【題目】長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)引起機(jī)體缺氧時(shí)，血液pH的變化趨勢(shì)、引起pH變化的物質(zhì)、能起緩沖作用的物質(zhì)分別是

A．降低、CO2、Na2CO3 B．降低、乳酸、NaHCO3

C．升高、CO2、H2CO3 D．升高、乳酸、NaHCO3

【答案】B

【解析】在長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)或進(jìn)入高原等缺氧條件下，人體部分細(xì)胞會(huì)通過(guò)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酸性物質(zhì)--乳酸，乳酸進(jìn)入血液后會(huì)引起pH的略微下降，起緩沖作用的物質(zhì)主要是血漿中的NaHCO3，故B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用3H標(biāo)記玉米（2n=20）花粉粒細(xì)胞的DNA分子雙鏈，再將該花粉粒細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含3H的普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)，培養(yǎng)過(guò)程中加入秋水仙素（加入時(shí)間如圖所示）。下圖是該過(guò)程中核DNA含量變化示意圖，則相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．秋水仙素可抑制分裂后期紡錘體的形成

B．d點(diǎn)時(shí)細(xì)胞內(nèi)每條染色體均帶有3H標(biāo)記

C．通常情況下e點(diǎn)后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同

D．e-f階段細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生基因重組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)有關(guān)育種方法的敘述中，正確的是 （ ）。

A．多倍體育種需在獲得單倍體植株的基礎(chǔ)上進(jìn)行

B．單倍體育種需在親本植株染色體數(shù)加倍的基礎(chǔ)上進(jìn)行

C．雜交育種的親本雙方可以是具有相對(duì)性狀的雜合子

D．誘變育種可以獲得目的基因發(fā)生定向變異的新類型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水與生命活動(dòng)的說(shuō)法，不正確的是(　 　)

A. ATP轉(zhuǎn)化成ADP的過(guò)程會(huì)消耗水

B. 正在萌發(fā)的種子中結(jié)合水與自由水的比值下降

C. 線粒體、核糖體、高爾基體和細(xì)胞核中能產(chǎn)生水

D. 細(xì)胞衰老和發(fā)生癌變其自由水含量都較正常的細(xì)胞低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)顯微鏡操作及原理的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A. 換用高倍鏡后，物像變大，視野變暗

B. 目鏡的放大倍數(shù)越小，鏡頭越長(zhǎng)

C. 物像的放大倍數(shù)是指物體表面積的放大倍數(shù)

D. 若切片放反，會(huì)導(dǎo)致轉(zhuǎn)換高倍鏡后看不清原來(lái)已觀察到的物體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系，其中Ⅰ代表整個(gè)大圓Ⅱ包含Ⅳ。下列不符合此關(guān)系的是

A. Ⅰ體液；Ⅱ細(xì)胞外液；Ⅲ細(xì)胞內(nèi)液；Ⅳ組織液

B. Ⅰ突觸；Ⅱ突觸前膜；Ⅲ突觸后膜；Ⅳ突觸小泡

C. Ⅰ核酸；Ⅱ核糖核酸；Ⅲ脫氧核糖核酸；Ⅳ信使RNA

D. Ⅰ免疫；Ⅱ特異性免疫；Ⅲ非特異性免疫；Ⅳ細(xì)胞免疫

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人類中，雙眼皮對(duì)單眼皮為顯性遺傳，有一對(duì)雙眼皮的夫婦，生了一個(gè)單眼皮的男孩和一個(gè)雙眼皮的女孩，若該女孩與一個(gè)單眼皮的男人結(jié)婚，生一個(gè)單眼皮的女孩的概率是（ ）

A．1/2 B．1/6 C．1/3 D．1/4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種物質(zhì)的合成過(guò)程需要供給氮源 （ ）

A. 糖原 B. 淀粉 C. 脂肪 D. 血紅蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)水分的描述不正確的是

A. 人體中水也分為自由水和結(jié)合水兩部分

B. 體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸離不開水

C. 沒有水，人體內(nèi)許多化學(xué)反應(yīng)根本不會(huì)發(fā)生

D. 水和糖類、脂肪一樣，為人體提供能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案