【題目】下列與抗利尿激素有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞外液滲透壓下降時(shí)相關(guān)細(xì)胞才能合成并分泌抗利尿激素

B. 抗利尿激素釋放增加會(huì)使尿量減少

C. 神經(jīng)系統(tǒng)可調(diào)節(jié)抗利尿激素的釋放

D. 抗利尿激素是由垂體釋放的

【答案】A

【解析】

體內(nèi)水多→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加。

A、細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)相關(guān)細(xì)胞才能合成并分泌抗利尿激素，A錯(cuò)誤；

B、抗利尿激素釋放增加，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分重吸收，尿量減少，B正確；
C、下丘腦是水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞，可調(diào)節(jié)抗利尿激素的釋放，C正確；
D、抗利尿激素是由下丘腦合成，垂體釋放的，D正確。
故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)某植物進(jìn)行測(cè)交，得到的后代基因型為Rrbb和RrBb，則該植物的基因型是

A. rrbbB. RrBbC. RRBbD. Rrbb

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是患甲�。@性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍）和乙�。@性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)閎）兩種遺傳病的系譜圖。據(jù)圖回答：

（1）甲病致病基因位于__________染色體上，為___________性基因。

（2）若Ⅱ-5與另一正常人婚配，則其子女患甲病的概率為______________。

（3）假設(shè)Ⅱ-1不是乙病基因的攜帶者，則乙病的致病基因位于______________染色體上，為___________性基因。乙病的特點(diǎn)是呈___________遺傳。Ⅱ-2的基因型為______，Ⅲ-2基因型為_______，Ⅲ-2的乙病基因來(lái)自于Ⅰ代的_________號(hào)個(gè)體。假設(shè)Ⅲ-1與Ⅲ-5結(jié)婚生了一個(gè)男孩，則該男孩患一種病的概率為________，所以我國(guó)婚姻法禁止近親間的婚配。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)“神經(jīng)一肌肉”接點(diǎn)（類似突觸）的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時(shí)，Ach(乙酰膽堿)與Ach受體結(jié)合，引起肌肉收縮；不少重癥肌無(wú)力患者是由于機(jī)體產(chǎn)生的某種抗體與Ach受體結(jié)合，阻礙興奮的傳導(dǎo)，導(dǎo)致肌無(wú)力。以下分析錯(cuò)誤的是

A. Ach(乙酰膽堿)與Ach受體結(jié)合，引起Na離子內(nèi)流

B. ④向肌細(xì)胞質(zhì)側(cè)凹陷，形成許多皺褶，可以增大突觸后膜的面積

C. ③處為組織液

D. 在免疫學(xué)上此種重癥肌無(wú)力疾病屬于免疫缺陷病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體內(nèi)免疫過(guò)程示意圖，A—G表示不同細(xì)胞，①-⑨表示生理過(guò)程，下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 人體主要通過(guò)⑨過(guò)程對(duì)移植的器官發(fā)生排斥反應(yīng)

B. 若發(fā)生感染，HIV進(jìn)入人體后，主要侵染圖中的細(xì)胞B

C. 細(xì)胞C的增殖、分化與細(xì)胞B有關(guān)

D. 可以識(shí)別抗原的免疫細(xì)胞有A、B、C、D、E、F、G

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物中缺失一條染色體的個(gè)體叫單體(2n－1)。大多數(shù)動(dòng)物的單體不能存活，但在黑腹果蠅(2n＝8)中，點(diǎn)狀染色體(4號(hào)染色體)缺失一條也可以存活，而且能夠繁殖后代，可以用來(lái)進(jìn)行遺傳學(xué)研究。

(1)果蠅群體中存在短肢個(gè)體，短肢基因位于常染色體上，將短肢果蠅個(gè)體與純合正常肢個(gè)體交配得F1，F(xiàn)1自由交配得F2，子代的表現(xiàn)型及比例如表所示。有同學(xué)據(jù)表判斷，顯性性狀為正常肢，其理由是____________________________。

(2)根據(jù)判斷結(jié)果，可利用正常的短肢果蠅與正常肢(純合)4號(hào)染色體單體果蠅交配，探究短肢基因是否位于4號(hào)染色體上。請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①讓正常的短肢果蠅個(gè)體與正常肢(純合)4號(hào)染色體單體果蠅交配，獲得子代；

②統(tǒng)計(jì)子代的性狀表現(xiàn)，并記錄。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：

若___________________________________，則說(shuō)明短肢基因位于4號(hào)染色體上。

若__________________，則說(shuō)明短肢基因不位于4號(hào)染色體上。

(3)若已確定了短肢基因位于4號(hào)染色體上，則將非單體的正常肢(純合)果蠅與短肢4號(hào)染色體單體果蠅交配，后代出現(xiàn)正常肢4號(hào)染色體單體果蠅的概率為________。

(4)若果蠅的某一性狀的遺傳特點(diǎn)是：子代的性狀表現(xiàn)總與親代中的雌果蠅一致，請(qǐng)解釋最可能的原因：______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胰島素可以改善腦神經(jīng)元的生理功能，其調(diào)節(jié)機(jī)理如圖所示。據(jù)圖回答：

（1）胰島素受體（InR）的激活，可以促進(jìn)神經(jīng)元軸突末梢釋放______，作用于突觸后膜上的受體，改善突觸后神經(jīng)元的形態(tài)與功能。 該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的_____功能。

（2）胰島素可以抑制神經(jīng)元死亡，其原因是胰島素激活 InR 后，可以____。

（3）某些糖尿病人胰島功能正常，但體內(nèi)胰島素對(duì) InR 的激活能力下降，導(dǎo)致 InR 對(duì) GLUT轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的直接促進(jìn)作用減弱， 同時(shí)對(duì)炎癥因子的抑制作用降低， 從而______了炎癥因子對(duì) GLUT 的抑制能力。最終，神經(jīng)元攝取葡萄糖的 速率_________ 。與正常人相比，此類病人體內(nèi)胰島素含量_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)者正在研究青藏高原藏羚羊的繁殖行為，他的研究對(duì)象屬于哪一生命層次 （　�。�

A. 個(gè)體B. 生物群落

C. 種群D. 生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一段雙鏈DNA分子中，鳥(niǎo)嘌呤（G）所占比例為20%，則這段DNA分子中胞嘧啶（C）所占的比例為（ ）

A. 40% B. 30% C. 20% D. 60%

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同步練習(xí)冊(cè)答案