閱讀下列材料，完成有關問題：?
大洋洲草原廣闊，天然牧草資源十分豐富。自1925年起，從印度和馬來西亞引入當?shù)貨]有的牛、羊等家畜，大力發(fā)展畜牧業(yè)。幾年后，千萬頭牛的糞便覆蓋了草場，牧草大量枯死，同時蠅子蔓延，成為大洋洲牧區(qū)的一大公害。整個大洋洲草原生態(tài)系統(tǒng)處于崩潰的邊緣。后來從亞洲引進蜣螂，它們把牛糞滾成團搬運到地下，既消除牛糞又肥沃土壤，還控制了蠅子，有效地解決了生態(tài)危機問題，使大洋洲草原又呈現(xiàn)生機蓬勃的景象。?
（1）上述事實表明，在引進牛、羊前，各種生物之間的關系呈現(xiàn) 狀態(tài)。?
（2）從生態(tài)學的角度看，人們引進牛、羊的目的是 。?
（3）引進牛、羊后導致生態(tài)危機的主要原因是 。?
（4）蜣螂是這個草原生態(tài)系統(tǒng)的 功能類群的重要成分。?
（5）以上事實說明，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有 。（6）引進牛、羊發(fā)生生態(tài)危機這一事實給人們的啟示是人類的生產(chǎn)活動要 。?
（7）最后結果給我們的啟示是 。
（1）功能上的動態(tài)平衡�。�2）調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關系，使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧。?）破壞了原有的食物鏈，導致生態(tài)平衡失調(diào)�。�4）分解者 （5）一定限度的，如果外來干擾超過了這個限度，生態(tài)平衡就會遭到破壞 （6）遵循生態(tài)系統(tǒng)的客觀規(guī)律�。�7）人類還可以在遵循生態(tài)平衡的前提下，建立新的平衡，使生態(tài)系統(tǒng)朝著更有益于人類的方向發(fā)展?
本題在經(jīng)典實例基礎上，考查了能量流動的意義、生態(tài)系統(tǒng)的成分、生態(tài)平衡及生態(tài)工程建設中基本原理的應用，較綜合地體現(xiàn)了新課標綜合運用知識，解決實際問題的能力�？疾樽⒅亓藢W以致用的原則，如在回答給我們的啟示時，要充分聯(lián)系有關生態(tài)工程建設實例中的對策，借鑒本題現(xiàn)象給人們的教訓，充分發(fā)揮個人對知識的理解，大膽地應用于實踐中，解決我國目前存在的一些類似生態(tài)平衡破壞現(xiàn)象。
科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
閱讀下列材料并完成各小題。（20分，每空2分）
“冬吃蘿卜夏吃姜，不用醫(yī)生開藥方”。自古以來中醫(yī)學家和民間有“生姜治百病”之說。因為姜中含有姜醇、姜烯、水芹烯、檸檬醛和芳香等油性的揮發(fā)油；還有姜辣素、樹脂、淀粉和纖維等�？茖W家通過研究發(fā)現(xiàn)，生姜能起到某些抗生素的作用，尤其對沙門氏菌效果明顯。
沙門氏菌屬腸桿菌科，革蘭氏陰性腸道桿菌。沙門氏菌有O抗原和H抗原等抗原。O抗原刺激機體主要產(chǎn)生IgM抗體。H抗原刺激機體主要產(chǎn)生IgG抗體。
蘿卜有順氣、寬中、生津、解毒等功效，此外蘿卜中含有較多的膳食纖維，可促進胃腸蠕動，保持大便通暢，有利于機體內(nèi)廢物和毒素的排泄。
（1）與蘿卜相比較，沙門氏菌的細胞結構的主要特點是 ，它細胞中的細胞器有 。
（2）沙門氏菌進入人體后能刺激人體產(chǎn)生體液免疫反應，進而產(chǎn)生抗體；與這些抗體合成與分泌有關的細胞器有核糖體、線粒體和 。
（3）為了證明“生姜能起到某些抗生素的作用，尤其對沙門氏菌效果明顯”。請你用以下材料設計并完成實驗。培養(yǎng)皿若干（含有已滅菌的適合沙門氏菌生長的培養(yǎng)基），生姜組織提取液（假設其成分沒被破壞，已滅菌），沙門氏菌菌液，青霉素溶液，蒸餾水，移液管，放大鏡，以及其他必用材料。
實驗步驟：
取上述培養(yǎng)皿若干，接種沙門氏菌后均等地分成三組，編號為A,B,C
④ 觀察各組菌落生長情況。
實驗預期：⑤
（4）根據(jù)所學的有關動物的免疫及穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的知識回答下列問題：
1）某患者體內(nèi)產(chǎn)生一種抗體，這種抗體可與神經(jīng)遞質(zhì)的受體結合并使其失活，導致患者肌肉萎縮，說話和吞咽困難，最后因呼吸障礙而死亡。這種疾病屬于哪種免疫疾��？____________________。
2）為研究促甲狀腺激素（TSH）分泌的影響因素，研究者從剛宰殺的大白鼠體內(nèi)分離新鮮的下丘腦和腦垂體，然后把這些結構單獨或一起培養(yǎng)于含有或不含有甲狀腺激素的培養(yǎng)基中，培養(yǎng)后測定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度，結果如下：
