如圖為某淡水湖泊的主要能量傳遞渠道,科學家據(jù)圖提出了清除圖中魚類Ⅰ,保護浮游動物,使浮游藻類被大量捕食的治理方案,但實踐效果不好,其原因不可能是( )
A.浮游動物個體較小,不能有效捕食集結成群的藍藻
B.浮游動物攝食藻類后很快釋放可溶性氮、磷,促進浮游藻類繁殖
C.魚類Ⅱ大量濾食較大型的浮游動物,食物鏈遭到破壞
D.氮、磷沒有及時輸出該生態(tài)系統(tǒng)
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ④為單層膜 | |
B. | ⑤、⑦具有雙層膜結構 | |
C. | ②由兩個中心粒組成 | |
D. | ⑤對來自內質網(wǎng)的蛋白質進行加工和轉運 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某成年男子是一種致病基因的攜帶者,他的哪種細胞可能不含致病基因( )
A.神經元細胞 B.精原細胞
C.初級精母細胞 D.某些精子
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
通過“肺炎雙球菌轉化實驗”可以證明是( )
A.遺傳物質主要存在于染色體上
B.DNA是遺傳物質
C.在不含DNA的生物中,RNA是遺傳物質
D.DNA和RNA是遺傳物質
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于相對性狀的是( )
A.玉米的黃粒和圓粒 B.家雞的長腿和毛腿
C.綿羊的白毛和黑毛 D.豌豆的高莖和豆莢的綠色
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省安陽市高三上第一次調研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是對“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”實驗的敘述,正確的是( )
A.本實驗的因變量是插條生根數(shù)目的多少
B.本實驗的無關變量為生長素類似物的濃度、生長素類似物處理的時間等
C.正確處理插條后,其形態(tài)學的上端可生出根來
D.不同生長素類似物濃度下,插條生出的根的數(shù)目一定不同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省安陽市高三上第一次調研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示真核細胞中基因R的表達過程,①~③表示物質,下列有關敘述正確的是( )
A.起始密碼子位于②鏈的左側
B.過程a需要RNA聚合酶參與
C.基因R的表達過程發(fā)生在細胞核內
D.構成①與③的基本單位的數(shù)量比為3:1
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 餐后胰島素分泌增多引起細胞吸收葡萄糖的速率減慢 | |
B. | 胰島素由胰島細胞分泌后只運輸?shù)礁渭毎l(fā)揮作用 | |
C. | 垂體分泌促胰島素調節(jié)胰島素的分泌屬于分級調節(jié) | |
D. | 胰島素作用的結果反過來影響胰島素的分泌屬于反饋調節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察四分體最好的材料是植物的根尖 | |
B. | 根據(jù)是否產生二氧化碳可以判斷酵母菌細胞呼吸的方式 | |
C. | 低溫誘導根尖細胞染色體加倍時,可能發(fā)生染色體數(shù)目變異,也可能發(fā)生基因重組 | |
D. | 性狀分離比模擬實驗每次隨機抓取小球記錄后要放回原罐 |
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