A、赤霉素能促進細胞的伸長 |
B、乙烯是一種氣體激素 |
C、生長素只能促進植株的生長 |
D、脫落酸能抑制細胞的分裂 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、自主神經(jīng) | B、交感神經(jīng) |
C、植物性神經(jīng) | D、副交感神經(jīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群是生物進化的單位 |
B、微弱的有利變異通過逐代遺傳得到積累和加強 |
C、自然選擇決定生物進化的方向 |
D、突變和基因重組產(chǎn)生了可遺傳的變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、壓力感受器和心臟 |
B、壓力感受器和心臟、血管 |
C、溫度感受器和心臟、血管 |
D、壓力感受器和血管 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、通常所說的血壓是指動脈血壓 |
B、長期的高鹽飲食會導(dǎo)致高血壓 |
C、發(fā)生降壓反射時交感神經(jīng)興奮性加強 |
D、健康的成年人在安靜狀態(tài)時脈壓為30~40 mmHg(4.0~5.3kPa) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、GA可促進蛋白酶的活性 |
B、GA可促進與其他物質(zhì)結(jié)合的IAA釋放出來 |
C、GA可降低IAA氧化酶的活性 |
D、GA可解除IAA對生長的抑制作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、反義DNA的相對分子質(zhì)量較低,易進入靶細胞 |
B、反義DNA通過與缺陷基因進行同源重組來達到修復(fù)缺陷基因的目的 |
C、利用人工合成的反義DNA在翻譯水平減少細胞中異;虻谋磉_ |
D、利用反義技術(shù)進行基因治療過程中不需要tRNA參與 |
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