【題目】大鼠的一些神經(jīng)元在甘氨酸的作用下，膜上Cl﹣通道開放，Cl﹣順濃度梯度通過(guò)該通道進(jìn)入細(xì)胞。下列有關(guān)敘述正確的是（　　）

A. 甘氨酸為抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，可使突觸后膜膜外電位由正變負(fù)

B. 甘氨酸以自由擴(kuò)散的方式經(jīng)突觸前膜釋放到突觸間隙

C. Cl﹣的進(jìn)入會(huì)使突觸后膜的膜電位差值變大

D. Cl﹣進(jìn)入細(xì)胞過(guò)程屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

【答案】C

【解析】

本題以“圖文結(jié)合”為情境，考查學(xué)生對(duì)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力，以及獲取信息、分析問(wèn)題的能力。

依題意并分析圖示可知：甘氨酸與突觸后膜上的甘氨酸受體結(jié)合后，膜上Cl﹣通道開放，Cl﹣順濃度梯度通過(guò)該通道進(jìn)入細(xì)胞，使突觸后膜的外正內(nèi)負(fù)的膜電位（靜息電位）差值進(jìn)一步加大，因此甘氨酸為抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，A錯(cuò)誤，C正確；甘氨酸以胞吐的方式經(jīng)突觸前膜釋放到突觸間隙，B錯(cuò)誤；Cl﹣順濃度梯度通過(guò)Cl﹣通道進(jìn)入細(xì)胞，該過(guò)程屬于被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某有機(jī)物A分子式為C7H14O2，在酸性條件下發(fā)生水解反應(yīng)生成B和C，在相同溫度和 壓強(qiáng)下，同質(zhì)量B和C的蒸氣所占體積相同，則A的可能結(jié)構(gòu)有

A．4種 B．5種 C．6種 D．7種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】22、下面甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈， 將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

【】(1) 從甲圖可看出DNA復(fù)制的方式是_________________

【】(2) 甲圖中，A和B均是DNA分子復(fù)制過(guò)程中所需要的酶，其中B能將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈，從而形成子鏈；則A是__________酶，B是_____________酶.

【】(3)圖甲過(guò)程在綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的場(chǎng)所有____________________________________________。

【】(4)乙圖中，7是_______________ DNA分子的基本骨架由________________________________交替連接而成；DNA分子兩條鏈上的堿基通過(guò)__________連接成堿基對(duì)，并且遵循___________________________原則。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是描述生命現(xiàn)象的模型(部分)，以下相關(guān)敘述正確的是

A. 若A代表人體下丘腦，a為細(xì)胞外液滲透壓下降，則b、c可分別代表產(chǎn)生渴覺和尿液減少

B. 若A代表人體下丘腦，a為血糖濃度下降，則b、c可分別代表胰島A細(xì)胞和腎上腺細(xì)胞分泌活動(dòng)加強(qiáng)

C. 若A代表草原，a為過(guò)度放牧，則b、c可分別代表土地荒漠化和抵抗力穩(wěn)定性提高

D. 若A代表人體B淋巴細(xì)胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表抗體和記憶細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于相對(duì)性狀的是

A.人的單眼皮和厚眼皮B.羊毛的卷毛和細(xì)毛

C.兔的灰色毛和白色毛D.豌豆的綠色子葉和黃色豆莢

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)調(diào)控的結(jié)果。如圖是人體內(nèi)某些生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 進(jìn)入低溫環(huán)境后，圖中信息分子A、B、C、D的釋放量均有所增加

B. 分泌信息分子C的內(nèi)分泌腺是下丘腦

C. B淋巴細(xì)胞增殖分化通常需要信息分子E和抗原的共同作用

D. 信息分子A、B、C、D、E所屬的類群，其化學(xué)本質(zhì)均為有機(jī)物，其中E為糖蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖[單位：J/（cm2a)]，以下分析不正確的是（ ）

A. 甲的數(shù)值是1250J/（cm2a)

B. 乙用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量為88 J/（cm2a)

C. 乙到丙的能量傳遞效率為15%

D. 每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量大部分用于細(xì)胞呼吸和被丁利用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPⅠ、COPⅡ是兩種被膜小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）溶酶體起源于乙_____________________（細(xì)胞器名稱）。除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解____________，以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。

（2）蛋白質(zhì)在生物膜系統(tǒng)中的合成、加工和運(yùn)輸需要____________（細(xì)胞器名稱）提供能量。

（3）COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從甲____________（細(xì)胞器名稱）向乙運(yùn)輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入乙，則圖中的____________可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

（4）囊泡與細(xì)胞膜融合過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有____________特點(diǎn)。該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí)，與靶細(xì)胞膜上的____________結(jié)合，引起靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有____________的功能。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)健康成年人腦功能的描述，正確的是（ ）

A.溫度感受器位于下丘腦

B.大腦皮層言語(yǔ)區(qū)的V區(qū)受損患者不能寫字

C.控制排尿反射的高級(jí)神經(jīng)中樞位于大腦皮層

D.垂體分泌的抗利尿激素參與水鹽平衡的調(diào)節(jié)

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同步練習(xí)冊(cè)答案