Question

為研究興奮的傳導(dǎo)和傳遞，科學(xué)家先后進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)．據(jù)此回答問題：
資料一：在蛙的坐骨神經(jīng)表面放置兩個(gè)電極，連接到一個(gè)電表上（如圖1）．靜息時(shí)，電表沒有測出電位差（如①）；當(dāng)a點(diǎn)給予刺激時(shí)，電表指針發(fā)生從圖②→⑥的連續(xù)變化．電表指針偏轉(zhuǎn)方向代表電流方向．
資料二：以槍烏賊的巨軸突為測試對象，將一電極插入軸突膜內(nèi)，另一電極置于膜外，電表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，如圖2中的A圖．給予刺激后，電表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的情況如圖2中的B圖和C圖．
資料三：將兩個(gè)蛙心分離出來，第一個(gè)帶有神經(jīng)，第二個(gè)沒帶．兩個(gè)蛙心都裝上蛙心插管，并充以少量任氏液．刺激第一個(gè)心臟的神經(jīng)幾分鐘，心跳加速；隨即將其中的任氏液吸出轉(zhuǎn)移到第二個(gè)未被刺激的心臟內(nèi)，后者的跳動(dòng)也加速了．
（1）資料一說明在神經(jīng)系統(tǒng)中，興奮是以

 

的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的．
（2）請用資料二的結(jié)論解釋圖1-③的結(jié)果．

 

（3）如果用圖2的方法測量圖1-④中c點(diǎn)的膜電位，將會(huì)出現(xiàn)圖2中哪個(gè)圖所示的結(jié)果（用字母表示）？

 

（4）根據(jù)資料三科學(xué)家得出什么結(jié)論？

 

根據(jù)該結(jié)論進(jìn)一步研究方向可能是什么？

 

（5）資料三中的任氏液是模擬蛙體的

 

，以維持蛙心正常的生理功能．

Answer 1

考點(diǎn)：神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo),細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況

專題：

分析：興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號，速度快；興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是化學(xué)信號，存在時(shí)間上的延擱，速度較慢．神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，K⁺外流，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時(shí)，Na⁺內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正．神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，因此興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突．

解答： 解：（1）由于電表指針偏轉(zhuǎn)方向代表電流方向，說明蛙的坐骨神經(jīng)在刺激時(shí)存在電流變化，說明在神經(jīng)纖維上，興奮是以電信號的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的．
（2）當(dāng)a點(diǎn)給予刺激時(shí)，興奮先傳導(dǎo)到b點(diǎn)，所以b點(diǎn)膜電位為外負(fù)內(nèi)正；而此時(shí)興奮沒有傳導(dǎo)到c點(diǎn)，所以c點(diǎn)膜電位為外正內(nèi)負(fù)，b和c點(diǎn)膜外存在電位差，電流從c流向b．
（3）圖1-④中興奮沒有傳導(dǎo)到c點(diǎn)，所以c點(diǎn)仍處于靜息狀態(tài)，其膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，因而會(huì)出現(xiàn)圖2中A圖所示的結(jié)果．
（4）由于第二個(gè)蛙心沒帶神經(jīng)，將刺激第一個(gè)心臟的神經(jīng)幾分鐘，心跳加速后的任氏液吸出轉(zhuǎn)移到第二個(gè)未被刺激的心臟內(nèi)，后者的跳動(dòng)也加速了．說明神經(jīng)元通過釋放化學(xué)物質(zhì)傳遞興奮到心臟．進(jìn)一步研究方向是研究傳遞興奮的化學(xué)物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)．
（5）動(dòng)物細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境與外界進(jìn)行物質(zhì)交換，所以任氏液是模擬蛙體的內(nèi)環(huán)境，以維持蛙心正常的生理功能．
故答案為：
（1）電信號（神經(jīng)沖動(dòng)，局部電流）
（2）b點(diǎn)膜電位為外負(fù)內(nèi)正、c點(diǎn)膜電位為外正內(nèi)負(fù)，b和c點(diǎn)膜外存在電位差，電流從c流向b
（3）A
（4）神經(jīng)元通過釋放化學(xué)物質(zhì)傳遞興奮到心臟     研究傳遞興奮的化學(xué)物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)
（5）內(nèi)環(huán)境（或細(xì)胞生活的環(huán)境，或組織液）

點(diǎn)評：本題考查神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)和傳遞的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．