6）按上述合成路線的表達(dá)形式，寫(xiě)出由制備的合成路線_______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA分子兩條鏈中只有一條具有轉(zhuǎn)錄功能，該鏈叫反義鏈，另一條無(wú)轉(zhuǎn)錄功能的鏈叫有義鏈。下圖表示某DNA分子中部分基因的位置，據(jù)圖分析，錯(cuò)誤的是（ ）

A.該DNA分子中含有兩個(gè)游離的磷酸基

B.基因A和基因B的有義鏈?zhǔn)遣煌?/span>

C.起始密碼子位于圖中的反義鏈上

D.圖中基因轉(zhuǎn)錄時(shí)均需RNA聚合酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】草莓比較耐陰，若將其栽種在光照強(qiáng)度較弱的溫室大棚里可能更有利于生長(zhǎng)。某生物興趣小組研究了遮光處理對(duì)草莓葉片光合作用的影響：

材料用具：二葉期草莓幼苗若干，遮陽(yáng)網(wǎng)(網(wǎng)內(nèi)光照強(qiáng)度為自然光強(qiáng)1/3左右)，光合分析測(cè)定儀等。

實(shí)驗(yàn)步驟與

（1）選取生長(zhǎng)狀況相似的草莓幼苗若干，均分為對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組，實(shí)驗(yàn)組用________進(jìn)行處理。將兩組草莓幼苗在_________條件下培養(yǎng)至植株長(zhǎng)出6片葉左右，測(cè)得其凈光合速率如圖1所示。

（2）圖1中，對(duì)照組草莓11時(shí)與9時(shí)相比，C3含量下降，原因是：____________。

（3）遮光組實(shí)驗(yàn)時(shí)間段內(nèi)光合積累總量小于對(duì)照組，與預(yù)期不符。于是繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到圖2的結(jié)果，由圖2可知實(shí)驗(yàn)組CO2的利用率__(填“升高”或“降低”)，可能的原因是遮光使葉片溫度降低，導(dǎo)致____________。

（4）綜上所述，欲提高草莓的光合速率，可改變_________（填“CO2濃度”或“遮光比例”）作進(jìn)一步研究。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)三組生長(zhǎng)狀況相同的胚芽鞘分別進(jìn)行如圖所示的處理，并在適宜條件下水平放置一段時(shí)間后，觀察其生長(zhǎng)狀況，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. ①組屬于對(duì)照組，②、③組均屬于實(shí)驗(yàn)組

B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果為①、③組向上彎曲生長(zhǎng)，②組水平生長(zhǎng)

C. 該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明生長(zhǎng)素的胚芽鞘尖端的運(yùn)輸受重力作用影響

D. 胚芽鞘向上彎曲生長(zhǎng)能體現(xiàn)生長(zhǎng)素生理作用的兩重性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）肉桂醛是重要的醫(yī)藥原料，也是重要的香料，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下圖所示。

①肉桂醛所含官能團(tuán)的名稱是碳碳雙鍵和_____________。

②肉桂醛與新制Cu（OH）2 反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________：。

（2）根據(jù)下列高分子化合物回答問(wèn)題

①合成聚丙烯酸鈉的單體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_____________；

②合成滌綸有兩種單體，其中能和 NaHCO3 反應(yīng)的單體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_____________，其核磁共振氫譜的峰面積比是_____________；

③和乙醛在酸性條件下也可以發(fā)生類(lèi)似于制備酚醛樹(shù)脂的反應(yīng)，此反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖判斷，正確的描述是（ ）

A.對(duì)于組織細(xì)胞的正常生理活動(dòng)，過(guò)程a較過(guò)程b和c更為重要

B.過(guò)程b或c受阻可導(dǎo)致組織水腫

C.組織液中的物質(zhì)含量穩(wěn)定不變

D.毛細(xì)血管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是血液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】狗的基因a1使暗色素在全身均勻分布，使狗的體色表現(xiàn)為暗黑色，其突變基因a2降低了色素的沉積程度，狗的體色表現(xiàn)為沙色，其突變基因a3使狗呈斑點(diǎn)色。根據(jù)狗的系譜圖得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是

A. a1、a2、a3的遺傳遵循基因的分離定律

B. 暗黑色對(duì)斑點(diǎn)顯性

C. Ⅲ2號(hào)的基因型為a1a2

D. Ⅱ3與Ⅱ4再生一只斑點(diǎn)雄狗的幾率為1/8

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