6.下列細胞或個體具有全部的生命特征(  )
A.艾滋病毒B.人的造血干細胞C.肺炎球菌D.人的脾細胞

分析 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
 (1)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈.
 (2)地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞.分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng).
 (3)生命系統(tǒng)各層次之間層層相依,又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能.
 (4)生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng),所以應包括其中的無機環(huán)境.

解答 解:A、病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,A錯誤;
B、人的造血干細胞可形成血細胞,但不能完成全部的生命特征,B錯誤;
C、肺炎球菌為單細胞生物,靠單個細胞可完成全部的生命特征,C正確;
D、人的脾細胞具有免疫功能,不能完成全部的生命特征,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,意在考查學生的識記和理解能力,屬于容易題,關(guān)鍵理解細胞是最基本的結(jié)構(gòu)層次.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.Ⅰ.如表是植物Ⅰ和植物Ⅱ在一天中氣孔導度(能反映氣孔張開的程度,其單位是m mol CO2•m-2•s-1,表示單位時間內(nèi)進入葉片表面單位面積的CO2的量)的變化.分析回答
時刻
氣孔導度
0:003:006:009:0012:0015:0018:0021:0024:00
植物Ⅰ383530728152538
植物Ⅱ11203830352011
(1)據(jù)表分析可知,沙漠植物I的氣孔導度變化更接近于植物.
Ⅱ.圖甲表示密閉環(huán)境中小麥在光照充足的條件下,溫度對光合作用和呼吸作用速率的影響.圖乙、圖丙分別表示光照強度和空氣中CO2含量對某綠色植物光合作用的影響,S1、S2、S3的面積大小表示有關(guān)生理過程產(chǎn)生或消耗物質(zhì)的數(shù)量.請據(jù)圖回答下列問題,(圖中數(shù)字代表物質(zhì),a、b、c代表細胞器)請據(jù)圖分析回答:

(2)圖乙中M點時小麥根尖細胞產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.
(3)在圖乙曲線中,可用S1+S3表示細胞呼吸消耗有機物的量,可用S2+S3表示光合作用產(chǎn)生有機物的量.(用S1、S2、S3表示)
(4)如圖1所示為探究植物光合作用速率的裝置.實驗開始時,針筒的讀數(shù)是0.2mL,水滴位置在X.恒溫30分鐘后,將針筒容量調(diào)至0.6mL,水滴位置恢復到X.若以氧氣釋放量來表示光合作用速率,則該植物的光合作用速率是0.8mL/h,該數(shù)值比實際的光合作用速率低
(5)對某植物在不同環(huán)境條件下氧氣的吸收量和釋放量進行測定,結(jié)果如下表:
光照強度/klx
O2變化量/mg•h-1
溫度
0510
10℃-0.5+3.0+4.0
20℃-1+2.0+5.0
下列對結(jié)果的分析合理的是ABC(選不全不得分)
A.在10℃、10klx光照4.8小時后,轉(zhuǎn)入20℃黑暗環(huán)境19.2小時,氧氣變化量為0
B.在20℃時,分別用10和5(klx)光照10小時,黑暗14小時,氧氣增加量前者比后者多30
C.在5klx光照條件下5小時,10℃時光合作用產(chǎn)生的O2總量比20℃時多2.5mg
D.該試驗的自變量是光照強度、溫度和照光時間,CO2濃度等屬于無關(guān)變量.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.對硝化細菌的敘述正確的是( 。
A.含有核糖體和細胞壁,雖不能進行光合作用,但仍屬于自養(yǎng)生物
B.DNA是其主要遺傳物質(zhì)
C.其遺傳遵循孟德爾定律
D.是需氧型微生物,所以含有線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

