【題目】篩選出纖維素分解菌后還需要用下列哪一實驗來確定(
A.發(fā)酵產(chǎn)纖維素
B.發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶
C.纖維素酶分解濾紙
D.纖維素分解產(chǎn)生葡萄糖

【答案】B
【解析】解:纖維素分解菌因能產(chǎn)生纖維素酶,所以具有分解纖維素能力.因此篩選出該菌后還需通過發(fā)酵產(chǎn)生纖維素酶來確定是否為所需要的.
故選:B.
為確定得到的微生物是纖維素分解菌,還需進行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實驗.纖維素酶的發(fā)酵方法有液體發(fā)酵和固體發(fā)酵兩種.纖維素酶的測定方法,一般是對纖維素酶分解濾紙等纖繼素后所產(chǎn)生的葡萄糖進行定量測定.

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【題目】某小組做實驗探究了解生長素類似物一NAA對月季插條生根的影響,結果如圖所示,其中丙組為對照組,下列敘述錯誤的是

A. 圖中縱坐標可表示插條生根的數(shù)量或插條生根的長度

B. 用浸泡法處理插條時,需要在空氣濕度較高的地方進行

C. 由圖可知,甲組的NAA濃度高于乙組的

D. 由該實驗不能確定促進月季插條生根的最適NAA濃度

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【題目】某腸道病毒是單股正鏈RNA(+RNA,能直接起mRNA作用)病毒,圖示為該病毒在宿主細胞內(nèi)的增殖過程。據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是

A. M的合成場所是宿主細胞的核糖體

B. 病毒的衣殼可刺激機體發(fā)生特異性免疫

C. N是逆轉(zhuǎn)錄酶,以+RNA作為翻譯模板合成

D. 病毒遺傳信息的流動方向:→蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血糖濃度保持平衡對機體生命活動具有重要作用,請根據(jù)如圖所示的胰島素作用機理模式圖,分析回答下列問題:

(1)人體血糖濃度的正常范圍為___________g/L,高于此范圍時,胰島素分泌量會達到基礎水平的3~20倍,當血糖濃度降低后又會抑制胰島素分泌、促進胰高血糖素的分泌,這種激素分泌的調(diào)節(jié)特點叫做___________。刺激下丘腦中的某些神經(jīng)細胞,其釋放的___________可與胰島B細胞細胞膜上相應的受體結合,引起胰島素分泌增多,這種調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)調(diào)節(jié)。

(2)葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白通過囊泡運送到細胞膜與膜融合,體現(xiàn)了生物膜的結構特點是______________________。

(3)據(jù)圖分析可知,胰島素降低血糖濃度的機理是:胰島素和胰島素受體結合后,一方面使細胞膜上的___________增加,促進葡萄糖進入細胞;另一方面促進___________的合成,從而加速對葡萄糖的利用。

(4)在某些人體內(nèi),某些免疫反應會破壞___________而導致機體對胰島素不敏感,使機體患糖尿病,這屬于___________病。

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【題目】下圖示為人類鐮刀型細胞貧血癥病因的圖解。請分析回答(已知谷氨酸的密碼子是GAA、GAG):

1)圖解中③是在____中完成的,因為這一過程中一個堿基對發(fā)生了改變,導致最終合成的血紅蛋白異常,這一改變叫____________

2)若正;蚱沃CTT突變成CTC,是否會引發(fā)血紅蛋白異常?為什么? ____________,___________________________________

(3)鐮刀型細胞貧血癥十分少見,說明基因突變的特點為___________________________。

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【題目】下圖是三倍體西瓜育種原理的流程圖。

1)用秋水仙素處理___________________時,可誘導多倍體的產(chǎn)生,因為這時的細胞具有 __________的特征,秋水仙素的作用在此為______________________________。

2)三倍體植株需要授以二倍體的成熟花粉,這一操作的目的在于_____________________。

3)四倍體母本上結出的果實,其果肉細胞為______倍體,種子中的胚為______倍體。三倍體植株不能進行減數(shù)分裂的原因是_______________,由此而獲得三倍體無子西瓜。

4)三倍體西瓜高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、無子,這些事實說明染色體組倍增的意義在于______________,上述過程中需要的時間周期為__________。

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【題目】下圖為一對雌雄果蠅體細胞的染色體圖解,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體,基因A、a分別控制灰身、黑身,基因R、r分別控制紅眼、白眼。回答下列問題:

(1)圖中雄果蠅的基因型為________;基因A和a的根本區(qū)別是____________________

(2)果蠅體細胞在有絲分裂后期,細胞內(nèi)染色體組數(shù)為____。已知XXY三體果蠅為雌性,能正常繁殖后代,則白眼雌果蠅(XrXrY) 產(chǎn)生的卵細胞基因型有XrY、Xr______、______

(3)圖中這一對雌雄果蠅交配,F(xiàn)1的雌果蠅中雜合子所占的比例是__________。

(4)用黑身白眼雌果蠅(aaXrXr)與灰身紅眼雄果蠅(AAXRY)雜交,F(xiàn)1自由交配得F2,F(xiàn)2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為___________,從F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中各隨機選取一只雜交,子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率是____________。

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【題目】回答下列Ⅰ、Ⅱ兩個小題。

Ⅰ.逆轉(zhuǎn)錄病毒載體是一種表達型質(zhì)粒,結構如圖所示。圖上的“逆轉(zhuǎn)錄病毒序列”可以整合到動物細胞的染色體上,不斷地表達其攜帶的目的基因。(E、F、H分別為限制酶E、F、H的酶切位點)。

(1)逆轉(zhuǎn)錄的模板是________________,原料是_________________________________

(2)在構建重組質(zhì)粒時,目的基因應插入到該質(zhì)粒的位置是________________,此過程需使用的酶是____________________________。為了篩選出含重組質(zhì)粒的大腸桿菌,一般需要用添加________________的培養(yǎng)基進行培養(yǎng)。獲取大量重組質(zhì)粒后,將其再轉(zhuǎn)入到某種哺乳動物細胞中,可獲得大量重組逆轉(zhuǎn)錄病毒。

Ⅱ.如圖為培育轉(zhuǎn)基因小鼠基本過程的示意圖。請回答下列問題:

(3)若A為重組質(zhì)粒溶液,將其導入原核期受精卵的方法是__________________,若A為重組逆轉(zhuǎn)錄病毒,還可采取________________方法。

(4)小鼠出生后可從其尾巴提取_____________分子,通過____________________方法,可檢測出攜帶目的基因的小鼠。

(5)若目的基因進入細胞后插入在一條染色體DNA上,那么獲得轉(zhuǎn)基因純合子小鼠的方法是_________________________________________

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【題目】如圖為某同學在學習DNA的結構后畫的含有兩個堿基對的DNA片段(其中表示磷酸基團),下列為幾位同學對此圖的評價,其中正確的是(

A.甲說:該圖沒有什么物質(zhì)和結構上的錯誤

B.乙說:該圖有一處錯誤,就是U應改為T

C.丙說:該圖有三處錯誤,其中核糖應改為脫氧核糖

D.丁說:如果說他畫的是RNA雙鏈則該圖就是正確的

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