【題目】水是生細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)中的

A. 溶劑 B. 載體 C. 催化劑 D. 還原劑

【答案】A

【解析】水是生細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)中的溶劑,A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線表不一只成年雄性狗血液中兩種激素的含量變化,下列分析不正確的是()
A.A物質(zhì)可能是由下丘腦分泌的
B.A、B兩種物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
C.B的變化對(duì)分泌A的內(nèi)分泌腺有反饋調(diào)節(jié)作用
D.B物質(zhì)主要是由睪丸分泌的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)養(yǎng)了一只黃底黑斑貓。貓的性別決定方式為XY型XX為雌性,XY為雄性;貓的毛色基因B、b位于X染色體上,B控制黑毛性狀,b控制黃毛性狀,B和b同時(shí)存在時(shí)毛色表現(xiàn)為黃底黑斑。該同學(xué)預(yù)選擇一只貓與自己養(yǎng)的黃底黑斑貓配種,希望產(chǎn)下更多的黃底黑斑貓,則他應(yīng)該選擇

A黃底黑斑貓 B黃色貓

C黑色貓 D黃色貓或黑色貓均可

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將番茄和水稻分別放在含有Ca2+、Mg2+和SiO44的培養(yǎng)液中培養(yǎng).培養(yǎng)液中離子濃度變化如圖.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,以下結(jié)論正確的是(
A.水稻對(duì)SiO44的吸收量大,是因?yàn)樗炯?xì)胞內(nèi)SiO44含量低
B.不同作物對(duì)無機(jī)鹽的吸收差異與細(xì)胞膜上載體多少有關(guān)
C.植物根細(xì)胞對(duì)離子的吸收差異取決于培養(yǎng)液中離子的濃度
D.Ca2+、Mg2+和SiO44的跨膜運(yùn)輸是順相對(duì)含量梯度的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程中,與著絲點(diǎn)分裂同時(shí)發(fā)生的是

A. 中心體復(fù)制 B. 細(xì)胞板形成 C. 染色體數(shù)目加倍 D. 核膜消失

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的翅膀有長翅和殘翅兩種,顏色有紅眼和白眼兩種,分別由A、a和B、b兩對(duì)等位基因控制。下圖為某果蠅的染色體及基因組成,該果蠅與“另一親本”雜交,后代的表現(xiàn)型及比例如下表,請(qǐng)分析回答:

(1)左圖所示果蠅在減數(shù)分裂形成配子的過程中DNA復(fù)制的時(shí)期是 , 它一個(gè)原始生殖細(xì)胞產(chǎn)生了一個(gè)基因型為aXB配子,則同時(shí)產(chǎn)生的另外三個(gè)配子的基因型為。
(2)若只根據(jù)子代果蠅的眼色就能判斷其性別,則選作親本的另一果蠅的基因型為;若進(jìn)行測交實(shí)驗(yàn),則選作親本的另一果蠅的基因型為。
(3)從右表中信息分析可知“另一親本”果蠅的基因型為 , 子代的長翅紅眼雌蠅中雜合子占的比例為

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過程,下列敘述正確的是(

A.①的堿基序列與基因的編碼鏈互補(bǔ)
B.mRNA的堿基序列與基因的模板鏈互補(bǔ)
C.合成①時(shí)需要RNA聚合酶與基因中的起始密碼子結(jié)合
D.當(dāng)②到達(dá)終止密碼子時(shí),從mRNA上脫落后可進(jìn)入下一個(gè)循環(huán)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)脂質(zhì)的敘述,不正確的是

A. 磷脂是動(dòng)植物細(xì)胞共有的脂質(zhì)

B. 脂質(zhì)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體上合成

C. 脂肪是一種多功能的脂質(zhì)

D. 脂質(zhì)參與了營養(yǎng)物質(zhì)的吸收和運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示A、B、C、D表示某雄性哺乳動(dòng)物(2n)在有性生殖過程中不同時(shí)期的細(xì)胞,a、b、c、d表示某四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時(shí)期的數(shù)量變化。

(1)若a表示細(xì)胞數(shù)目的變化,根據(jù)a、b、c、d在不同時(shí)期的數(shù)量變化規(guī)律,請(qǐng)判斷b、c、d分別是指什么結(jié)構(gòu)或物質(zhì):b;c;d。
(2)A可能表示的細(xì)胞是
(3)B→C過程中,c變化的原因是。
(4)可能不含Y染色體的細(xì)胞是 (用字母表示)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案