A. | 圖A中裝置2的液面一段時(shí)間后會(huì)高于裝置1的液面 | |
B. | 圖B中的5、4、6相當(dāng)于圖A中的2 | |
C. | 若圖B所示為某農(nóng)作物根毛細(xì)胞,此時(shí)應(yīng)及時(shí)灌溉 | |
D. | 圖B中的7與圖A中的2通透性不同 |
分析 1、成熟的植物細(xì)胞有一大液泡.當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中,由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),液泡逐漸縮小,原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開(kāi)來(lái),即發(fā)生了質(zhì)壁分離.當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí),外界溶液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,液泡逐漸變大,整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài),即發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原.
2、結(jié)合題意和圖示分析,1是a溶液,2是半透膜,3是清水,4是細(xì)胞膜與細(xì)胞壁的間隙,5是細(xì)胞壁,6是細(xì)胞膜,7是液泡膜,8是細(xì)胞質(zhì),其中6、7、8共同構(gòu)成原生質(zhì)層.
解答 解:A、根據(jù)題干“a溶液濃度<b溶液濃度,c為清水”,所以一段時(shí)間后裝置2的液面高于裝置1的液面,A正確;
B、圖B細(xì)胞中含有大液泡,因此可以構(gòu)成滲透系統(tǒng),其中原生質(zhì)層相當(dāng)于圖A中的2半透膜,圖B中6為細(xì)胞膜,7為液泡膜,以及兩者之間的細(xì)胞質(zhì)及8共同構(gòu)成原生質(zhì)層,B錯(cuò)誤;
C、若圖B所示為某農(nóng)作物根毛細(xì)胞,上述圖中細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離,應(yīng)及時(shí)灌溉,C正確;
D、圖B中的7膜具有選擇透過(guò)性,圖A中的2則沒(méi)有選擇透過(guò)性,只要顆粒大小小于膜上的孔均可以通過(guò),D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,難度適中.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤ | B. | ①③⑥ | C. | ②④⑥ | D. | ②④⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向的變異 | |
B. | 生物個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位 | |
C. | 生物進(jìn)化過(guò)程的實(shí)質(zhì)是種群內(nèi)基因型頻率的改變 | |
D. | 生物多樣性的形成是生物進(jìn)化的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 呼吸作用 | B. | 光合作用 | C. | 吸收作用 | D. | 蒸騰作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 三種雙層膜只有丙的膜上有允許大分子物質(zhì)通過(guò)的小孔 | |
B. | 甲、乙、丙中都含有DNA,其中丙的DNA主要存在于1中 | |
C. | 甲和乙都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān) | |
D. | 2可以經(jīng)過(guò)膜上的小孔出入丙 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中有兩對(duì)同源染色體,8條染色單體 | |
B. | 圖丙染色體來(lái)自圖甲中2號(hào)染色體姐妹染色單體的分離 | |
C. | 不考試交叉互換,基因B、b的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期 | |
D. | 不考慮交叉互換,該細(xì)胞產(chǎn)生的精子類型為aB、Ab |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是( )
A.神經(jīng)遞質(zhì)都只能有突觸前膜釋放作用于突觸后模
B.激素和酶都具有高效性,只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
C.激素和抗體都具有特異性,只能作用于特定的靶細(xì)胞
D.記憶細(xì)胞都是在受抗原刺激后,由B淋巴細(xì)胞和T細(xì)胞增殖分化來(lái)的
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