【題目】可利用哺乳動物成熟的紅細胞為實驗材料進行的實驗是( )

A. 分離各種細胞器 B. 分離細胞膜

C. DNA的粗提取 D. 進行細胞培養(yǎng)

【答案】B

【解析】

本題是根據(jù)紅細胞的特點歸納用哺乳動物紅細胞作材料的實驗的考查,根據(jù)選項涉及的實驗,回憶相關(guān)的實驗材料,然后分析判斷.

哺乳動物成熟的紅細胞無細胞器,不能用于分離各種細胞器的實驗材料,A錯誤;哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞器和細胞核,可以提取較純凈的細胞膜,B正確;哺乳動物成熟的紅細胞無細胞核和細胞器,不含DNA,不能作為DNA粗提取的實驗材料,C錯誤;哺乳動物成熟的紅細胞無細胞核,不能增殖,因此不能作為細胞培養(yǎng)的材料,D錯誤.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面圖甲為某反射弧示意圖;圖乙示意興奮在甲、乙兩個神經(jīng)元之間傳遞的過程,H表示物質(zhì)。請據(jù)圖分析作答。

(1)圖甲中,電流刺激E,可觀察到A發(fā)生運動反應(yīng);若在①處用電流刺激神經(jīng)纖維,A有反應(yīng)而E無反應(yīng)。由此表明E為反射弧中的_________結(jié)構(gòu)。電流刺激①處時,興奮在神經(jīng)纖維上以____________形式傳導,傳導方向是________(填“單”或“雙”)向的。

(2)圖乙中,若F、G之間距離等于G、I之間距離,刺激G處,電流表①與電流表③相比,電流表③的反應(yīng)滯后,原因是_______________________________________。若刺激I處,電流表②偏轉(zhuǎn)的次數(shù)為_____次。

(3)圖乙中H為______,是由甲神經(jīng)元釋放的,作用于乙神經(jīng)元,體現(xiàn)了細胞膜_______________________的功能;該物質(zhì)通過___方式進入突觸間隙;興奮只能由神經(jīng)元甲傳給神經(jīng)元乙的原因是_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】苜蓿是多年生草本植物,是當今世界上分布最廣,栽培面積最大的牧草.苜蓿的秋眠性(寒冷條件下,某些品種會通過休眠來降低代謝強度,減緩生長速率,以度過逆境.苜蓿的秋眠性是決定其合理引種和選擇栽培地的首要指標.科研人員以苜蓿為實驗材料進行了如下實驗.
(1)現(xiàn)有甲、乙、丙三個品種,從中分別選擇相同數(shù)量的苜蓿植株移植于花盆中.實驗設(shè)8h/d (小時/天)、12h/d、16h/d 光照處理,每個處理重復(fù)6 組,共組,其它條件相同且適宜,處理35 天后測定相關(guān)指標.
(2)測定各組植株的株高,結(jié)果如下表所示.

光照時間
株高(cm)
品種

8h/d

12h/d

16h/d

4

52

89

28

53

91

50

53

91

從表中數(shù)據(jù)可知,日照條件適宜苜蓿生長;野外生長時,短日照往往伴隨寒冷等不利條件,其中品種最可能存活下來.
(3)測定各組植株光敏色素(植物感受外界光照條件變化的受體)含量和不同激素的比值,結(jié)果如圖1、圖2 所示

①植物體中IAA和3GA (赤霉素)主要作用是細胞伸長,ABA(脫落酸)主要作用是細胞分裂.在一定范圍內(nèi),圖2 中兩對激素的比值較大時會植物生長.
②結(jié)合上述實驗結(jié)果推測,某些品種的苜蓿可以在短日照寒冷條件下生存的原因是,光照作為信號被光敏色素捕捉,使光敏色素含量 , 并影響了 , 進而使代謝強度
(4)上述實驗的目的是通過研究 , 為苜蓿的合理引種與栽培提供理論指導.

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【題目】非洲大蝸牛是中國首批16種外來入侵物種之一,屬雜食性動物.幼螺多為腐食性,成螺一般取食綠色植物和真菌,是許多人畜寄生蟲和病原菌的中間宿主.
(1)非洲大蝸牛屬于生態(tài)系統(tǒng)的(成分),調(diào)査其種群密度常用樣方法,取樣的關(guān)鍵是
(2)在的環(huán)境條件下,非洲大蝸牛入侵以來數(shù)量幾乎呈“J”型增長,對蔬菜等農(nóng)作物危害極大,因此需要釆取防治手段控制該型增長數(shù)學方程式中的(參數(shù)).有人提倡飼養(yǎng)雞、鴨、鵝來控制非洲大蝸牛的增長,已收到較明顯的效果,該方法屬于防治.
(3)有學者推測,非洲大蝸牛也可能作為肉食動物的一個食物來源,從而改變食物鏈,進而最終改變了本生態(tài)系統(tǒng)的、和信息傳遞功能.
(4)如圖是某同學繪制的非洲大蝸牛同化能量去向的詳細示意圖,請補充完整:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】煙草葉肉細胞中含有的核酸、核苷酸、堿基種類依次是( )

A. 1種、4種、4種 B. 2種、8種、8種

C. 2種、8種、5種 D. 2種、4種、5種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2011年3月,因多名嬰幼兒接種疫苗后死亡,輝瑞與賽諾菲安萬特的兩款疫苗在日本被停用。下圖表示人體注射該疫苗后,機體發(fā)生的免疫過程,下列相關(guān)敘述正確的是

A. 細胞2、細胞3均起源于造血干細胞,分別在胸腺、骨髓中發(fā)育成熟

B. 僅細胞4中含有合成物質(zhì)a的基因和mRNA,細胞2可以產(chǎn)生淋巴因子

C. ②過程與細胞膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)

D. 在二次免疫過程中,細胞5能迅速增殖、分化為細胞4從而發(fā)揮重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】種群的空間特征一般不包括

A. 均勻分布 B. 隨機分布 C. 垂直分布 D. 集群分布

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【題目】如圖為科研人員探究不同濃度的IAA、IBA和NAA對根系生長的影響時,根據(jù)實驗所得數(shù)據(jù)繪制的柱狀圖.下列相關(guān)敘述正確的是(
A.IAA,IBA和NAA都是植物體內(nèi)產(chǎn)生的微量有機物
B.圖示信息可反映出IAA,IBA和NAA都具有兩重性
C.IBA促進大豆根系生長的最適宜濃度可能在0.05﹣﹣0.5μmolL﹣1
D.同濃度的IBA和NAA對大豆根系生長的作用效果有差異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】多個氨基酸分子脫水縮合成含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)時,相對分子量減少了900,由此可推知,此蛋白質(zhì)分子所含有的氨基酸數(shù)和肽鍵數(shù)分別是

A. 50、52 B. 48、50 C. 52、50 D. 50、48

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