A瓶說明了培養(yǎng)基及在。培養(yǎng)過程不會產(chǎn)生TSH。以下各瓶相比較可以得出哪些結論？
①A瓶與B瓶相比較說明：下丘腦不能分泌TSH
②A瓶與C瓶相比較說明：____________________________________________。
③C瓶與D瓶相比較說明：甲狀腺激素能抑制垂體分泌促甲狀腺激素。
④C瓶與E瓶相比較說明：________________________________________________。
從本題所給的材料分析，促甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)體現(xiàn)的調(diào)節(jié)機制是______________。
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科目：高中生物 來源：2011屆四川省成都外國語學校高三2月月考（理綜）生物部分 題型：綜合題
閱讀下列材料并完成各小題。（20分，每空2分）
“冬吃蘿卜夏吃姜，不用醫(yī)生開藥方”。自古以來中醫(yī)學家和民間有“生姜治百病”之說。因為姜中含有姜醇、姜烯、水芹烯、檸檬醛和芳香等油性的揮發(fā)油；還有姜辣素、樹脂、淀粉和纖維等�？茖W家通過研究發(fā)現(xiàn)，生姜能起到某些抗生素的作用，尤其對沙門氏菌效果明顯。
沙門氏菌屬腸桿菌科，革蘭氏陰性腸道桿菌。沙門氏菌有O抗原和H抗原等抗原。O抗原刺激機體主要產(chǎn)生IgM抗體。H抗原刺激機體主要產(chǎn)生IgG抗體。
蘿卜有順氣、寬中、生津、解毒等功效，此外蘿卜中含有較多的膳食纖維，可促進胃腸蠕動，保持大便通暢，有利于機體內(nèi)廢物和毒素的排泄。
（1）與蘿卜相比較，沙門氏菌的細胞結構的主要特點是 ，它細胞中的細胞器有 。
（2）沙門氏菌進入人體后能刺激人體產(chǎn)生體液免疫反應，進而產(chǎn)生抗體；與這些抗體合成與分泌有關的細胞器有核糖體、線粒體和 。
（3）為了證明“生姜能起到某些抗生素的作用，尤其對沙門氏菌效果明顯”。請你用以下材料設計并完成實驗。培養(yǎng)皿若干（含有已滅菌的適合沙門氏菌生長的培養(yǎng)基），生姜組織提取液（假設其成分沒被破壞，已滅菌），沙門氏菌菌液，青霉素溶液，蒸餾水，移液管，放大鏡，以及其他必用材料。
實驗步驟：
① 取上述培養(yǎng)皿若干，接種沙門氏菌后均等地分成三組，編號為A,B,C
②
③
④ 觀察各組菌落生長情況。
實驗預期：⑤
（4）根據(jù)所學的有關動物的免疫及穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的知識回答下列問題：
1）某患者體內(nèi)產(chǎn)生一種抗體，這種抗體可與神經(jīng)遞質(zhì)的受體結合并使其失活，導致患者肌肉萎縮，說話和吞咽困難，最后因呼吸障礙而死亡。這種疾病屬于哪種免疫疾��？____________________。
2）為研究促甲狀腺激素（TSH）分泌的影響因素，研究者從剛宰殺的大白鼠體內(nèi)分離新鮮的下丘腦和腦垂體，然后把這些結構單獨或一起培養(yǎng)于含有或不含有甲狀腺激素的培養(yǎng)基中，培養(yǎng)后測定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度，結果如下：
A瓶說明了培養(yǎng)基及在。培養(yǎng)過程不會產(chǎn)生TSH。以下各瓶相比較可以得出哪些結論？
①A瓶與B瓶相比較說明：下丘腦不能分泌TSH
②A瓶與C瓶相比較說明：____________________________________________。
③C瓶與D瓶相比較說明：甲狀腺激素能抑制垂體分泌促甲狀腺激素。
④C瓶與E瓶相比較說明：________________________________________________。
從本題所給的材料分析，促甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)體現(xiàn)的調(diào)節(jié)機制是______________。
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年四川省高三2月月考（理綜）生物部分 題型：綜合題
閱讀下列材料并完成各小題。（20分，每空2分）
“冬吃蘿卜夏吃姜，不用醫(yī)生開藥方”。自古以來中醫(yī)學家和民間有“生姜治百病”之說。因為姜中含有姜醇、姜烯、水芹烯、檸檬醛和芳香等油性的揮發(fā)油；還有姜辣素、樹脂、淀粉和纖維等。科學家通過研究發(fā)現(xiàn)，生姜能起到某些抗生素的作用，尤其對沙門氏菌效果明顯。
沙門氏菌屬腸桿菌科，革蘭氏陰性腸道桿菌。沙門氏菌有O抗原和H抗原等抗原。O抗原刺激機體主要產(chǎn)生IgM抗體。H抗原刺激機體主要產(chǎn)生IgG抗體。
