【題目】自然界生物種類復(fù)雜多樣,鳥在空中飛翔、魚在水中遨游,雖然它們形態(tài)各異、習(xí)性不同,但其體內(nèi)物質(zhì)的基本組成相似.它們細胞中含量最多的有機物都是( )
A.水
B.糖類
C.脂肪
D.蛋白質(zhì)
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種植物的花色有白色、藍色、紫色。由常染色體上的兩對獨立遺傳的等位基因(D、d和R、r)控 制(如圖所示),下列說法錯誤的是( )
A. 該種植物中能開紫花的植株的基因型有4種
B. 植株DDrr與植株ddRR雜交,后代全為藍花植
C. 植株Ddrr與植株ddRR雜交,后代1/2為藍花植株,1/2為紫花植株
D. 植株DdRr自交,后代紫花植株中能穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例是1/6
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,電流計A1和A2的兩極a、c、d、e分別接在神經(jīng)纖維外膜上,〇代表神經(jīng)元細胞體,<代表神經(jīng)末梢,且ab=bc、ac=de.在b、f兩點給予適宜強度的刺激,下列關(guān)于電流計偏轉(zhuǎn)情況的判斷,正確的是( )
①b點刺激時,A1偏轉(zhuǎn)兩次,A2偏轉(zhuǎn)一次 ②在b點刺激時,A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)兩次③b點刺激時,A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)一次 ④在f點刺激時,Ai不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)兩次⑤在f點刺激時,A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)一次 ⑥在f點刺激時,A1、A2各偏轉(zhuǎn)兩次
A. ②⑤B. ②④C. ①④D. ③④
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【題目】為了探究酵母菌細胞呼吸的方式,某同學(xué)將實驗材料和用具按如圖所示安裝好。以下關(guān)于該實驗的說法,不正確的是( )
A. 甲、乙兩組實驗探究的分別是酵母菌在有氧、無氧條件下的呼吸方式
B. 加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2
C. 將橙色的重鉻酸鉀溶液滴入B瓶中變成灰綠色,證明有酒精產(chǎn)生
D. 乙組中B瓶先封口放置一段時間的目的是消耗B瓶中的O2以形成無氧的環(huán)境
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【題目】甲、乙、丙是三種微生物,下表Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是用來培養(yǎng)微生物的三種培養(yǎng)基。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生長繁殖;甲能在Ⅰ中正常生長繁殖,而乙和丙都不能;乙能在Ⅱ中正常生長繁殖,甲、丙都不能。下列說法正確的是( )
注:“+”表示培養(yǎng)基中加入了這種物質(zhì),“-”表示培養(yǎng)基中沒有加入這種物質(zhì)。
A. 甲、乙、丙都是異養(yǎng)型微生物
B. 甲、乙都是自養(yǎng)型微生物,丙是異養(yǎng)型微生物
C. 甲是異養(yǎng)型微生物、乙是固氮微生物、丙是自養(yǎng)型微生物
D. 甲是固氮微生物、乙是自養(yǎng)型微生物、丙是異養(yǎng)型微生物
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【題目】若病毒侵入人體,機體在免疫應(yīng)答過程中不會發(fā)生的是( )
A.吞噬細胞攝取和處理病毒
B.效應(yīng)T細胞合成并分泌淋巴因子
C.漿細胞進行分裂并分泌抗體
D.B細胞增殖分化形成漿細胞
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【題目】下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖,有關(guān)敘述正確的是( )
①當(dāng)受到寒冷刺激時,a、b、c激素的分泌均會增加
②c激素分泌增多,可促進骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強,產(chǎn)熱量增加
③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞
④下丘腦具有滲透壓感受器功能,同時能合成、釋放e激素
⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素,通過促進甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫
A. ①②③ B. ①②④ C. ②④⑤ D. ③④⑤
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【題目】動物和人體內(nèi)具有分裂和分化能力的細胞稱為干細胞。對下圖的相關(guān)敘述中,錯誤的是( )
A. a過程表示干細胞能自我更新
B. b、c過程表示干細胞具有分化能力
C. a、b、c過程中細胞的遺傳信息表達情況不同
D. b過程形成的細胞直接組成器官,可供器官移植使用
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【題目】某位同學(xué)做根尖有絲分裂實驗時,在顯微鏡中觀察到的圖像如圖所示。造成這種情況的原因可能是
①取材位置不合適、谌〔臅r間不合適、壑破瑫r壓片力量不合適 ④解離時間不合適、菀曇斑x擇不合適
A.②③
B.②③⑤
C.①②⑤
D.①③④
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