下列有關(guān)生物學(xué)內(nèi)容的敘述正確的說法有(  )
①主動運(yùn)輸?shù)V質(zhì)離子的過程只發(fā)生在活細(xì)胞中
②小麥種子和馬鈴薯塊莖中都含有蛋白質(zhì)
③貯藏中的種子不含水分,以保持休眠狀態(tài)
④HIV僅含有核糖體這一種細(xì)胞器
⑤細(xì)胞學(xué)說從一個方面揭示了生物界的統(tǒng)一性.
A、一項(xiàng)B、二項(xiàng)C、三項(xiàng)D、四項(xiàng)
考點(diǎn):主動運(yùn)輸?shù)脑砗鸵饬x,細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展,水在細(xì)胞中的存在形式和作用
專題:
分析:1、只有在活細(xì)胞中礦質(zhì)離子的吸收是主動運(yùn)輸,死亡的細(xì)胞失去選擇透過性.
2、新陳代謝越旺盛,自由水越多;抗逆性越強(qiáng),結(jié)合水越多.
3、細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容:一切動植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的;細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位;新細(xì)胞可以從老細(xì)胞產(chǎn)生.意義:證明了動植物界具有統(tǒng)一性.
解答: 解:①只有活細(xì)胞才能進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生ATP,且只有活細(xì)胞的細(xì)胞膜才具有選擇透過性,因此主動運(yùn)輸吸收礦質(zhì)元素離子的過程只能發(fā)生在活細(xì)胞中,①正確;
②蛋白質(zhì)是生命活動的承擔(dān)者,是生物體內(nèi)含量最多的有機(jī)物,則小麥種子和馬鈴薯塊莖中都含有蛋白質(zhì),②正確;
③貯藏中的種子含有水分較少,新陳代謝較弱,以保持休眠狀態(tài),③錯誤;
④HIV屬于病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),則不含有核糖體等任何一種細(xì)胞器,④錯誤;
⑤細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容是一切動植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,從一個方面揭示了生物界的統(tǒng)一性,⑤正確.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查主動運(yùn)輸、蛋白質(zhì)、水、病毒的結(jié)構(gòu)和細(xì)胞學(xué)說,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

觀察牛蛙脊髓反射現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中,用硫酸刺激左后肢趾間皮膚中的感受器,左右后肢同時收縮;刺激右后肢趾間皮膚中的感受器,左右后肢也同時收縮.若破壞左右后肢的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)中的某兩條神經(jīng),再刺激左后肢皮膚中的感受器,結(jié)果左后肢不收縮,右后肢收縮.下列判斷和推測正確的是( 。
A、左后肢傳入神經(jīng)和右后肢傳出神經(jīng)均被破壞
B、若用硫酸刺激右后肢,左、右后肢都不會收縮
C、興奮從左后肢感受器傳到右后肢時是雙向的
D、感受器產(chǎn)生興奮時電信號會轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號

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科目:高中生物 來源: 題型:

頂端優(yōu)勢現(xiàn)象說明了( 。
①生長素在低濃度時促進(jìn)生長  ②生長素在高濃度時抑制生長  ③頂芽比側(cè)芽的生命活動旺盛 ④頂芽容易得到光照促其生長.
A、①②B、②④C、①③D、②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖,圖中①~⑥為各個時期的細(xì)胞,a、b、c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程.據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(  )
A、⑤與⑥的基因型相同,蛋白質(zhì)的種類也相同
B、細(xì)胞的衰老與凋亡就會引起人體的衰老與死亡
C、圖中能表示一個完整細(xì)胞周期的是abc階段
D、與②相比,①的表面積與體積的比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲是一盆栽植物,圖乙表示不同濃度的生長素的作用效應(yīng).下列分析不正確的是(  )
A、若甲圖植物①處的生長素濃度為乙圖中的g,則甲圖植物②處的生長素濃度一般大于i
B、將甲圖中植物置于左側(cè)光照下,一段時間后,測得③處的生長素濃度為m,此時 ④處的生長素濃度為大于m、小于2m
C、若將甲圖中植物向左側(cè)水平放置,則⑤處的生長素濃度大于⑥處,植物的根向地生長,體現(xiàn)了生長素作用的兩重性
D、乙圖中曲線OH段體現(xiàn)了低濃度生長素促進(jìn)生長,HC段體現(xiàn)了高濃度生長素抑制生長的特性

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科目:高中生物 來源: 題型:

在植物細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段,一個細(xì)胞中的染色體和核DNA分子數(shù)量關(guān)系的直方圖不可能是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某基因型為AaBb的二倍體生物某器官細(xì)胞核中DNA含量的變化曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、在F時期細(xì)胞中發(fā)生了DNA的解旋、DNA轉(zhuǎn)錄和翻譯等過程
B、D時期細(xì)胞中有四個染色體組
C、L時期細(xì)胞中的基因組成可能為AABB、AAbb、aaBB、aabb
D、染色體數(shù)目的加倍發(fā)生在A時期和B時期

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列最適于作制備細(xì)胞膜的材料是( 。
A、雞紅細(xì)胞
B、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞
C、羊成熟的紅細(xì)胞
D、變形蟲

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的模式圖,圖中“圓圈”表示生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,“箭頭”表示過程.請據(jù)圖回答:
(1)③為
 
,為
 

(2)6為
 
,7為
 

(3)陸地生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中占有碳元素最多的營養(yǎng)級是
 

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