A. | [H]經(jīng)①→②轉(zhuǎn)移到葡萄糖,首先[H]與A結(jié)合,該轉(zhuǎn)變過程屬于暗反應(yīng) | |
B. | [H]經(jīng)②→①轉(zhuǎn)移到水中,其過程需氧氣參與 | |
C. | [H]經(jīng)②→④過程一般在缺氧條件下才能進(jìn)行 | |
D. | ②→①產(chǎn)生的[H]和①→②產(chǎn)生的[H]全部來自于水 |
分析 1、據(jù)題意和圖示分析可知:①→②→③分別表示水的光解、暗反應(yīng)階段和合成多糖,A→④表示無氧呼吸的第二階段,A→①表示有氧呼吸的第三階段,②→A表示有氧呼吸的第一階段.
2、光反應(yīng):(1)水的光解2H2O→4[H]+O2
(2)ATP的形成ADP+Pi+能量$\stackrel{酶}{→}$ATP
3、有氧呼吸的過程:
(1)6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量 (細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))
(2)丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量 (線粒體基質(zhì))
(3)4[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量 (線粒體內(nèi)膜)
4、無氧呼吸的過程:
(1)6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量 (細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))
(2)丙酮酸→2酒精+2CO2 (細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))或C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2乳酸 (細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))
解答 解:A、[H]經(jīng)過①→②轉(zhuǎn)移到葡萄糖中表示光合作用,光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]要還原C3形成葡萄糖,該轉(zhuǎn)變過程屬于暗反應(yīng),A正確;
B、[H]經(jīng)②→①轉(zhuǎn)移到水中的過程是有氧呼吸過程,有氧呼吸第三階段是[H]與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生水,B正確;
C、②→④過程是無氧呼吸過程,一般在缺氧的條件下進(jìn)行,該轉(zhuǎn)變過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,C正確;
D、②→①產(chǎn)生的[H]是有氧呼吸第一、二階段產(chǎn)生的[H],來自葡萄糖和反應(yīng)物水,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查光合作用、呼吸作用、葡萄糖的轉(zhuǎn)化、ATP的合成等相關(guān)知識,比較綜合,難度較大,考查學(xué)生的辨別和推理能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 綠葉中色素提取的原理是葉綠體中色素易溶解到有機溶劑中 | |
B. | 可以用綠色植物的葉片為材料觀察葉綠體,此實驗不用染色 | |
C. | 用葉片探究環(huán)境因素對光合作用強度的影響時,應(yīng)選用多種植物的葉片 | |
D. | 以綠色植物葉片為材料觀察細(xì)胞質(zhì)的流動時,適當(dāng)加溫可使其流動速度加快 |
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