11．用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細胞，得到其原生質(zhì)體積變化情況的一些數(shù)據(jù)．下列表述中，錯誤的是（　�。�
A．該細胞是根尖成熟區(qū)的細胞
B．AB段曲線表明細胞液濃度在逐漸增大
C．a處狀態(tài)表明該細胞處于BD段
D．BC段表明細胞膜具有選擇透過性

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：當某種植物細胞處于乙二醇溶液中，外界溶液濃度高于細胞液濃度，發(fā)生質(zhì)壁分離，質(zhì)生質(zhì)體體積變小，細胞液濃度增大；隨后乙二醇溶液以自由擴散的方式進入細胞，細胞液濃度增加，細胞吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原．

解答 解：A、該細胞含有大液泡，是根尖成熟區(qū)細胞，A正確；
B、AB段原生質(zhì)層的相對體積減少，說明細胞失水，細胞液濃度在逐漸增大，B正確；
C、圖中BD段細胞液處于質(zhì)壁分離的動態(tài)平衡狀態(tài)，而左圖中a可能處于質(zhì)壁分離過程、質(zhì)壁分離復(fù)原過程，也可能處于質(zhì)壁分離的動態(tài)平衡狀態(tài)，C錯誤；
D、BC段乙二醇溶液以自由擴散的方式進入細胞，細胞液濃度增加，細胞吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，表明細胞膜沒有喪失選擇透過性，D正確．
故選：C．

點評 本題考查細胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．原中國女子體操隊隊員桑蘭，在運動會的練習(xí)中不慎受傷，造成頸椎骨折，胸部以下高位截癱，出現(xiàn)大小便失禁的現(xiàn)象，若如圖為排尿反射的反射弧示意圖，則其受損的部位最可能的是圖中的（　�。�
A．甲B．乙C．丙D．丁

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．對于轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題的爭論焦點，不包括（　　）
A．食品安全問題B．生物安全問題C．環(huán)境安全問題D．生物武器問題

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．據(jù)圖判斷，下列敘述不符合生態(tài)學(xué)原理的是（　�。�
A．由于生物種類增多，能量逐級損耗，系統(tǒng)總能量利用效率降低
B．每一級生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品，提高了生態(tài)經(jīng)濟效益
C．物質(zhì)經(jīng)過多級利用，實現(xiàn)了良性循環(huán)
D．由于各級產(chǎn)物都可以利用，減少了廢物和污染

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)生物進化的敘述中，正確的是（　�。�
A．只有生殖隔離才能阻止種群間的基因交流
B．植物通過自花傳粉產(chǎn)生后代的繁殖方式大大提高了其進化的速度
C．種間競爭、遺傳漂變和外來物種入侵等都會影響生物的進化
D．自然選擇導(dǎo)致突變產(chǎn)生并對有利變異進行定向積累

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

16．治療性克隆有望最終解決供體器官的短缺和器官移植出現(xiàn)的排異反應(yīng)．如圖表示治療性克隆的過程，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．上述過程利用了動物細胞核移植、動物細胞培養(yǎng)等技術(shù)
B．上述過程充分說明動物細胞具有全能性
C．胚胎干細胞具有發(fā)育的全能性，可從早期胚胎中分離獲取
D．①、②過程都發(fā)生DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于克隆條件的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．由于花藥不含體細胞的全部基因，因而花藥不能發(fā)育成完整植株
B．生物克隆的基本條件是細胞具有發(fā)育全能性
C．具有能有效調(diào)控細胞核發(fā)育的細胞質(zhì)物質(zhì)
D．具有完成胚胎發(fā)育的環(huán)境條件，如溫度等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列與人體生命活動調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．皮下注射胰島素可起到降低血糖的作用
B．大腦皮層受損的患者，膝跳反射不能完成
C．嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能
D．胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配，其分泌胰液也受促胰液素調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．根據(jù)遺傳物質(zhì)的化學(xué)組成，可將病毒分為RNA病毒和DNA病毒兩種類型．有些病毒對人類健康會造成很大危害．通常，一種新病毒出現(xiàn)后需要確定該病毒的類型．
    假設(shè)在宿主細胞內(nèi)不發(fā)生堿基之間的相互轉(zhuǎn)換．請利用放射性同位素標記的方法，以體外培養(yǎng)的宿主細胞等為材料，設(shè)計實驗以確定一種新病毒的類型．簡要寫出
（1）實驗思路，甲組：將宿主細胞培養(yǎng)在含有放射性標記尿嘧啶的培養(yǎng)基中，之后接種新病毒．培養(yǎng)一段時間后收集病毒并監(jiān)測其放射性．
乙組：將宿主細胞培養(yǎng)在含有放射性標記胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中，之后接種新病毒．培養(yǎng)一段時間后收集病毒并監(jiān)測其放射性．
（2）預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論即可．（要求：實驗包含可相互印證的甲、乙兩個組）若甲組收集的病毒有放射性，乙組無，即為RNA病毒；反之為DNA病毒．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案