分析 1、據(jù)圖分析;圖示接種方法為平板劃線法.微生物的接種方法主要有稀釋涂布平板法和平板劃線法.篩選目的微生物應(yīng)該使用選擇培養(yǎng)基.培養(yǎng)基中應(yīng)該有滿足目的微生物生活的碳源、氮源水和無機(jī)鹽等物質(zhì).
2、平板劃線法是接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的造作,將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基表面,在數(shù)次劃線之后培養(yǎng),可以分離到由一個細(xì)胞繁殖而來的子細(xì)胞群體-菌落;為了得到由一個細(xì)胞繁殖而來的菌落,劃線時應(yīng)注意:第二次及以后的每次劃線前要灼燒接種環(huán),冷卻后從上一區(qū)劃線末端開始化,首尾區(qū)的劃線不能相接.
解答 解:(1)右圖是利用平板劃線法將微生物接種到固體培養(yǎng)基上,把混合的菌種逐步稀釋分散獲得單個菌落.接種后培養(yǎng)基應(yīng)倒置放在37℃恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng).
(2)培養(yǎng)分解尿素的細(xì)菌,其氮源是尿素,所以培養(yǎng)基中要除去含氮物質(zhì),即去除NaNO3,并加入尿素和葡萄糖,以提供氮源和碳源.培養(yǎng)基中加入酚紅作指示劑的原因是尿素分解菌能合成脲酶將尿素分解為氨,使培養(yǎng)基pH發(fā)生改變,酚紅由黃變紅,使菌落周圍呈現(xiàn)紅色.根據(jù)用途分,該培養(yǎng)基為選擇培養(yǎng)基.
(3)在三位同學(xué)的統(tǒng)計(jì)中,乙同學(xué)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果是相對準(zhǔn)確可信的.按照該同學(xué)的結(jié)果,每克樣品中的菌落數(shù)=平板上菌落數(shù)的平均值÷體積×稀釋倍數(shù)=233÷0.2×106=1.165×109.當(dāng)兩個或多個細(xì)胞連在一起時,平板上觀察的是一個菌落,因此用這種方法測得的菌體數(shù)比實(shí)際活菌數(shù)量少.
故答案為:
(1)平板劃線 單個 倒置
(2)NaNO3 尿素 葡萄糖 氮源 碳源(要求:前后對應(yīng)) 脲酶 選擇
(3)乙 1.16×109 少 涂布時,當(dāng)兩個或多個細(xì)菌連在一起時,平板上觀察到的是一個菌落
點(diǎn)評 本題考查微生物的分離和培養(yǎng)、測定某種微生物的數(shù)量等知識,要求考生識記培養(yǎng)基的成分和微生物的接種方法,并能準(zhǔn)確判斷圖中的接種方法;能采用稀釋涂布平板法對微生物進(jìn)行計(jì)數(shù),并能對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析和簡單的計(jì)算.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 懷孕18天至55天,是畸形胎兒形成的高發(fā)期 | |
B. | 與正常人相比,葛萊弗德氏綜合征少了1條X染色體 | |
C. | 妻子患血友病,丈夫正常,需對女性胎兒進(jìn)行基因檢測 | |
D. | 各種遺傳病的發(fā)病率在中老年群體中隨著年齡增加而增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2項(xiàng) | B. | 3項(xiàng) | C. | 4項(xiàng) | D. | 5項(xiàng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不同種生物細(xì)胞中自由水和結(jié)合水的比值相同,它們的代謝強(qiáng)度也相同 | |
B. | 干種子結(jié)合水的相對含量較低,不能進(jìn)行旺盛的生命活動 | |
C. | 給水中毒患者注射質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.8%的鹽水,是為了降低細(xì)胞外液的滲透壓 | |
D. | 血漿pH能維持相對穩(wěn)定與它含有HCO3-、HPO42-等離子有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 花生籽粒勻漿可用于脂肪的檢測,不能用于蛋白質(zhì)的檢測 | |
B. | 調(diào)查人群白化病發(fā)病率時,應(yīng)調(diào)查多個患者家系以減少實(shí)驗(yàn)誤差 | |
C. | “觀察植物根尖細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,可用卡諾氏液對根尖進(jìn)行固定 | |
