【題目】將某種酶運用到工業(yè)生產(chǎn)前,需測定使用該酶的最佳溫度范圍。下圖中的曲線表示在各種溫度下酶活性相對最高酶活性的百分比。將酶在不同溫度下保溫足夠長的時間,再在酶活性最高的溫度下測其殘余酶活性,由此得到的數(shù)據(jù)為酶的熱穩(wěn)定性數(shù)據(jù),即下圖中的曲線。據(jù)此作出的判斷,不正確的是

A曲線可知80是該酶活性最高的溫度

B曲線的各數(shù)據(jù)點是在應(yīng)溫度下測得的

C該酶使用的最佳溫度范圍是60~70

D該酶的熱穩(wěn)定性在70之后急劇下降

【答案】B

【解析】

試題分析:由曲線可知,該酶的最適溫度是80,A正確;曲線中的數(shù)據(jù)是將酶在不同溫度下保溫足夠長的時間,再在酶活性最高的溫度下測其殘余酶活性,對于B選項而言是將該酶在35保存,然后在80下測定該酶活性,B錯誤;曲線顯示,酶的熱穩(wěn)定性從30開始不斷下降,在70后,急劇下降,該酶使用的最佳溫度范圍是:6070,C正確;曲線顯示,酶的熱穩(wěn)定性從30開始不斷下降,在70后,急劇下降,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯誤的是

A.蛋白質(zhì)的生物活性與蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)

B.數(shù)量相同的5種氨基酸可以組成不同的多肽鏈

C.將抗體溶于NaCl溶液中會造成其生物活性的喪失

D.氨基酸序列相同的多肽鏈可折疊成不同的空間結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物因長時間未飲水導(dǎo)致機體脫水時,會發(fā)生的生理現(xiàn)象是(  )

A. 抗利尿激素分泌增加B. 下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱

C. 血漿滲透壓降低D. 腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因工程操作“四步曲”的正確順序是( )

①目的基因的獲取

②將目的基因?qū)胧荏w細胞

③基因表達載體的構(gòu)建

④目的基因的檢測與鑒定

A. ①②③④ B. ④①③②

C. ①③②④ D. ③①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,玉米經(jīng)加工可生產(chǎn)酒精、玉米胚芽油和果糖等。相關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 玉米秸稈中的纖維素可與斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀

B. 玉米胚芽油不易揮發(fā),可選用萃取法從玉米胚芽中提取

C. 對玉米秸稈的利用,體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)的原理

D. 利用固定化酶技術(shù)使葡萄糖異構(gòu)酶可重復(fù)利用,降低了生產(chǎn)成本

【答案】A

【解析】玉米秸稈中的纖維素為非還原糖,不能與斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀,A項錯誤玉米胚芽油不易揮發(fā),易溶于有機溶劑,可選用萃取法從玉米胚芽中提取,B項正確;對玉米秸稈的利用,實現(xiàn)了廢物的資源化生產(chǎn),體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)的原理,C項正確固定化酶易與產(chǎn)物分離,可反復(fù)使用降低了生產(chǎn)成本,D項正確。

型】單選題
結(jié)束】
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【題目】固定化酶技術(shù)運用工業(yè)化生產(chǎn)前,需要獲得酶相關(guān)參數(shù)。如圖:曲線①表示某種酶在各種溫度下酶活性相對最高酶活性的百分比,曲線②表示將該酶在不同溫度下保溫足夠長的時間,再在酶活性最高的溫度下測得的酶活性,稱為殘余酶活性,由此得到的數(shù)據(jù)為酶的熱穩(wěn)定性數(shù)據(jù),據(jù)圖判斷下列敘述正確的是( )

A. 該酶只能在最佳溫度范圍內(nèi)測出活性

B. 實驗結(jié)果表明該酶使用的最佳溫度是80℃

C. 曲線②各數(shù)據(jù)點的數(shù)據(jù)是在80℃時測得的

D. 低于最適溫度下保溫足夠長時間不影響該酶的熱穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是物質(zhì)出入細胞方式概念圖,相關(guān)敘述中正確的是( )

A. 消化酶釋放的方式是

B. ④的含義是是否消耗ATP”

C. 紅細胞吸收葡萄糖的方式是

D. ⑥的含義是是否為逆濃度運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像(D中細胞取自牛的血液),請據(jù)圖回答:

(1)科學(xué)家依據(jù)______將細胞分為原核細胞和真核細胞,屬于原核細胞的是_____(填標號)。

(2)圖中能進行光合作用的是______(填標號),A、B所示細胞共有的細胞器是_______。

(3)地球上最基本的生命系統(tǒng)是_____,圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是______(填標號)。

(4)B、E兩類生物主要區(qū)別:B類生物一般含_____,能進行光合作用,故其同化類型是____型。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某動物細胞內(nèi)部分泌蛋白質(zhì)合成及轉(zhuǎn)運的示意圖,據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 高爾基體加工后的各種蛋白質(zhì)會被轉(zhuǎn)運到不同部位,胞內(nèi)、胞外、細胞膜上均有分布

B. 除囊泡外,細胞膜、核膜和細胞器膜共同構(gòu)成了細胞的生物膜系統(tǒng)

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可以轉(zhuǎn)化為高爾基體膜,說明這兩種膜在結(jié)構(gòu)成分上比較接近

D. 細胞膜上出現(xiàn)的糖蛋白與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列能說明人體某細胞己經(jīng)發(fā)生分化的是

A. 進行ATP的合成 B. 進行mRNA的合成

C. 存在血紅蛋白 D. 存在控制胰島素合成的基因

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