【題目】人的眼色是由兩對(duì)等位基因(AaBb) (二者獨(dú)立遺傳)共同決定的。在同一個(gè)體中,兩對(duì)基因處于不同狀態(tài)時(shí),人的眼色如表所示,若有一對(duì)黃眼夫婦,其基因型均為AaBb。從理論上計(jì)算:
(1)他們所生的子女中,基因型有 種;表現(xiàn)型共有 種,其比值為 。
(2)他們所生的子女中,與親代表現(xiàn)型不同的個(gè)體所占的比例為 。
(3)他們所生的子女中,能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體的表現(xiàn)型及比例為 。
(4)若子女中的黃眼女性與另一家庭的淺藍(lán)色眼男性婚配,該夫婦生下淺藍(lán)色眼女兒的概率為 .
【答案】(1)9 5 1:4:6: 4:1
(2)5/8
(3)黑:黃:淺藍(lán)=1:2:1
(4)1/12
【解析】
試題分析:(1)由題意可知這對(duì)黃眼夫婦的基因型均為AaBb,則后代會(huì)出現(xiàn)兩對(duì)基因的所有基因型,如表格所示,從表格中不難發(fā)現(xiàn)后代的基因型為9種,表現(xiàn)型為5種。
(2)分析表格可知與親本表現(xiàn)型相同的后代基因型有AaBb、AAbb、aaBB,比例分別為1/4、1/16、1/16,所以與親代表現(xiàn)型不同的個(gè)體所占的比例為1-1/4-1/16-1/16=5/8。
(3)這對(duì)夫婦所生的子女中,能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體即4種純合子:AABB黑眼、AAbb黃眼、aaBB黃眼、aabb淺藍(lán)眼,他們?cè)诤蟠谐霈F(xiàn)的比例都是1/16,所以能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體的表現(xiàn)型及比例為黑眼:黃眼:淺藍(lán)眼=1:2:1。
(4)由題意分析可知,子女中的黃色女性的基因型有三種可能,分別是AaBb、AAbb、aaBB,在后代中出現(xiàn)的比例分別是為1/4、1/16、1/16,則妻子的基因型是AaBb的可能性為2/3,而丈夫的基因型為aabb,所以它們生一個(gè)淺藍(lán)色眼女兒的概率為2/3×1/4×1/2=1/12。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)圖中A.B.C.D各代表體液中的哪一類(lèi)?血漿________.組織液________.細(xì)胞內(nèi)液________。
(2)相對(duì)于內(nèi)環(huán)境來(lái)說(shuō),相當(dāng)于外界環(huán)境的是A.B.C.D中的________。
(3)假如①為淀粉,則所形成的②由腸腔進(jìn)入B中的方式是_______________。經(jīng)過(guò)B的運(yùn)輸,②可到達(dá)身體各部分的組織細(xì)胞,在組織細(xì)胞內(nèi),它的最主要的作用是________________,參與該作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有__________________。
(4)正常人體的B的pH保持相對(duì)穩(wěn)定,是由于在其中存在著多對(duì)緩沖物質(zhì),最主要的是________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料,但若不經(jīng)細(xì)菌的分解,就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物種類(lèi)和數(shù)量繁多,為探究土壤中微生物對(duì)尿素是否有分解作用,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),并成功篩選到能高效降解尿素的細(xì)菌(目的菌)。培養(yǎng)基成分如下表所示,實(shí)驗(yàn)步驟如下圖所示。
(1)培養(yǎng)基中加入尿素的目的是 ,從物理形態(tài)看,培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。“目的菌”生長(zhǎng)所需的氮源和碳源分別來(lái)自培養(yǎng)基中的 和 ,為了滿(mǎn)足圖示錐形瓶中目的菌對(duì)氧氣的需求,應(yīng)采用的操作方法是 。
(2)圖中將細(xì)菌(非硝化細(xì)菌)轉(zhuǎn)到培養(yǎng)基上時(shí),應(yīng)采用 法接種,獲得單個(gè)菌落。接種環(huán)的滅菌方法是 。初步篩選出來(lái)的菌種,還需要用生化的方法作進(jìn)一步的鑒定:在此培養(yǎng)基中接種并培養(yǎng)初步篩選的菌種,若PH (降低/不變/升高),說(shuō)明該菌種能夠分解尿素。
(3)A同學(xué)從培養(yǎng)基上篩選出大約150個(gè)菌落,而其他同學(xué)只選擇出大約50個(gè)菌落。若造成A同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因是培養(yǎng)基被雜菌污染。為了確定該原因,操作思路是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究SHH基因與角化囊腫發(fā)生的相關(guān)性,科研人員利用SHH基因的非模板鏈轉(zhuǎn)錄合成的RNA作為探針,進(jìn)行分子雜交實(shí)驗(yàn),以檢測(cè)SHH基因在角化囊腫中的表達(dá)情況。制作RNA探針的基本流程如圖所示:
請(qǐng)回答:
(1)步驟①中,需要使用的工具酶有 。
(2)步驟②中,用 處理大腸桿菌,使之成為________細(xì)胞,然后導(dǎo)入重組載體。
