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把菜豆幼苗放在含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，一小時后測定表面，幼苗各部位都含32P，然后將該幼苗轉移到不含32P的缺P培養(yǎng)液中，數天后發(fā)現32P（  ）

A．不在新的莖葉中

B．主要在新的莖葉中

C．主要在老的莖葉中

D．主要在老根中

 

答案：B
解析：

本題考查的知識點是植物對礦質元素的利用特點。因為不同的元素在植物體內被轉化的途徑不同，P元素進入植物體后參與形成的化合物不穩(wěn)定，易分解、轉移和再利用。當培養(yǎng)液中缺乏P時，植物衰老部位的含P物質分解釋放P并向新生部位轉移，從而使衰老部位所含P元素大量減少。

 


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：013

把菜豆幼苗放在含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，一小時后測定表明，幼苗各部分都含32P,.然后將幼苗轉移到不含32P的培養(yǎng)液中，數天后32P(    )

A．不在新的莖葉中

B．主要在新的莖葉中

C．主要在老的莖葉中

D．主要在老的根中

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

把菜豆幼苗放在含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，一小時后測定表明，幼苗各部分都含32P。然后將該幼苗轉移到不含32P的培養(yǎng)液中，數天后32P（     ）?

A.不在新的莖葉中                                     B.主要在新的莖葉中?

C.主要在老的莖葉中                                   D.主要在老的根中

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年廣西桂林中學高二上學期期中考試理科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

把菜豆幼苗放在含32P 的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，一小時后測定表明，幼苗各部分都含32P。然后將該幼苗移到不含32P 的培養(yǎng)基中，數天后32P 將(  )。

A．主要在老的葉中B．主要在新的莖葉中
C．主要在老的莖中D．主要在老的根中

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科目：高中生物 來源：2014屆廣西桂林中學高二上學期期中考試理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

把菜豆幼苗放在含32P 的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，一小時后測定表明，幼苗各部分都含32P。然后將該幼苗移到不含32P 的培養(yǎng)基中，數天后32P 將(  )。

A．主要在老的葉中                        B．主要在新的莖葉中

C．主要在老的莖中                        D．主要在老的根中

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

把菜豆幼苗放在含32P 的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，一小時后測定表明，幼苗各部分都含32P。然后將該幼苗移到不含32P 的培養(yǎng)基中，數天后32P 將


  1. A.
    主要在老的葉中
  2. B.
    主要在新的莖葉中
  3. C.
    主要在老的莖中
  4. D.
    主要在老的根中

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