【題目】近年來(lái)的研究初步表明，β-AP(β淀粉樣蛋白)沉積是Alzheimer型老年癡呆的主要病理特征。β-AP是由其前體蛋白APP(一種含695個(gè)氨基酸的跨膜蛋白)在病理狀態(tài)下異常加工而成的。APP形成β-AP的過(guò)程如圖所示。根據(jù)上述信息所作的推論錯(cuò)誤的是

A. APP由氨基酸脫水縮合產(chǎn)生

B. 一個(gè)β-AP分子中至少含有39個(gè)肽鍵

C. β-AP的作用效果可能是引起大腦功能異常

D. β-分泌酶很可能是突變基因表達(dá)的產(chǎn)物

【答案】B

【解析】

題圖分析：β-AP是由其前體蛋白APP在β－分泌酶和γ－分泌酶的作用下把含695個(gè)氨基酸的跨膜蛋白在第596個(gè)氨基酸與第636個(gè)氨基酸處水解得到了一個(gè)含有635－597+1＝39個(gè)氨基酸形成的蛋白質(zhì)。然后多個(gè)β-AP形成了β-AP寡聚合物。據(jù)此分析對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行判斷。

A. APP是蛋白質(zhì)，因此由氨基酸脫水縮合產(chǎn)生，A正確；

B. 一個(gè)β-AP分子由39個(gè)氨基酸組成，因此其中至少含有38個(gè)肽鍵，B錯(cuò)誤；

C. β-AP(β淀粉樣蛋白)沉積是Alzheimer型老年癡呆的主要病理特征，因此β-AP的作用效果可能是引起大腦功能異常，C正確；

D.β-AP的過(guò)程需在β﹣分泌酶和γ﹣分泌酶的作用下將APP分解，正常的機(jī)體發(fā)生病變，β-分泌酶很可能是基因突變?cè)斐傻�，�?/span>D正確；

因此選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體感染病原體后的病原體濃度變化，其中曲線3表示正常人，曲線1和2表示第二道防線缺陷或第三道防線缺陷患者，下列敘述正確的是

A. 第二道防線缺陷病人，其第三道防線不受影響

B. 給曲線2的病人注射疫苗，會(huì)誘發(fā)特異性免疫

C. 在a點(diǎn)時(shí)，正常人體內(nèi)含有針對(duì)該病原體的抗體

D. 曲線3的病原體濃度變化過(guò)程中，僅第三道防線發(fā)揮作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為生物學(xué)中整體與部分的概念關(guān)系圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 若Ⅰ為人體內(nèi)環(huán)境，并且有的關(guān)系，則Ⅲ是血漿

B. 若Ⅰ為構(gòu)成人體免疫的三道防線，并且Ⅱ和Ⅲ人人生來(lái)就有，則Ⅳ是特異性免疫

C. 若Ⅰ為可遺傳變異，Ⅳ是獲得青霉素高產(chǎn)菌株的原理，則Ⅳ是基因重組

D. 若Ⅰ為生態(tài)系統(tǒng)的生物成分，并且由Ⅱ和Ⅲ構(gòu)成營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，則Ⅳ是分解者

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)威斯康星州的一個(gè)奶牛場(chǎng)有一頭奶牛，年產(chǎn)奶量達(dá)30.8t，我國(guó)奶牛產(chǎn)奶量年平均水平僅為3～4t。某人用該高產(chǎn)奶牛的耳朵細(xì)胞，采用核移植技術(shù)獲得高產(chǎn)奶牛(如下圖)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是________，在此過(guò)程中為了防止培養(yǎng)液被污染，還需在培養(yǎng)液中添加一定量的________，此外還應(yīng)定期________，防止細(xì)胞代謝產(chǎn)物積累對(duì)細(xì)胞自身造成危害。

（2）用于核移植的供體細(xì)胞，一般都選用________代以內(nèi)的細(xì)胞，采集的卵母細(xì)胞也需在體外培養(yǎng)至________期后，再去核。

（3）將重組胚胎移入代孕母牛子宮內(nèi)的最佳時(shí)期是________。胚胎移植實(shí)質(zhì)上是____________________________________

