某科研小組利用玉米和大豆研究大氣CO2濃度升高對(duì)植物光合作用的影響，結(jié)果如下表。

下列分析錯(cuò)誤的是

A．CO2濃度的升高能增強(qiáng)暗反應(yīng)而促進(jìn)兩種植物的光合作用

B．CO2濃度的升高對(duì)大豆水分利用效率的提升幅度大于玉米

C．玉米是主要通過(guò)降低Tr而大豆主要通過(guò)提高Pn來(lái)提高WUE

D．由試驗(yàn)結(jié)果可推測(cè)，干旱對(duì)玉米光合作用的影響大于大豆

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省忻州市高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

黃曲霉毒素是毒性極強(qiáng)的致癌物質(zhì)。有關(guān)研究發(fā)現(xiàn)它能引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來(lái)。這一結(jié)果直接導(dǎo)致( )

A．染色體被破壞 B．膽固醇的合成受到影響

C．中心體被破壞 D．分泌蛋白的合成受到影響

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016內(nèi)蒙古鄂爾多斯西部四校高二第一學(xué)期期末聯(lián)考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為南極某海域的食物網(wǎng)。據(jù)圖判斷正確的是（ ）

A．此食物網(wǎng)共有 6 條食物鏈

B．硅藻既是生產(chǎn)者，又是分解者

C．磷蝦在不同食物鏈上都屬于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

D．嚴(yán)禁過(guò)度捕殺藍(lán)鯨是由于其對(duì)該食物網(wǎng)影響最大

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南鄭州高三上學(xué)期第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)生物試卷解析版） 題型：綜合題

“胃腸感冒”在醫(yī)學(xué)上又稱“嘔吐性上感”，主要是由一種叫“柯薩奇”的病毒引起的，同時(shí)伴有細(xì)菌性混合感染。它的發(fā)病癥狀主要是：嘔吐、腹瀉、發(fā)熱等。

（1）胃部因病菌或其他毒性物質(zhì)進(jìn)入，通過(guò)非條件反射導(dǎo)致胃體肌肉收縮，將胃內(nèi)容物排出體外，該反射弧中效應(yīng)器由___________組成。神經(jīng)沖動(dòng)在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的方式雙向傳導(dǎo)，但在上述反射弧中，傳導(dǎo)方向是單向的，總是由胞體傳向_____________。劇烈而頻繁的嘔吐引起大量消化液的喪失，造成水分大量流失，使機(jī)體的內(nèi)環(huán)境滲透壓升高，下丘腦的_____________會(huì)感知此變化，并促使下丘腦合成和分泌_____________，作用與腎小管和集合管，促進(jìn)原尿中水分的重吸收，維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定。

（2）當(dāng)體內(nèi)有炎癥時(shí)會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，這有利于吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移到炎癥區(qū)，抵御病原體的攻擊，此過(guò)程屬于機(jī)體免疫系統(tǒng)的第_________道防線。在體溫升高的過(guò)程中，機(jī)體產(chǎn)熱量_____________（填“大于”、“小于”或“等于”）散熱量。

（3）機(jī)體感染柯薩奇病毒后，通過(guò)_____________免疫產(chǎn)生抗體與病毒發(fā)生特異性結(jié)合。有人提議注射疫苗預(yù)防該疾病，注射疫苗預(yù)防疾病的機(jī)理主要是使機(jī)體產(chǎn)生_____________，提高機(jī)體的免疫能力。免疫調(diào)節(jié)不僅積極應(yīng)對(duì)外來(lái)抗原的入侵，同時(shí)也隨時(shí)應(yīng)對(duì)體內(nèi)的衰老和癌變的細(xì)胞，這說(shuō)明免疫系統(tǒng)具有_______________功能。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南鄭州高三上學(xué)期第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)生物試卷解析版） 題型：選擇題

提倡有氧運(yùn)動(dòng)的原因之一是避免肌肉細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸。下圖為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析下列說(shuō)法不正確的是

A．c～d段肌肉細(xì)胞中的肌糖原將被大量消耗

B．運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后，肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量

C．有氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能散失，少部分儲(chǔ)存在ATP中

D．若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度超過(guò)c，人體獲得能量的途徑仍以有氧呼吸為主

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東省濰坊市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，不正確的是

A．信息傳遞有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

B．負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

C．抵抗力穩(wěn)定性弱的生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性一定強(qiáng)

D．人類活動(dòng)可以影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆浙江嵊州中學(xué)高三第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為高等動(dòng)物細(xì)胞及細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)回答：（[ ]中填數(shù)字與字母，______上填文字）

（1）若圖一的分泌物是促甲狀腺激素，則此細(xì)胞表示的是________細(xì)胞，促甲狀腺激素的加工、成熟最終在圖中的［ ］_________完成。該細(xì)胞在完成促甲狀腺激素的合成和分泌后，膜面積會(huì)相應(yīng)減少的是圖中的［ ］__________。圖中存在堿基互補(bǔ)配對(duì)的結(jié)構(gòu)有_____________（填名稱）。

（2）若圖一細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞，則與靶細(xì)胞膜上的________結(jié)合，引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有___________的功能。

（3）若圖一細(xì)胞為消化腺細(xì)胞，將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞中，3H首先出現(xiàn)在________上，接下來(lái)的運(yùn)行路線是（用箭頭和標(biāo)號(hào)表示）____________。

（4）若圖二表示某一神經(jīng)元的細(xì)胞膜，在神經(jīng)元某一部位受到乙酰膽堿刺激后，該部位細(xì)胞膜上的電位變化是_______________________，此時(shí)b物質(zhì)可用來(lái)表示__________。

（5）若圖二表示正常人的細(xì)胞膜，癌細(xì)胞的細(xì)胞膜與其相比，含量較少的是圖中的［ ］__________。

（6）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹后，②的厚度將變小，這說(shuō)明②具有______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為細(xì)胞膜的液態(tài)流動(dòng)鑲嵌模型示意圖，有關(guān)其敘述正確的是（ ）

A．細(xì)胞膜上的③多數(shù)是不可以運(yùn)動(dòng)的

B．②有疏水性的尾部，親水性的頭部

C．細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性與②的種類和數(shù)量有關(guān)

D．①在細(xì)胞膜內(nèi)外側(cè)均有分布

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北張家口高二第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體血糖調(diào)節(jié)說(shuō)法正確的是（ ）

A．胰島素是唯一能降低血糖的激素，胰高血糖素是唯一能升高血糖的激素

B．胰高血糖素作用的靶細(xì)胞主要是肝臟細(xì)胞

C．胰島素和胰高血糖素相互協(xié)同，共同維持血糖穩(wěn)定

D．血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中不存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

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