關于孟德爾研究遺傳定律獲得成功的原因，下列敘述錯誤的是       

A.正確地選用豌豆作為實驗材料 

B.先分析多對相對性狀，再找出其中的一對進行重點分析  

C.科學地設計實驗程序，提出假說并進行驗證 

D.運用統(tǒng)計學方法分析實驗結(jié)果

 

【答案】

B

【解析】

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014屆江蘇省高一下學期第一次模塊檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功的原因的敘述，錯誤的是   

A．先分析多對相對性狀，后分析一對相對性狀 B．正確的選用豌豆作為實驗材料

C．科學設計實驗程序，提出假說并進行驗證   D．運用統(tǒng)計學方法分析實驗結(jié)果

 

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科目：高中生物 來源：湖南省長沙市2009—2010學年高二下學期第一次學業(yè)水平考試生物試題 題型：選擇題

下列關于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功原因的敘述，錯誤的是（  ）

A．先分析多對相對性狀，后分析一對相對性狀 

B．科學地設計實驗程序，提出假說并進行驗證

C．正確地選用豌豆作為實驗材料       

D．運用統(tǒng)計學方法分析實驗結(jié)果

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于孟德爾研究遺傳定律獲得成功的原因，下列敘述錯誤的是       

A.正確地選用豌豆作為實驗材料 

B.先分析多對相對性狀，再找出其中的一對進行重點分析  

C.科學地設計實驗程序，提出假說并進行驗證 

D.運用統(tǒng)計學方法分析實驗結(jié)果

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科目：高中生物 來源：2010年江蘇海門中學高一下學期期末測試生物 題型：單選題

關于孟德爾研究遺傳定律獲得成功的原因，下列敘述錯誤的是       

A．正確地選用豌豆作為實驗材料
B．先分析多對相對性狀，再找出其中的一對進行重點分析
C．科學地設計實驗程序，提出假說并進行驗證
D．運用統(tǒng)計學方法分析實驗結(jié)果

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