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞呼吸的過(guò)程如圖所示，下列敘述正確的是（ ）

A.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)所需的能量主要由①③過(guò)程

B.草履蟲(chóng)進(jìn)行過(guò)程②時(shí)需要消耗H2O和O2

C.玉米的胚乳細(xì)胞內(nèi)過(guò)程③和④釋放的能量一樣多

D.大腸桿菌因?yàn)闆](méi)有線粒體所以只能進(jìn)行過(guò)程①和④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙為圖甲中b處的放大圖像，下列敘述正確的是

A. 圖甲中的a為效應(yīng)器，e為感受器

B. 圖甲中，當(dāng)在d點(diǎn)施加某一刺激時(shí)，肌肉會(huì)收縮，這種現(xiàn)象稱為反射

C. 圖乙中③內(nèi)物質(zhì)的釋放與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)

D. 圖乙中當(dāng)興奮由①傳導(dǎo)至④時(shí)，引起的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究小組同學(xué)研究某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸時(shí)，設(shè)計(jì)了如下操作：

①取三個(gè)相同的透明玻璃瓶標(biāo)號(hào)a、b、c，并將a用不透光的黑布包起來(lái)；

②將a、b、c三個(gè)瓶子均在湖中X深度取滿水，并測(cè)定c瓶中水的溶氧量；

③將a、b兩瓶密封后再沉入X深度水體中，24小時(shí)后取出；

④測(cè)定a、b兩瓶中水的溶氧量，三個(gè)瓶子的測(cè)量結(jié)果如圖所示。則24小時(shí)內(nèi)X深度水體中生物光合作用和有氧呼吸情況的分析正確的是

A. 光合作用產(chǎn)生的氧氣量為(k－v) mol/瓶

B. 光合作用產(chǎn)生的氧氣量為(k－w) mol/瓶

C. 有氧呼吸消耗的氧氣量為(k－v) mol/瓶

D. 有氧呼吸消耗的氧氣量為v mol/瓶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知果蠅中野生型眼色與朱紅色眼色為一對(duì)相對(duì)性狀（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示），卷翅與野生型翅為一對(duì)相對(duì)性狀（顯性基因用D表示，隱性基因用d表示）。兩只親代果蠅雜交得到以下子代類型和比例：

卷翅、朱紅色眼色

卷翅、野生型眼色

野生型翅、朱紅色眼色

野生型翅、野生型眼色

雌蠅

3/4

0

1/4

0

雄蠅

3/8

3/8

1/8

1/8

（1）果蠅的朱紅色眼色基因位于___染色體上，為___性基因。

（2）親代雌蠅的基因型為___，親代雄果蠅的表現(xiàn)型為___。

（3）子代表現(xiàn)型為卷翅、朱紅色眼色的雌蠅中，雜合子比例為___。

（4）若子代卷翅、野生型眼色雄果蠅與野生型翅、朱紅色眼色雌果蠅交配，則后代出現(xiàn)卷翅、朱紅色眼色果蠅的概率為___。

（5）若一只野生型眼色雌果蠅與一只朱紅色眼色雄果蠅雜交，子代中出現(xiàn)個(gè)別特殊的朱紅色眼色果蠅和野生型眼色果蠅，用顯微鏡觀察例外的朱紅色眼色果蠅和野生型眼色果蠅細(xì)胞核型，結(jié)果如右圖，則出現(xiàn)個(gè)別例外果蠅的原因可能是___。

（6）已知果蠅的紅眼和白眼是一對(duì)相對(duì)性狀（紅眼W、白眼w）。現(xiàn)有若干紅眼和白眼的雌雄果蠅，若用一次雜交實(shí)驗(yàn)探究這對(duì)基因位于常染色體上還是X染色體上，可選用___雌果蠅與___雄果蠅雜交。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為生物變異的幾種不同類型，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A. 此圖表示基因重組，交換的兩條染色體為同源染色體

B. 如圖表示染色體易位，交換的兩條染色體為非同源染色體

C. 如圖表示基因突變，a 變成 b 后生物的性狀就會(huì)發(fā)生改變

D. 如圖可表示染色體結(jié)構(gòu)變異中的重復(fù)或缺失

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案