D. | “觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,可用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞替代人口腔上皮細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江嘉興高三下學(xué)期教學(xué)測試(一)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下表為土壤含水量對某種果樹葉片光合作用影響的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。請回答下列問題:
(1)當(dāng)土壤含水量由75%降至47%時,葉片光合速率下降的主要原因是水分供應(yīng)減少,導(dǎo)致氣孔導(dǎo)度下降,3-磷酸甘油酸的生成速率 ,進(jìn)而因 的積累導(dǎo)致光反應(yīng)速率減小。
(2)當(dāng)土壤含水量由47%降至33%時,葉片光合速率和氣孔導(dǎo)度都大幅度減小,而細(xì)胞間CO2濃度反而上升。原因可能是嚴(yán)重缺水致光合膜受損;也可能是嚴(yán)重缺水致光合產(chǎn)物輸出減慢。如果光合膜受損,則葉綠素含量的變化是 ;如果光合產(chǎn)物輸出減慢,則三碳糖合成為 而積累在葉綠體中。
(3)一段時間后對A、B、C三組進(jìn)行葉面噴水處理,發(fā)現(xiàn)只有B組氣孔導(dǎo)度能增加。這說明A組 。C組植株中使氣孔關(guān)閉的激素是 。
(4)一段時間后提高C、D兩組的土壤含水量至60%,發(fā)現(xiàn)C組光合速率增大,D組光合速率無變化,說明D組葉綠體因嚴(yán)重缺水而 。
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科目:高中生物 來源:2016屆四川內(nèi)江高三第四次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
紫羅蘭花瓣的單瓣與重瓣是由常染色體上一對等位基因(D、d)控制的相對性狀;葉形寬葉(B)對窄葉(b)是顯性,B、b基因僅位于X染色體上,已知含Xb的花粉粒有50%會死亡。
(1)研究人員進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:讓單瓣紫羅蘭自交得F1,再從F1中選擇單瓣紫羅蘭繼續(xù)自變得F2,一直自交多代,但發(fā)現(xiàn)每一代中總會出現(xiàn)約50%的單瓣紫羅蘭和50%的重瓣紫羅蘭,且所有的重瓣紫羅蘭都不育(雌蕊、雄蕊發(fā)育不完善)。
實(shí)驗(yàn)二:取實(shí)驗(yàn)一 F1中單瓣紫羅蘭的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),用秋水仙素處理單倍體幼苗,獲得的植株表現(xiàn)為500/0的單瓣紫羅蘭和50%的重瓣紫羅蘭。請回答:
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,紫羅蘭的花瓣中 為顯性性狀,F(xiàn)1中重瓣紫羅蘭的基因型為 。
②查閱資料得知:出現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是等位基因(D、d)所在染色體發(fā)生部分缺失,染色體缺失僅導(dǎo)致___ _(填“花粉”、“雌配子”)致死。下圖是F1中單瓣紫羅蘭減數(shù)第一次分裂前期細(xì)胞中四分體的構(gòu)象,請?jiān)谙旅娴娜旧w上標(biāo)出基因組成。
(2)將紫羅蘭體細(xì)胞分裂中期染色體加溫或用蛋白水解酶稍加處理,用吉姆薩氏染色,染色體上即出現(xiàn)橫帶,稱為G帶(富含A-T序列的核苷酸片段);如將染色體用熱堿溶液處理,再做吉姆薩氏染色,染色體上就出現(xiàn)另一套橫帶,稱為R帶(富含G-C序列的核苷酸片段)。一般情況下,對于堿基對數(shù)量相同的兩條染色體而言,具_(dá)_ __帶更豐富的那條染色體熱穩(wěn)定性更低。基因突變一般___ _(填“會”、“不會”)改變?nèi)旧w的帶型。
(3)若只研究紫羅蘭葉形這上相對性狀,現(xiàn)選用雜合的寬葉雌株與窄葉雄株進(jìn)行雜交獲得F1,F(xiàn)1隨機(jī)傳粉獲得F2,則F2中闊葉植株的比例為 。
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科目:高中生物 來源:2016屆吉林長春普通高中高三質(zhì)量監(jiān)測(二)理綜生物試卷(A卷)(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“21三體綜合征”的敘述,正確的是( )
A.父方或母方減數(shù)分裂異常都可能導(dǎo)致該病
B.病因可能是一個卵細(xì)胞與兩個精子結(jié)合
C.只有減數(shù)第二次分裂異常才能導(dǎo)致該病
D.該病患者不能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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