【題目】如圖所示,a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實驗,d為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開口,有單側(cè)光照。下列對實驗結(jié)果的描述,正確的是( )

A.a、b向光彎曲生長,c背光彎曲生長

B.a直立生長,b、c向光彎曲生長

C.圖d中如果固定植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,一段時間后,植株向左彎曲生長

D.圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),則植株向紙盒開口方向彎曲生長

【答案】D

【解析】A項和B項,生長素不能透過玻璃片,雖然給與單側(cè)光照射,但是生長素不能從向光側(cè)運輸?shù)奖彻鈧?cè),因此胚芽鞘會直立生長;b胚芽鞘會彎向光源生長,c胚芽鞘左側(cè)生長素含量大于右側(cè),左側(cè)胚芽鞘生長快,因此胚芽鞘向右彎曲生長,背光生長,故A項和B項均錯誤。

C項,如果固定植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,植物會向光彎曲生長,即植物向右側(cè)生長,故C項錯誤。

D項,如果紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),植株每旋轉(zhuǎn)一次受到一次單側(cè)光的照射,植株在接受單側(cè)光照射時會彎向光源生長,當植株旋轉(zhuǎn)到?jīng)]有光源照射時,植株向紙盒開口方向彎曲生長,因此植株會向紙盒開口方向彎曲生長,故D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關植物激素的敘述正確的是( )

A. 生長素在植物體內(nèi)的極性運輸不消耗ATP

B. 赤霉素能夠提高植物細胞的物質(zhì)運輸效率

C. 脫落酸和細胞分裂素通過拮抗調(diào)節(jié)細胞分裂

D. 植物各部位都能產(chǎn)生促進果實發(fā)育的乙烯

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素在無機環(huán)境和生物群落之間循環(huán)的主要形式是( )

A. 二氧化碳 B. 碳酸鹽 C. 碳酸 D. 葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 下圖為各級中樞示意圖。相關敘述不正確的是

A成年人有意識憋尿的相關中樞是,嬰兒經(jīng)常尿床的相關中樞是

B中有體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡的調(diào)節(jié)中樞,還與生物的節(jié)律控制有關

C某人因撞擊損傷了部位可導致呼吸驟停

D中某些神經(jīng)元發(fā)出的神經(jīng)纖維能支配、中的某些中樞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生長于較弱陽光下的植物,當提髙CO2濃度時,光合作用速度并未增快。這一現(xiàn)象最可能的解釋是

A呼吸作用受阻影響光合作用 B使C3還原的還原劑和ATP不足

C暗反應過程的酶在弱光條件下活性低 D呼吸作用強,大量消耗了光合作用的產(chǎn)物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與動植物細胞有關的不一定的敘述,正確的是

A所有植物細胞中不一定都含有磷脂

B蛋白質(zhì)的合成不一定要在核糖體上

C光合作用不一定要在葉綠體中進行

D胰島素的分泌不一定需要消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 若某種限制酶的識別序列是CCTAGG,它在A和G之間切斷DNA。如圖表示用該酶處理某基因后產(chǎn)生的片段。下列有關敘述正確的是

A該正;蛑杏4個CCTAGG序列

B產(chǎn)生的DNA片段可用核糖核酸連接酶連接起來

C用該酶處理得到圖示基因片段要水解3個磷酸二酯鍵

D若該基因某處有一個CCTAGC突變?yōu)镃CTAGG(實為堿基對改變),用該酶處理后將產(chǎn)生5個片段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是同一種動物體內(nèi)有關細胞分裂的一組圖像。下列說法正確的是

(1)具有同源染色體的細胞有①②③

(2)動物睪丸中可能同時出現(xiàn)以上細胞

(3)③所示的細胞中有2個四分體

(4)進行有絲分裂的細胞為①和③

(5)④中發(fā)生了等位基因的分離(不考慮交叉互換和變異)

A. (1)(2)(5) B. (2)(4)(5)

C. (1)(3)(4) D. (1)(2)(4)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某雄性動物基因型為AaBbCc,三對基因分別位于三對同源染色體上的一個初級精母細胞在四分體時期,一對同源染色體的非姐妹染色單體上含A、a基因的部位發(fā)生了交叉互換。該細胞以后進行正常的減數(shù)分裂,產(chǎn)生的精子類型有(

A1 B2 C4 D8

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