生活在一個(gè)生物群落中的兩個(gè)種群(a、b)的數(shù)量變化如圖所示，下列判斷正確的是( )

A．a(chǎn)種群與b種群為捕食關(guān)系，a種群依賴于b種群

B．a(chǎn)種群與b種群為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，競(jìng)爭(zhēng)程度由強(qiáng)到弱

C．a(chǎn)種群為S型增長(zhǎng)，其增長(zhǎng)受本身密度制約

D．b種群為J型增長(zhǎng)，始終受到a種群的制約

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅西北師大附中高二下學(xué)段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在基因工程操作的基本步驟中，沒(méi)有進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的是

A.人工合成目的基因 B.目的基因與載體結(jié)合

C.將目的基因?qū)耸荏w細(xì)胞 D.目的基因的檢測(cè)表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川遂寧射洪中學(xué)高一6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某種蠅的翅的表現(xiàn)型由一對(duì)等位基因控制。如果翅異常的雌蠅與翅正常的雄蠅雜交，后代有中25％的雄蠅翅異常、25％的雌蠅翅異常、25％的雄蠅翅正常、25％的雌蠅翅正常，那么，翅異常不可能由

A．常染色體上的顯性基因控制 B．常染色體上的隱性基因控制

C．X染色體上的顯性基因控制 D．X染色體上的隱性基因控制

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一下學(xué)期6月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖所示的調(diào)節(jié)過(guò)程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)圖中正等人體血液中②的含量變化對(duì)①、③的分泌起調(diào)節(jié)作用，此種調(diào)控機(jī)制屬于 調(diào)節(jié)。

(2)在寒冷環(huán)境中，-圖中的②分泌量增加的同時(shí) (填字母)的分泌量也增加，二者共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝。請(qǐng)寫出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮，起雞皮疙瘩的反射弧 。

(3)人體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡，這是因?yàn)?u> 。

(4)圖中的胰島A細(xì)胞、B細(xì)胞分別分泌胰高血糖素和胰島素。它們的作用相互 ，共同維持血糖含量的穩(wěn)定。胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素其主要的靶器官是 ，若胰島B細(xì)胞受損人會(huì)得糖尿病，這主要是因?yàn)?u> 。

(5)機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是 其中免疫系統(tǒng)是通過(guò)它的 等功能，實(shí)現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一下學(xué)期6月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與肌肉注射相比，靜脈點(diǎn)滴因能將大劑量藥物迅速送到全身細(xì)胞而療效顯著。圖中所示的內(nèi)環(huán)境a. b. c. d 的名稱分別是（ ）

A．①②③① B．②③①① C．③①②③ D．②①③②

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．圖1是某植物細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中部分時(shí)期示意圖，分析回答：

（1）如果只考慮一個(gè)細(xì)胞周期，那么該圖示缺少處于間期的示意圖．而該時(shí)期細(xì)胞主要是進(jìn)行活躍的物質(zhì)準(zhǔn)備，即進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成．
（2）用字母表示上述細(xì)胞有絲分裂的先后順序是BCAD
（3）D圖中1結(jié)構(gòu)稱為細(xì)胞板，其向四周擴(kuò)展會(huì)形成細(xì)胞壁．
（4）圖示的A時(shí)期細(xì)胞內(nèi)含0條染色單體，B時(shí)期細(xì)胞內(nèi)含8個(gè)核DNA分子．
（5）DNA與染色體和染色單體三者之比為2：1：2的圖示是BC．（用字母表示）
（6）請(qǐng)參考圖1在圖2的坐標(biāo)中畫出一個(gè)細(xì)胞周期中細(xì)胞內(nèi)的DNA數(shù)量變化曲線圖（注：準(zhǔn)確標(biāo)出橫坐標(biāo)的各時(shí)期名稱，和縱坐標(biāo)的DNA數(shù)）
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列模式圖表示幾種細(xì)胞器，有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞器A、C能產(chǎn)生水
B．細(xì)胞器B不含磷脂
C．綠色植物的所有細(xì)胞都含有 A、C、D、E
D．A與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖表示幾種生物種群個(gè)體數(shù)量的變化情況，圖甲、乙、丙表示的種群間關(guān)系依次是（　　）
A．競(jìng)爭(zhēng)、種內(nèi)斗爭(zhēng)、種內(nèi)互助B．競(jìng)爭(zhēng)、捕食、互利共生
C．互利共生、寄生、捕食D．捕食、競(jìng)爭(zhēng)、互利共生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．磷酸是光反應(yīng)中合成ATP所需的反應(yīng)物
B．人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)所需的能量由乳酸分解提供
C．光合作用中葉綠素吸收光能不需要酶的參與
D．病毒核酸的復(fù)制需要宿主細(xì)胞的呼吸作用提供能量

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