(3)步驟③中,用添加 的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,挑選________(選填“藍(lán)色”或“白色”)菌落中的大腸桿菌為重組菌。
(4)重組載體中SHH基因轉(zhuǎn)錄合成RNA探針時(shí),________(選填“需要”或“不需要”)啟動(dòng)子。將制備的探針加入角化囊腫切片中,探針將與____________________形成雜交帶,進(jìn)而判斷SHH基因的 情況。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)右面甲、乙、丙三個(gè)圖解回答下列問(wèn)題:
(1)假如甲細(xì)胞為菠菜葉肉細(xì)胞,圖中還應(yīng)該有線(xiàn)粒體、葉綠體等細(xì)胞器,那么該細(xì)胞是不是在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室條件下觀察線(xiàn)粒體的理想實(shí)驗(yàn)材料?____________。原因是 。
(2)假如甲細(xì)胞為根尖分生區(qū)細(xì)胞,不應(yīng)有____ ____(細(xì)胞器)。
(3)乙細(xì)胞中除了細(xì)胞核外,含有DNA的結(jié)構(gòu)還有 。
(4)圖丙所示生物會(huì)導(dǎo)致人患AIDS(艾滋病),則該類(lèi)生物與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是 ,其生活必須依賴(lài)于 。
(5)請(qǐng)寫(xiě)出一種鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞的方法:觀察植物細(xì)胞的____ ____________ 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】薺菜的果實(shí)形狀有三角形和卵圓形兩種,該性狀的遺傳涉及兩對(duì)等位基因,分別用A、a和B、b表示。為探究薺菜果實(shí)形狀的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)(如下圖)。
(1)圖中親本基因型為 。根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷,薺菜果實(shí)形狀的遺傳遵循 .
F1測(cè)交后代的表現(xiàn)型及比例為 .另選兩種基因型的親本雜交,F(xiàn)1和F2的性狀表現(xiàn)及比例與圖中結(jié)果相同,推斷親本基因型為 .
(2)圖中F2三角形果實(shí)弈菜中,部分個(gè)體無(wú)論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍然為三角形果實(shí),這樣的個(gè)體在F2三角形果實(shí)薺菜中的比例為 ;還有部分個(gè)體自交后發(fā)生性狀分離,它們的基因型是
。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖,其①~⑤為生理過(guò)程,a~h為名稱(chēng),圖2為色素分離試驗(yàn)中a物質(zhì)在濾紙上分離的情況。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)①~⑤過(guò)程中,能夠產(chǎn)生ATP的過(guò)程有 (填圖中數(shù)字),過(guò)程①④發(fā)生的場(chǎng)所分別是 。
(2)物質(zhì)d的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 ,h表示的物質(zhì)是 。
(3)若將該植物從光照條件下突然移到黑暗處,則在短時(shí)間內(nèi)物質(zhì)f的含量將會(huì) 。
(4)圖2中的乙是 。用紙層析法分離色素的原理是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】女性孕期血糖偏高是一種常見(jiàn)現(xiàn)象。下圖為進(jìn)食葡萄糖后,孕婦與正常女性(非孕婦)血糖濃度變化的數(shù)據(jù)記錄。下列分析不正確的是( )
A.血糖濃度的升高是胰島素濃度升高的直接刺激因素之一
B.孕婦的胰島B細(xì)胞對(duì)血糖變化比較敏感,產(chǎn)生胰島素速度較快
C.孕婦血糖濃度升高可能的原因是體內(nèi)的靶細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性降低
D.孕婦一旦確診為妊娠期糖尿病,就應(yīng)及時(shí)控制糖類(lèi)攝入量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1表示某細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖2、圖3表示真核細(xì)胞內(nèi)的兩個(gè)重要生理過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1所示的細(xì)胞從結(jié)構(gòu)上看,主要特點(diǎn)是 ,圖3中的①結(jié)構(gòu)應(yīng)該與圖1 中的[ ]
相同。
(2)圖2、圖3分別表示 和 兩個(gè)生理過(guò)程,兩圖所示的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中相同的是圖②
和圖③ 。
(3)圖3中②為轉(zhuǎn)運(yùn)RNA,其搬運(yùn)的氨基酸的密碼子為 。
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