1．下列有關組成生物體的化學元素的敘述，不正確的是

A．生物和非生物相比，各種元素的相對含量不同

B．人、動物與植物所含的化學元素的種類差異很大

C．組成生物體的化學元素在無機自然界都可以找到

D．不同生物體內(nèi)各種化學元素的含量有多有少

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：


17．a(chǎn)具有出生、性別、年齡、死亡等特征，b具有出生率、性別比例、年齡組成等特征，那么，a和b分別屬于                                                                                                      （    ）

       A．個體，種群                                  B．個體，個體                           

       C．種群，種群                                 D．種群，個體

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科目：高中生物 來源： 題型：


3．將紅色熒光染料標記的小鼠細胞與綠色熒光染料標記的人細胞整合后，放到10℃的恒溫箱中培育40min，其結(jié)果和說明的問題是                            （    ）

       A．兩種熒光點均勻分布，細胞膜具有一定的流動性

       B．兩種熒光點均勻分布，細胞膜的流動性不受環(huán)境影響

       C．兩種熒光點不均勻分布，細胞膜具有選擇透過性

       D．兩種熒光點不均勻分布，細胞膜流動性受溫度影響

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科目：高中生物 來源： 題型：


9.某患者一只眼球受傷導致晶狀體破裂，若不立即摘除，則另一健康眼睛也將失明，這在免疫學上稱為自身免疫病，其主要致病過程如圖。下列有關表述正確的是  (　　)。

A．①代表過敏原

B．②代表溶酶體酶

C．③保留了對抗原的記憶

D．③在再次接觸相同抗原刺激時，可合成并分泌抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：


16.植物扦插繁殖時，需要對插枝進行去除成熟葉片、保留芽和幼葉等處理，這樣可以促進插枝成活。其原因是(　   　)

A．芽和幼葉生長迅速，容易成活         B．芽和幼葉儲存較多的營養(yǎng)物質(zhì)

C．芽和幼葉能產(chǎn)生生長素，促進生根     D．去除成熟葉片可降低蒸騰作用

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科目：高中生物 來源： 題型：


6．將蛋白質(zhì)分子完全水解，檢測所有氨基酸分子中的氨基和羧基，兩者的數(shù)量關系可能是

    A．相等　　 B．氨基多于羧基      C．氨基少于羧基　       D．很難預測

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科目：高中生物 來源： 題型：


13．假定將甲、乙兩個植物表皮細胞分別放入蔗糖溶液和甘油溶液中，兩種溶液濃度均比細胞液的濃度高。蔗糖分子不能透過膜，甘油分子可較快地透過膜。在顯微鏡下連續(xù)觀察，甲、乙兩細胞的變化是

A．甲乙兩細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，不發(fā)生質(zhì)壁分離復原

B．甲乙兩細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，乙細胞隨后發(fā)生質(zhì)壁分離復原

C．甲乙兩細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，甲細胞隨后發(fā)生質(zhì)壁分離復原

D．甲乙兩細胞均發(fā)生質(zhì)壁分離，后又均發(fā)生質(zhì)壁分離復原

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科目：高中生物 來源： 題型：


30.高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后，相關免疫細胞所起作用，正確的是

  A．禽流感病毒H5N1侵入機體后，T細胞細胞周期變長

  B．抗體可阻止內(nèi)環(huán)境中病毒的擴散

  C．病毒侵入細胞后，T細胞與靶細胞密切接觸，使靶細胞裂解釋放病毒

  D．同種病毒再次侵入人體后，記憶細胞產(chǎn)生大量抗體清除病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：


5．對綠色植物細胞某細胞器組成成分進行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對含量分別約為35%、0、30%、20%、15%，則該細胞器能完成的生理活動是           （    ）

A．吸收氧氣，進行需氧呼吸         B．發(fā)出紡錘絲，形成紡錘體

C．結(jié)合mRNA，合成多肽    D．吸收并轉(zhuǎn)換光能，完成光合作用

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