19.下列關(guān)于人體激素及其調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是(  )
A.激素是信息分子,在體內(nèi)含量微小
B.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比激素調(diào)節(jié)具有反應(yīng)迅速作用時(shí)間短暫的特點(diǎn)
C.激素只作用于相應(yīng)的相應(yīng)靶器官、靶細(xì)胞
D.有些神經(jīng)細(xì)胞也可以釋放激素

分析 激素調(diào)節(jié)是指由內(nèi)分泌器官(或細(xì)胞)分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行的調(diào)節(jié).不同激素的化學(xué)本質(zhì)組成不同,但它們的作用方式卻有一些共同的特點(diǎn):(1)微量和高效;(2)通過體液運(yùn)輸;(3)作用于靶器官和靶細(xì)胞.激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了.激素只能對生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié),不參與生命活動(dòng).
在人體內(nèi),體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用是相互聯(lián)系、相互影響的:

比較項(xiàng)目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)
作用途徑作用時(shí)間體液運(yùn)輸
反應(yīng)速度迅速較緩慢
作用范圍準(zhǔn)確、比較局限較廣泛
作用時(shí)間短暫比較長

解答 解:A、激素是對生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)的信息分子,在體內(nèi)含量微小,作用大,A正確;
B、與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比激素調(diào)節(jié)具有反應(yīng)緩慢,作用時(shí)間較長的特點(diǎn),B錯(cuò)誤;
C、激素能運(yùn)輸?shù)饺,但只作用于相?yīng)的靶器官、靶細(xì)胞,C正確;
D、神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也可以釋放激素,如下丘腦神經(jīng)細(xì)胞能分泌多種促激素釋放激素,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查激素的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記激素的化學(xué)本質(zhì)、生理作用及激素的作用特點(diǎn),對選擇作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記層次的考查.需要注意的是B選項(xiàng),要求考生明確激素不能參與新陳代謝,只能對新陳代謝活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.近幾年來,人們通過新建沼氣池和植樹造林等構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),如圖所示.請分析回答:
(1)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是從農(nóng)作物、樹木等生產(chǎn)者固定太陽能開始的.該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中家禽、家畜屬于第二營養(yǎng)級(jí).
(2)沼渣沼液中的有機(jī)物可被土壤中的細(xì)菌、真菌等微生物分解,這些微生物在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于分解者.
(3)某塊麥田收割后一直未再耕種,不久后長滿雜草等植物.群落的這種動(dòng)態(tài)變化稱為群落演替.
(4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)比較簡單,抵抗力穩(wěn)定性比較低.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.有科學(xué)家認(rèn)為:成體干細(xì)胞分裂時(shí)總是將含有相對古老的DNA鏈(永生化鏈)的染色體分配給其中一個(gè)子代細(xì)胞,使其成為成體干細(xì)胞,并將相對新的合成鏈染色體分配給另一個(gè)子代細(xì)胞,讓其分化并逐漸衰老.下列相關(guān)推測不正確的是( 。
A.衰老的細(xì)胞可作為抗原,被免疫系統(tǒng)監(jiān)控并清除
B.成體干細(xì)胞分裂時(shí)DNA進(jìn)行半保留復(fù)制,同源染色體分離
C.成體干細(xì)胞仍保留有分裂和分化的能力
D.根據(jù)該假說可推測生物體內(nèi)的成體干細(xì)胞的數(shù)量能保持相對穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖表示某些生物一天中二氧化碳釋放量(相對值)的曲線圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中a曲線代表的生物在6時(shí)到12時(shí)CO2釋放量急劇下降的原因是隨光照強(qiáng)度的增加,光合速率增加,消耗大量的CO2 .在此過程中,若突然停止供給CO2,葉綠體中[H]在短時(shí)間內(nèi)會(huì)增加.
(2)為了進(jìn)一步研究溫度和光照強(qiáng)度對光合作用的影響,分別在15℃和25℃的環(huán)境中,測定黑藻在不同光照強(qiáng)度(千勒克司)下氧氣的釋放速率(mL/h)(忽略光照對植物呼吸作用的影響,CO2濃度適宜),有關(guān)數(shù)據(jù)見下表:

光照強(qiáng)度
O2釋放速率
溫度
00.51.01.52.02.53.03.54.04.55.05.56.0
15℃-1001020253034384040404040
25℃-20-10010203040455055496060
①25℃的環(huán)境中,該植物呼吸作用消耗氧的速率是20ml/h.
②15℃的環(huán)境中,光照強(qiáng)度為0.5千勒克司時(shí),該植物光合作用中氧氣釋放的速率為0,這表明,光照強(qiáng)度為2.5千勒克司時(shí),該植物光合作用產(chǎn)生氧氣的速率是40ml/h.
(3)如果要對a曲線代表的生物進(jìn)行快速繁殖,采取的生物工程技術(shù)是植物組織培養(yǎng)植物,依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性.
(4)b曲線能否代表室外綠色植物的一天中二氧化碳釋放量?不能(填“能”或“不能”),為什么?因?yàn)閺膱D看出,有光照時(shí),該生物沒有吸收CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.某雌性動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)的核DNA分子數(shù)為2a,如圖表示該雌性動(dòng)物卵細(xì)胞的產(chǎn)生及受精作用和受精卵分裂過程中核DNA分子數(shù)的變化情況,請據(jù)圖回答:
(1)AE段表示減數(shù)分裂過程,其中同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合發(fā)生在CD段,姐妹染色單體的分離發(fā)生在DE段(用圖中的字母表示).
(2)卵細(xì)胞與精子的相互識(shí)別與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān).受精時(shí),只有精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞.    
(3)受精過程使得卵細(xì)胞的細(xì)胞呼吸和物質(zhì)合成速率加快,新生命的起點(diǎn)是受精卵.
(4)F點(diǎn)所能表示的生理活動(dòng)過程是受精作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖是與細(xì)胞分裂相關(guān)的坐標(biāo)圖(不考慮細(xì)胞質(zhì)DNA),下列說法正確的是( 。
A.甲圖中CD段數(shù)量變化在有絲分裂和減數(shù)分裂中的原因相同
B.甲圖中的AB端若發(fā)生在哺乳動(dòng)物的精巢中,細(xì)胞肯定進(jìn)行減數(shù)分裂
C.乙圖中AB段細(xì)胞中染色體和CD段始終不相同
D.乙圖中的DNA含量兩次減少的原因不同

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•石家莊校級(jí)期中)某一個(gè)自由交配的足夠大的種群中,等位基因A對a完全顯性,但A純合致死,種群中顯性個(gè)體占總數(shù)的36%,則( )

A.該種群中隱性基因的頻率小于顯性基因的頻率

B.該種群繁殖一代后,基因頻率不變

C.該種群隨著繁殖代數(shù)的增加,A的頻率逐漸增大

D.若該種群個(gè)體自交,則后代基因頻率將發(fā)生改變,說明該種群進(jìn)化了

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•德州期中)下列有關(guān)核酸的說法,正確的是( )

A.T2噬菌體的核酸中嘌呤堿基數(shù)等于嘧啶堿基數(shù)

B.控制果蠅性狀的基因全部位于細(xì)胞核DNA上

C.一種氨基酸只能由一種tRNA來轉(zhuǎn)運(yùn)

D.DNA分子中的比值越高,熱穩(wěn)定性越強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),通常所指的生物多樣性不包括( 。
A.遺傳(基因)多樣性B.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C.物種的多樣性D.細(xì)胞結(jié)構(gòu)的多樣性

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同步練習(xí)冊答案