15.如圖為某同學根據(jù)雜交瘤技術(shù)的方法,設計生產(chǎn)破傷風桿菌抗體的實驗方案.請據(jù)圖回答問題.
(1)該方案能達到預期效果嗎?不能.原因是沒有將抗原注射到小鼠體內(nèi),無法得到產(chǎn)生此抗體的效應B細胞.
(2)圖中②為細胞融合過程,常用滅活的仙臺病毒作為誘導劑.該細胞繼承了雙方細胞的遺傳物質(zhì),因此,不僅能能產(chǎn)生特異性抗體,還有體外培養(yǎng)條件下能大量增殖的本領(lǐng).
(3)圖中③進行細胞培養(yǎng)的目的是挑選出能產(chǎn)生所需抗體的細胞群.
(4)圖中⑤的培養(yǎng)能獲得足夠數(shù)量細胞,便于大規(guī)模培養(yǎng).
(6)破傷風桿菌的抗體最終可從培養(yǎng)液和小鼠腹水中提。
(7)該方案的目的是制備單克隆抗體.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

1.如圖為某哺乳動物的細胞分裂示意圖(已知該生物體細胞有4條染色體,基因型為MMNn),下列說法正確的是(  )
A.圖甲、乙、丙所示的細胞分裂過程中可發(fā)生基因的重組
B.圖乙、丙中含有兩個染色體組,圖甲、丁中不具有同源染色體
C.圖丁細胞的基因型為MmNn,說明該細胞在此之前發(fā)生了基因突變
D.圖丁細胞的名稱是次級精母細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.在2010年加拿大的一支黃花侵入連云港后,其種群增長曲線最可能為( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.利用動物乳腺生產(chǎn)產(chǎn)品的技術(shù)稱為動物乳腺反應器技術(shù).2005年山東省青島市“嶗山奶山羊乳腺生物反應器的研制”項目通過鑒定,該項目生產(chǎn)的藥用蛋白具有表達效率高.成本低.安全性高.易于分離純化的優(yōu)點,可產(chǎn)生乙肝表面抗原及抗凝血酶Ⅲ等醫(yī)藥產(chǎn)品,造福人類健康.上圖為利用生物技術(shù)獲得生物這一新品種和抗蟲棉的過程,據(jù)圖回答:
(1)在基因工程中,A表示目的基因,如果直接從蘇云金芽孢桿菌中獲得抗蟲基因,①過程使用的酶區(qū)別于其他酶的特點是該酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂,B表示重組DNA(基因表達載體).
(2)在研究過程中,研究人員首先從相關(guān)基因組中獲取了目的基因,并采用PCR(多聚酶鏈式反應)技術(shù)對目的基因進行了擴增,然后將目的基因與質(zhì)粒等載體組合形成了基因表達載體.在基因表達載體的構(gòu)建過程中需要的工具酶有限制酶,DNA連接酶.
(3)基因表達載體的構(gòu)建是基因工程的核心,一個完整的基因表達載體至少包括哪些部分?啟動子、終止子、標記基因、目的基因和復制原點等.
(4)將目的基因?qū)胧荏w細胞的過程中,在③過程中一般是采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法方法,在②過程中一般采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)方法,受體細胞一般是受精卵.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年北大附中河南分校高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為人體某一反射弧的示意圖,a、b為微型電流計F的兩極,下列敘述錯誤的是( )

A.興奮從細胞B傳到細胞D時,存在化學信號與電信號的轉(zhuǎn)換

B.從a處切斷神經(jīng)纖維,刺激b處,效應器能產(chǎn)生反射活動

C.刺激皮膚細胞A,電流計指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

D.神經(jīng)元靜息時,細胞膜對K+的通透性增加以維持電位差

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西金溪縣一中高一下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下關(guān)于動物內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是( )

A. 脂肪酸、緩沖對、神經(jīng)遞質(zhì)屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分

B. 若內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持,機體的正常生命活動就會受到威脅

C. 血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質(zhì)的含量

D. 人體劇烈運動時產(chǎn)生的乳酸會導致血漿pH顯著下降

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同步練習冊答案