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為研究某種矮生南瓜的矮生突變體是屬于“激素合成缺陷型突變體”還是“激素不敏感型突變體”，研究者應用赤霉素和生長素溶液進行了相關實驗，結果如圖所示。

（1）南瓜果實成熟前由小到大，主要是通過_________________和_________________過程實現(xiàn)。

（2）赤霉素對正常南瓜莖有_________________作用；生長素的生理作用具有_________________的特點；南瓜莖對_________________更敏感。

（3）噴施赤霉素或生長素_________________（能/不能，1分）使矮生南瓜的莖恢復至正常，由此可推測：該矮生南瓜不屬于_________________突變體。

（4）從圖c顯示的結果看，兩種南瓜莖中赤霉素和生長素的含量_________________，該結果_________________（支持/不支持，1分）上述推測。

（1）細胞分裂     細胞生長    

（2）促進伸長     兩重性（或：雙重性）     生長素

（3）不能（1分）     激素合成缺陷型

（4）無顯著差異（或：類似）     支持（1分）

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2013-2014學年安徽省“江南十�！备呷�(lián)考理綜生物卷（解析版） 題型：綜合題

（24分）

I． 20世紀60年代，澳大利亞兩位科學家用14C標記的14C02供玉米光合作用，發(fā)現(xiàn)了另一條有機物合成途徑（如圖1）。研究發(fā)現(xiàn)，玉米的葉肉細胞和維管束鞘細胞中都有葉綠體，但只有后者的葉綠體中有淀粉生成。圖2表示玉米、水稻在適宜溫度和光照條件下，光合速率與外界C02濃度的關系曲線。請根據圖文信息分析回答：

(1)科學家研究該途徑運用的科學方法是__????????????? __；玉米進行光反應、暗反應的部位分別在????????????? 、????????????? 。

(2)圖1中，CO2固定的最初產物為__?????????? __；葉肉細胞和相鄰維管束鞘細胞之間通過___ ????????? _（填結構）進行物質交換。

(3)熱帶植物光合作用大多具圖1途徑，它們的葉肉細胞中催化過程①的酶活性很高，能保證維管束鞘細胞中的高C02濃度，以適應高溫、高光強的熱帶環(huán)境。據此分析圖2中最有可能代表玉米的對應曲線是???????????? ，判斷依據是 ??????????????????? 。

Ⅱ．南瓜矮生突變體存在兩種類型：激素合成缺陷型突變體和激素不敏感型突變體。為研究某種矮生南瓜的矮生突變體屬于哪種類型，研究者用赤霉素、生長素分別對正常南瓜和矮生南瓜進行相關實驗，結果如圖所示。請據圖分析回答：

(1)生長素的生理作用具__?????? _特點，圖中能體現(xiàn)這一特點的曲線是____（填字母）。

(2)該實驗中對照組的設計應該是?????????????? 。

(3)為得到圖中某濃度激素處理后的實驗數據，研究者需要測量兩種南瓜莖____的長度，并用每組南瓜莖的??????? 作為該組的實驗結果。

(4)圖中的實驗數據表明，該種矮生南瓜的矮生突變體不屬于__?????????? __類型。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

某種南瓜矮生突變體可分為兩類：激素合成缺陷型突變體和激素不敏感型突變體。為研究某種矮生南瓜的矮生突變體屬于哪種類型，研究者應用赤霉素和生長素溶液進行了相關實驗，結果如圖所示。請據圖分析并回答：

（1）為得到某濃度激素處理后的實驗數據，研究者需要測量兩種南瓜莖_____________的長度，并計算出伸長量；而且需要取每組各株南瓜莖伸長量的_____________作為該組的實驗結果。

（2）赤霉素對正常南瓜莖有_____________作用，而對_____________

幾乎無作用；生長素的生理作用具有_____________的特點；南瓜莖對_____________更敏感。

（3）噴施赤霉素或生長素_____________（能，不能）使矮生南瓜的莖恢復至正常，由此可推測：該矮生南瓜不屬于_____________突變體。

（4）從圖16顯示的結果看，兩種南瓜莖中赤霉素和生長素的含量_____________，該結果_____________（支持／不支持）上述推測。

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