【題目】某有機(jī)物的蒸氣密度是相同狀況下甲烷密度的5.75倍。把1.84g該有機(jī)物在氧氣中充分燃燒，將生成的氣體混合物通過足量的堿石灰，堿石灰增重4.08g。又知生成H2O和CO2的物質(zhì)的量之比為，該有機(jī)物的分子式為___________________。該有機(jī)物與足量的金屬鈉反應(yīng)時(shí)，可以得到（標(biāo)準(zhǔn)狀況）下氫氣。它的結(jié)構(gòu)簡式_________________。

【答案】

【解析】

該有機(jī)物相對(duì)分子質(zhì)量為16×5.75=92，1.84g該有機(jī)物物質(zhì)的量為 =0.02mol，有機(jī)物燃燒生成二氧化碳、水總質(zhì)量為4.08g，且生成H2O和CO2的物質(zhì)的量之比為4：3，設(shè)二者物質(zhì)的量分別為4a mol、3a mol，則3a×44+4a×18=4.08，解得a=0.02，故水為0.08mol，二氧化碳為0.06mol，則有機(jī)物分子中C原子數(shù)目為3，H原子數(shù)目為8，則O原子數(shù)目為=3，故該有機(jī)物分子式為C3H8O3；

根據(jù)該物質(zhì)的分子式C3H8O3可知該物質(zhì)C原子均為飽和碳原子，所以不含羧基，所以與Na反應(yīng)生成氫氣的官能團(tuán)為羥基，1mol該有機(jī)物與足量的金屬鈉反應(yīng)生成的氫氣物質(zhì)的量為=1.5mol，所以含有3個(gè)羥基，結(jié)構(gòu)簡式為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】新型冠狀病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原。研究人員為研制S蛋白疫苗，做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）過程①是______________，過程②是______________，過程③常用的方法是______________。

（2）采用PCR技術(shù)獲得大量的S基因進(jìn)行體外擴(kuò)增，其前提是____________________________，以便根據(jù)這一序列合成引物。PCR過程所需的酶是____________________。

（3）通過上述過程⑥得到的蛋白制備的疫苗比④效果更好，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)差異的角度分析，原因是___________。

（4）利用S蛋白為抗原制備單克隆抗體，運(yùn)用的生物工程技術(shù)有____________________________。（答出一項(xiàng)即可）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物科技小組利用溫室無土栽培草莓進(jìn)行了一些探究活動(dòng)。回答下列問題：

（1）無土栽培的營養(yǎng)液除含有水分外，還需要一定比例的草莓生長所必需的各種___________，植物生長時(shí)，從空氣中主要獲得___________元素。營養(yǎng)液還需要不停地?cái)噭?dòng)或讓其處于流動(dòng)狀態(tài)，請(qǐng)說明理由_______________________________________________________。

（2）要研究草莓的呼吸作用，需要將草莓放置在___________條件下，理由是______________________。

（3）在“探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響”的活動(dòng)中，選用草莓幼苗，用含有100 mmol/L NaCl的完全營養(yǎng)液進(jìn)行培養(yǎng)，測定其光合作用速率和氣孔導(dǎo)度，結(jié)果如圖所示。

本實(shí)驗(yàn)可推出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______________________。實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置___________作為對(duì)照。測量光合作用速率的指標(biāo)除本實(shí)驗(yàn)采用的之外，還可采用______________________。

（4）除合理施肥外，還可以提高產(chǎn)量的措施有______________________（答兩點(diǎn)即可）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體成熟紅細(xì)胞中ATP與ADP轉(zhuǎn)換示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A.合成ATP的能量1可以來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體

B.細(xì)胞中消耗氧氣的過程會(huì)產(chǎn)生大量ATP

C.ATP中兩個(gè)高能磷酸鍵水解后的某種產(chǎn)物可以作為RNA的基本單位之一

D.能量2可用于人成熟紅細(xì)胞中DNA復(fù)制、主動(dòng)運(yùn)輸?shù)任苓^程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.該食物網(wǎng)共用5條食物鏈，圖示中所有生物構(gòu)成群落

B.狐和鷹、鷹和蛇之間都存在競爭和捕食關(guān)系

C.為使草原生態(tài)系統(tǒng)更穩(wěn)定，最好大量捕殺鼠

D.環(huán)境中有害重金屬通過食物鏈在生物體內(nèi)進(jìn)行積累，鷹積累量可能最大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級(jí)的示意圖，圖中A~G為不同能量形式，①~④為能量數(shù)值。下列敘述中正確的是（ ）

A.圖中B為第二營養(yǎng)級(jí)攝入體內(nèi)但未被同化的糞便量

B.圖中C為第二營養(yǎng)級(jí)同化的能量，數(shù)值為①和②的差值

C.圖中D為第二營養(yǎng)級(jí)同化的能量流向分解者的部分

D.圖中E為第二營養(yǎng)級(jí)用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，數(shù)值為①-（②+③）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】PHEMA材料、樹脂Q在生產(chǎn)、生活中有著十分廣泛的應(yīng)用，其中PHEMA的結(jié)構(gòu)是：，它們的合成路線如圖：

已知：

回答下列問題：

（1）C中所含的官能團(tuán)是____；

（2）G可使Br2的CCl4溶液褪色，F→G的反應(yīng)類型是____；

（3）寫出以下反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①A→B____；

②D→E____；

③→Q____。

（4）D有多種同分異構(gòu)體，屬于酯且含有碳碳雙鍵的共有____種，寫出滿足以下條件D的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式____（不包含立體異構(gòu)）：

①屬于酯；②含有碳碳雙鍵；③能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；④含有甲基；

（5）K的核磁共振氫譜有兩種峰，峰值面積比為2：9，K的結(jié)構(gòu)簡式是：____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將長勢相同、數(shù)量相等的甲、乙兩個(gè)品種的大豆幼苗分別置于兩個(gè)體積（去除幼苗所占的體積后，容積為1L）相同的密閉透明玻璃罩內(nèi)，在光照、溫度等相同且適宜的條件下培養(yǎng)，定時(shí)測定玻璃罩內(nèi)的CO2含量，結(jié)果如下圖。據(jù)圖回答：

（1）0 ~ 30min期間，影響乙品種大豆幼苗光合作用強(qiáng)度不斷降低的主要原因是___________。在0 ~ 20min期間，乙品種大豆幼苗釋放氧氣___________mL。

（2）甲、乙植株置于一個(gè)密閉透明的玻璃罩內(nèi)，最先死亡的是___________。據(jù)此能否比較甲、乙植株光合速率的大�。�___________。

（3）15 ~ 25min期間甲植株光合作用生成ATP速率減慢，其原因是光合作用暗反應(yīng)生成C3減慢，直接影響了合成ATP的物質(zhì)___________的生成。

（4）30 ~ 45min期間兩個(gè)玻璃罩內(nèi)CO2含量相對(duì)穩(wěn)定的原因是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是通過植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得“番茄—馬鈴薯”植株的技術(shù)流程圖。回答下列問題：

（1）過程①需用到的酶是________，過程②中常用的試劑是________。

（2）植物體細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是_______。過程④和⑤主要與植物激素_______有關(guān)。

（3）已知番茄的染色體數(shù)目為X，馬鈴薯的染色體數(shù)目為Y，則“番茄—馬鈴薯”的染色體數(shù)目為________。若要獲得“番茄—馬鈴薯”脫毒苗，應(yīng)選擇莖尖細(xì)胞，原因是________。

（4）植物體細(xì)胞雜交技術(shù)在育種上的優(yōu)點(diǎn)是________。

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