Question

在高等動(dòng)物Z細(xì)胞的細(xì)胞周期中，各時(shí)期經(jīng)歷時(shí)間依次為G₁期8h，S期6h，G₂期5h，M期1h，HU（羥基脲）是一種DNA合成抑制劑，對(duì)S期以外的細(xì)胞無影響，但可以阻止細(xì)胞進(jìn)入S期而停留在G₁/S交界（看作G₁期細(xì)胞）．科學(xué)家利用Z細(xì)胞和HU做了如下實(shí)驗(yàn)，每組設(shè)置多個(gè)重復(fù)樣品．
①A組：培養(yǎng)液+Z細(xì)胞+HU（用生理鹽水配制）；
B組：培養(yǎng)液+Z細(xì)胞+生理鹽水；
②培養(yǎng)14h后，檢測(cè)統(tǒng)計(jì)A、B兩組各時(shí)期細(xì)胞數(shù)所占百分比（第一次檢測(cè)）．
③將A組中的HU全部洗脫，更換新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng)10h，再向A組中加入HU．
④培養(yǎng)12h時(shí)間后，檢測(cè)統(tǒng)計(jì)A、B兩組各時(shí)期細(xì)胞數(shù)所占百分比（第二次檢測(cè)）．
請(qǐng)回答：
（1）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的主要生物技術(shù)是

 

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（2）預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
①在坐標(biāo)系中用柱形圖表示A、B兩組的第一次檢測(cè)統(tǒng)計(jì)結(jié)果．
②A組的第二次檢測(cè)統(tǒng)計(jì)結(jié)果是

 

．
（3）設(shè)置B組作為對(duì)照的具體目的是

 

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Answer 1

考點(diǎn)：動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過程,細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)

專題：

分析：在高等動(dòng)物Z細(xì)胞的細(xì)胞周期中，各時(shí)期經(jīng)歷時(shí)間依次為G₁期8h，S期6h，G₂期5h，M期1h，則細(xì)胞周期為20h，G₁期細(xì)胞占細(xì)胞周期的比例為

8

8+4+5+1

×100%=40%，同理S期細(xì)胞占細(xì)胞周期的比例為30%，G₂期細(xì)胞占細(xì)胞周期的比例為25%，M期細(xì)胞占細(xì)胞周期的比例為5%．

解答： 解：（1）本實(shí)驗(yàn)采用了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)，其原理是細(xì)胞增殖．
（2）①A組培養(yǎng)液中加入了HU，而HU能抑制DNA合成，阻止細(xì)胞進(jìn)入S期而停留在G₁/S交界（看作G₁期細(xì)胞），因此培養(yǎng)14h后，S期細(xì)胞占細(xì)胞周期的比例為30%，其余細(xì)胞均處于G₁期，即比例為70%．B組培養(yǎng)液中沒有加入HU，細(xì)胞正常分裂，因此培養(yǎng)14h后，G₁期40%、S期30%、G₂期25%、M期5%．據(jù)此繪制柱形圖如下：

②將A組中的HU全部洗脫，更換新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng)10h，再向A組中加入HU，則A組中30%處于S期的細(xì)胞也均進(jìn)入G₁期，因此A組的第二次檢測(cè)統(tǒng)計(jì)結(jié)果是細(xì)胞都是G₁期（或細(xì)胞都是G₁/S交界）．
（3）設(shè)置B組作為對(duì)照可以排除培養(yǎng)液對(duì)細(xì)胞周期的干擾．
故答案為：
（1）（動(dòng)物）細(xì)胞培養(yǎng)
（2）①柱形圖說明：A組細(xì)胞中G₁期70%，S期30%；B組細(xì)胞中G₁期40%，S期30%，G₂期25%，M期5%，如圖：

②細(xì)胞都是G₁期（或細(xì)胞都是G₁/S交界）
（3）排除培養(yǎng)液對(duì)細(xì)胞周期的干擾

點(diǎn)評(píng)：本題通過實(shí)驗(yàn)考查細(xì)胞周期、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)等知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞周期的概念，能根據(jù)題干信息計(jì)算出各時(shí)期占細(xì)胞周期的比例，同時(shí)明確HU的作用；識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過程、條件及應(yīng)用；能根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程判斷A組和B組中各時(shí)期細(xì)胞所占的比例，并繪制柱形圖．