【題目】利用大腸桿菌探究DNA的復(fù)制方式,實驗的培養(yǎng)條件與方法是:①在含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)若干代,使DNA均被15N標記,離心結(jié)果如圖中甲;②轉(zhuǎn)至含14N的培養(yǎng)基培養(yǎng),每20分鐘繁殖1代;③取出每代大腸桿菌的DNA樣本,離心。乙、丙、丁是某學(xué)生畫的結(jié)果示意圖。下列敘述正確的是( )
A.圖乙可能是錯誤的
B.圖丙是轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中繁殖2代的結(jié)果
C.圖丁中DNA取出的時間在圖丙之前
D.該實驗結(jié)果證明了DNA復(fù)制為邊解旋邊復(fù)制
【答案】A
【解析】
本題考查了DNA分子半保留復(fù)制的相關(guān)知識。DNA分子的復(fù)制方式為半保留復(fù)制。已知DNA的復(fù)制次數(shù),求子代DNA分子中含有親代DNA單鏈的DNA分子數(shù)或所占的比例:一個雙鏈DNA分子,復(fù)制n次,形成的子代DNA分子數(shù)為2n個。根據(jù)DNA分子半保留復(fù)制特點,不管親代DNA分子復(fù)制幾次,子代DNA分子中含有親代DNA單鏈的DNA分子數(shù)都只有兩個。
A、DNA的復(fù)制是半保留復(fù)制,甲是重帶,復(fù)制一次后出現(xiàn)的2個DNA都是一條鏈含15N,一條鏈含14N,都是中帶,而乙中一條重帶,一條輕帶,圖乙可能是錯誤的,A正確;
B、丙中都是中帶,應(yīng)是轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中繁殖1代的結(jié)果,B錯誤;
C、在丁DNA是一條中帶,一條輕帶,是復(fù)制2代以后的子代DNA,在圖丙之后,C錯誤;
D、該實驗結(jié)果證明了DNA復(fù)制是半保留復(fù)制,D錯誤。
故選A。
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【題目】如下圖:左圖表示的是pH對植物和人的淀粉酶活性的影響;右圖表示在不同條件下的酶促反應(yīng)速率變化曲線。下列與圖示相關(guān)敘述中正確的是( )
A. 從左圖中可以知道pH=7時植物淀粉酶的活性最高
B. 從左圖中可以知道若使人淀粉酶的pH由2升到7時該酶活性逐漸升高
C. 右圖影響AB、BC段反應(yīng)速率的主要原因不同
D. 右圖曲線Ⅰ顯示,該酶促反應(yīng)的最適溫度為37℃
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【題目】下圖表示某綠色植物葉肉細胞內(nèi)光合作用和呼吸作用的示意圖,A、B、C、D代表反應(yīng)過程,①②③④代表物質(zhì)。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中①、③代表的物質(zhì)依次是__________、__________,B過程發(fā)生的場所是__________。
(2)ATP合成除發(fā)生在A過程外,還發(fā)生在__________過程(填字母代號)。C過程中的丙酮酸也可以轉(zhuǎn)化成酒精,出現(xiàn)這種情況的原因是____________________。
(3)如果將該植物在缺乏鎂元素的土壤中栽種,會導(dǎo)致__________合成不足,直接影響圖中_________過程。
(4)當該植物葉肉細胞內(nèi)有①產(chǎn)生,但不能釋放到細胞外時,該細胞處于的生理狀態(tài)是__________。
(5)某同學(xué)以該植物綠色葉片為材料,探究不同溫度對細胞呼吸速率的影響,該實驗需要在__________條件下設(shè)置不同溫度進行實驗。
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【題目】在東寨港紅樹林中,沼潮蟹與毛蚶、魚類、棘皮動物等許多生物生活在一起。這些生物構(gòu)成了( )
A.種群B.群落C.生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈
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【題目】將牛奶和姜汁混合,待牛奶凝固便成為一種富有廣東特色的甜品一姜撞奶。某同學(xué)用曾煮沸的姜汁重復(fù)這項實驗,牛奶在任何溫度下均不能凝固。在不同溫度的等量牛奶中混入一些新鮮姜汁,觀察結(jié)果如下表:( )
根據(jù)以上結(jié)果,下列表述中不正確的是()
A. 20℃和100℃時末凝固,是因為酶被分解成氨基酸
B. 新鮮姜汁可能含有某種該能將液態(tài)的牛奶轉(zhuǎn)化成固態(tài)的物質(zhì)
C. 將等量姜汁在不同溫度下保溫后再與對應(yīng)溫度的牛奶混合,能夠提高實驗的準確度
D. 60℃和80℃不一定是酶的最適溫度,需設(shè)置更多、更小的溫度梯度測得最適溫度
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【題目】下圖甲是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的部分物質(zhì)循環(huán)和能量流動示意圖;圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖,圖中a-e代表過程,A-D代表能量。請據(jù)圖回答:
(1)草原生態(tài)系統(tǒng)中碳的流動形式是______,能量進入生物群落的途徑是______(填圖中字母)。
(2)結(jié)合圖甲分析,D所代表的能量為______的同化量。
(3)乙圖中A能量為1.5×109kJ, B能量為1.4×109kJ,狼的攝入量為2.9×108KJ,狼同化的能量為1.65×108kJ,則該生態(tài)系統(tǒng)中從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為______(不考慮營養(yǎng)級的其他生物)。
(4)當該生態(tài)系統(tǒng)中細菌、蚯蚓等分解者很少或沒有時,對碳循環(huán)的影響是_______。
(5)狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食,鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕,這說明生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞具有的作用是_______。
(6)草原生態(tài)系統(tǒng)能夠防風(fēng)固沙,調(diào)節(jié)氣候,體現(xiàn)了生物多樣性的_____價值,保護其中的珍稀動物,是在_____層次上保護生物的多樣性。
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