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【題目】創(chuàng)立細胞學說的科學家是( )

A.達爾文B.施萊登和施旺C.胡克D.克里克

【答案】B

【解析】

細胞學說的建立者是施旺和施萊登,據此可判斷作答。

A、達爾文提出了自然選擇的進化理論,A錯誤。

B、施旺和施萊登建立了細胞學說,B正確。

C、1665年,英國科學家胡克用顯微鏡觀察植物的木栓組織,發(fā)現并命名了細胞,C錯誤。

D、沃森和克里克構建了DNA雙螺旋結構模型,D錯誤。

故選:B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若基因轉錄所合成的RNA鏈不能與模板分開,會形成R環(huán)(由一條RNA鏈與雙鏈DNA中的一條鏈雜交而組成的三鏈核酸結構)。下列有關說法錯誤的是

A. R環(huán)的產生可能會影響DNA的復制

B. R環(huán)中未配對的DNA單鏈可以進行轉錄因而不會影響該基因的表達

C. 雜合鏈中A—U/T堿基對的比例影響R環(huán)的穩(wěn)定性

D. RNA鏈未被快速轉運到細胞質中可導致R環(huán)形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某庭院生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖,ai表示能量值(能量傳遞效率為10%),下列敘述正確的是

A. 流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是a

B. 畜禽傳給分解者的能量是e+f-g-h

C. 畜禽品種不會改變i/(g+h)

D. 庭院中畜禽每消耗100g食物,體重的凈增長小于10g

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用光學顯微鏡觀察有絲分裂的過程中,如果僅從細胞分裂周期來看,圖中哪種植物作為實驗材料最適合(  )

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖一表示某溶液中甲、乙、丙、丁四種物質通過細胞膜的過程,圖中①②③為細胞膜相關組成成分,圖二表示組織液中O2含量變化對小腸上皮細胞吸收K速率的影響。 請據圖回答下列問題:

1)細胞膜的基本骨架是圖一中的[]___。細胞膜的功能特性是__性。細胞識別功能與圖一中的[]___有關。

2)若圖一表示肌細胞膜,則甲、乙、丙、丁物質中可以表示O2的是__,表示K+的是__。

3)圖二中當O2相對含量為零時,小腸上皮細胞吸收K所需能量來自__呼吸。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據下表內容及相關圖示,回答下列有關生物學實驗的問題。

編號

實驗材料

實驗試劑

實驗目的

1

楊樹根永久裝片

——

高倍鏡的使用

2

新鮮的菠菜葉片

無水乙醇、CaCO3SiO2、層析液

提取和分離葉綠體中的色素

3

紫色洋蔥表皮細胞

蒸餾水、蔗糖溶液

觀察植物細胞的質壁分離與復原

4

洋蔥根尖

解離液、龍膽紫溶液等

觀察細胞的有絲分裂

1)實驗1中用同一個顯微鏡觀察了同一裝片四次,每次僅調整目鏡或物鏡、細準焦螺旋,結果如圖所示。其中視野最暗的是__。

2)實驗2中無水乙醇的作用是__。圖表示新鮮菠菜葉中四種色素在濾紙條上的層析結果,其中色素帶c表示的色素的顏色是__

3)實驗3中的質壁分離指的是__和細胞壁的分離。下圖能正確表示正在發(fā)生質壁分離的紫色洋蔥外表皮細胞是__

4)實驗4中觀察到的細胞有絲分裂圖像是來自洋蔥根尖__區(qū)細胞,圖中甲和乙細胞的染色體數之比為__。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATPADP+Pi+能量”的轉換式錯誤的說法是( 。

A.上述過程伴隨著能量的釋放和儲存B.物質和能量都是可逆的

C.這一過程無休止地在活細胞中進行D.這一過程保證了生命活動的順利進行

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【題目】圖為某二倍體生物細胞分裂過程中某一時期的圖像,圖中1、2為染色體,A、a為染色體上的基因。下列有關敘述錯誤的是(  )

A. 該圖處于有絲分裂后期

B. 圖中有2個染色體組

C. 該細胞可能是次級精母細胞

D. 圖中出現Aa基因的原因可能是基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥種子萌發(fā)時產生淀粉酶,將淀粉水解為麥芽糖、葡萄糖等。小麥種子萌發(fā)的最適溫度為30℃左右。取適量小麥種子在20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天后,做如下處理:在3支試管中加入等量斐林試劑并加熱至50℃左右,搖勻后觀察試管中的顏色。結果是( )

A. 甲呈藍色,乙呈磚紅色,丙呈無色

B. 甲呈無色,乙呈磚紅色,丙呈藍色

C. 甲、乙皆呈藍色,丙呈磚紅色

D. 甲呈淺磚紅色,乙呈磚紅色,丙呈藍色

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