蘿卜有順氣、寬中、生津、解毒等功效，此外蘿卜中含有較多的膳食纖維，可促進胃腸蠕動，保持大便通暢，有利于機體內(nèi)廢物和毒素的排泄。
（1）與蘿卜相比較，沙門氏菌的細胞結構的主要特點是 ，它細胞中的細胞器有 。
（2）沙門氏菌進入人體后能刺激人體產(chǎn)生體液免疫反應，進而產(chǎn)生抗體；與這些抗體合成與分泌有關的細胞器有核糖體、線粒體和 。
（3）為了證明“生姜能起到某些抗生素的作用，尤其對沙門氏菌效果明顯”。請你用以下材料設計并完成實驗。培養(yǎng)皿若干（含有已滅菌的適合沙門氏菌生長的培養(yǎng)基），生姜組織提取液（假設其成分沒被破壞，已滅菌），沙門氏菌菌液，青霉素溶液，蒸餾水，移液管，放大鏡，以及其他必用材料。
實驗步驟：
① 取上述培養(yǎng)皿若干，接種沙門氏菌后均等地分成三組，編號為A,B,C
②
③
④ 觀察各組菌落生長情況。
實驗預期：⑤
（4）根據(jù)所學的有關動物的免疫及穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的知識回答下列問題：
1）某患者體內(nèi)產(chǎn)生一種抗體，這種抗體可與神經(jīng)遞質(zhì)的受體結合并使其失活，導致患者肌肉萎縮，說話和吞咽困難，最后因呼吸障礙而死亡。這種疾病屬于哪種免疫疾��？____________________。
2）為研究促甲狀腺激素（TSH）分泌的影響因素，研究者從剛宰殺的大白鼠體內(nèi)分離新鮮的下丘腦和腦垂體，然后把這些結構單獨或一起培養(yǎng)于含有或不含有甲狀腺激素的培養(yǎng)基中，培養(yǎng)后測定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度，結果如下：
A瓶說明了培養(yǎng)基及在。培養(yǎng)過程不會產(chǎn)生TSH。以下各瓶相比較可以得出哪些結論？
①A瓶與B瓶相比較說明：下丘腦不能分泌TSH
②A瓶與C瓶相比較說明：____________________________________________。
③C瓶與D瓶相比較說明：甲狀腺激素能抑制垂體分泌促甲狀腺激素。
④C瓶與E瓶相比較說明：________________________________________________。
從本題所給的材料分析，促甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)體現(xiàn)的調(diào)節(jié)機制是______________。
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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
（10分）閱讀下列材料，完成問題：
用冰冷的稀三氯醋酸或稀高氯酸溶液在低溫下抽提菜花勻漿，以除去酸溶性小分子物質(zhì)；再用有機溶劑，如乙醇、乙醚等抽提，去掉脂溶性的磷脂等物質(zhì)。最后用濃鹽溶液（10%氯化鈉溶液）和?0.5 mol·L-1高氯酸（70 ℃）分別提取DNA和RNA，再進行定性鑒定。
由于核糖和脫氧核糖有特殊的顏色反應，經(jīng)顯色后所呈現(xiàn)的顏色深淺在一定范圍內(nèi)和樣品中所含的核糖和脫氧核糖的量成正比，因此可用定糖法來定性定量測定核酸。
測定核酸的常用方法是苔黑酚（即3，5二羥甲苯）法（Orcinol反應）。
當含有核糖的RNA與濃鹽酸及3，5二羥甲苯在沸水中加熱10～20分鐘后，有綠色物質(zhì)產(chǎn)生。
測定脫氧核糖的常用方法是二苯胺法。DNA在酸性條件下和二苯胺在沸水浴中共熱10分鐘后，產(chǎn)生藍色。
(1)用菜花作實驗材料提取DNA和RNA，補充實驗步驟：
①取菜花的花冠20 g，剪碎后置于研缽中，加入20 mL 95%乙醇和400 mg海砂，研磨成勻漿。然后用布氏漏斗抽濾，棄去濾液。
②_______________________________________，抽濾，棄去濾液。
③再向濾渣中加入20 mL丙酮，攪拌5分鐘后抽干（用力擠壓濾渣，盡量除去丙酮）。
④在冰鹽浴中，將濾渣懸浮在預冷的20 mL 5%高氯酸溶液中。攪拌抽濾，棄去濾液。
⑤將濾渣懸浮于20 mL 95%乙醇中，抽濾，棄去濾液。
⑥向濾渣中加入20 mL丙酮，攪拌5分鐘。抽濾至干，用力擠壓濾渣盡量除去丙酮。
⑦_________________________________；在沸水浴中加熱15分鐘。放置，冷卻，抽濾至干，留濾液。并將此操作重復進行一次。將兩次濾液合并，為提取物Ⅰ。
⑧_________________________________，加熱到70 ℃，保溫20分鐘（恒溫水浴）后抽濾，留濾液（提取物二）。
(2)用二苯胺法和苔黑酚法來檢驗提取物Ⅰ和提取物Ⅱ，請預測現(xiàn)象。
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