某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)過程中溫度和光照等條件適宜,O2、CO2在水中的溶解量和無
氧呼吸不計(jì)):
步驟一:摘取外型正常、生長旺盛的菠菜葉若干,在葉上避開大型葉脈用打孔器打出直徑為lcm的小圓形葉片30片;
步驟二:用適當(dāng)方法使小圓形葉片內(nèi)部的氣體全部逸出,放入黑暗處盛有蒸餾水的燒杯待用,此時(shí)葉片全部沉在水底;
步驟三:取3個(gè)小燒杯,分別倒入20mL富含CO2的清水,然后備放人10片小圓形葉片;
步驟四:分別對(duì)這3個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行強(qiáng)、中、弱三種光照,觀察并記錄同一時(shí)間段內(nèi)各實(shí)驗(yàn)裝置中小圓片浮起的數(shù)量。
(1)本實(shí)驗(yàn)的目的是探究____ 。
(2)將步驟二中的燒杯置于光照強(qiáng)度等均適宜的條件下,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小圓形葉片仍全部沉在水底,試分析其原因:____ 。
(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上許多增加產(chǎn)量的措施,是為了提高光合作用的強(qiáng)度。光合作用強(qiáng)度是指植物 。在實(shí)際生產(chǎn)中除了可通過適當(dāng)增加光照強(qiáng)度來增加產(chǎn)量外,還可以通過____。
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科目:高中生物 來源:2016年浙江溫州3月普通高中選考科目模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
反射是神經(jīng)系統(tǒng)最基本的活動(dòng)形式,反射活動(dòng)得以完成的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是
A.感受器 B.反射中樞 C.效應(yīng)器 D.反射弧
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科目:高中生物 來源:2016屆江西南昌高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為某生物的一種多肽酶的基因內(nèi)部和周圍的DNA組成情況。其中標(biāo)出了轉(zhuǎn)錄的起始部位( ini)和終止部位(ter),翻譯的起始密碼子對(duì)應(yīng)序列(sta)的第一個(gè)堿基的位置,終止密碼子對(duì)應(yīng)序列( sto)的第一個(gè)堿基的位置,以及基因中內(nèi)含子的界限(↓)(距離以kb表示,但未按比例畫出)。
(1)轉(zhuǎn)錄的起始部位稱為__ __,是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,位于基因的首端,它是RNA聚合酶____的部位。
(2)該基因來自 (填“基因組文庫”或“cDNA文庫”),該文庫包括該生物的(填“全部”或“部分”)基因。
(3)翻譯時(shí)與密碼子發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的是___ _上的反密碼子,該物質(zhì)的主要功能是____。
(4)基因工程在原則上只能產(chǎn)生 的蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)工程是以蛋白質(zhì)分子的___ _及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)。
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科目:高中生物 來源:2016屆江西南昌高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物科學(xué)研究方法的敘述,不正確的一項(xiàng)是
A.采用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法,探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式
B.遺傳學(xué)家采用假說一演繹法,證明了基因位于染色體上
C.記名計(jì)算法是按預(yù)先確定的多度等級(jí)來估計(jì)單位面積上個(gè)體數(shù)量的多少
D.采用模型建構(gòu)的方法,能夠幫助我們認(rèn)識(shí)人體內(nèi)對(duì)血糖水平進(jìn)行調(diào)節(jié)的機(jī)制
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇揚(yáng)州高二下學(xué)業(yè)水平測試模擬考試(一)生物卷(解析版) 題型:選擇題
我國衛(wèi)生部和聯(lián)合國艾滋病中國專題組指出,艾滋病在我國流行的危險(xiǎn)因素廣泛存在。下列有關(guān)艾滋病的敘述錯(cuò)誤的是
A.艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合征(AIDS)
B.艾滋病的病原體是一種病毒
C.艾滋病主要通過血液傳染
D.艾滋病患者體內(nèi)T細(xì)胞的數(shù)量會(huì)逐漸增加
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇揚(yáng)州高二下學(xué)業(yè)水平測試模擬考試(一)生物卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)下列化學(xué)反應(yīng)的敘述錯(cuò)誤的是
A.過程①可以發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
B.過程①可以發(fā)生在線粒體中
C.過程②所釋放的能量可用于CO2固定
D.過程②所釋放的能量可用于C3還原
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇徐州高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試(小高考模擬)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于ATP的描述正確的是
A.ATP中的T代表胸腺嘧啶
B.ATP分子中含有一個(gè)高能磷酸鍵
C.ATP的結(jié)構(gòu)簡式可表示為A—T~P~P
D.ATP直接為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量
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