在孟德爾基因分離定律發(fā)現(xiàn)過程中，“演繹”過程指的是: （ ）

A.提出“生物的性狀是由成對的遺傳因子決定的”

B.根據(jù)F1的性狀分離比，提出 “生物體產(chǎn)生配子時成對的遺傳因子彼此分離”

C.根據(jù)成對遺傳因子分離的假說，推斷測交后代會出現(xiàn)兩種性狀且比例為l:1

D.根據(jù)成對遺傳因子分離的假說，推斷出F1中有三種基因型且比例為l:2:1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

在遺傳物質(zhì)探索的過程中，赫爾希和蔡斯設(shè)計了T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．該實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

B．為了獲得35S標(biāo)記的噬菌體，可用含35S的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體

C．細(xì)菌裂解釋放的噬菌體中，可檢測到32P標(biāo)記的DNA，檢測不到35S標(biāo)記的蛋白質(zhì)

D．用同位素35S標(biāo)記的一組實驗中，放射性少量出現(xiàn)在試管的下層，可能是侵染時間過短所致

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯誤的是（ ）

A．培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓

B．培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化

C．離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織

D．同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于種群和群落的敘述中，錯誤的是（ ）

A．調(diào)查某些動物的種群密度可采用樣方法

B．群落中的兩種生物之間可能存在多種種間關(guān)系

C．群落演替過程中，物種豐富度一直在增加，優(yōu)勢物種也一直在改變

D．群落中無論是植物分層還是動物分層，都有利于充分利用環(huán)境資源

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高一下學(xué)期期中考試生物卷（解析版 題型：綜合題

下圖A中細(xì)胞圖像來自同一個生物，用①、②、③、④、⑤表示；下圖B表示細(xì)胞分裂的不同時期每條染色體上DNA的含量變化。請回答下列問題：

（1）圖A中，處于有絲分裂過程中的細(xì)胞是 （填細(xì)胞序號），處于減數(shù)分裂過程中的細(xì)胞是 （填細(xì)胞序號）。

（2）圖A中，含同源染色體的細(xì)胞是 （填細(xì)胞序號），不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有____________（填細(xì)胞序號）。

（3）圖A中，與孟德爾的自由組合定律有關(guān)的主要是圖 細(xì)胞，該細(xì)胞的名稱是_______________________。

（4）圖A中， 細(xì)胞（填細(xì)胞序號）處于圖B中ab段；圖B中bc段形成的原因是___________________________________。

（5）若該個體的基因型是AaBb，兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上，根據(jù)圖A中細(xì)胞④的基因及位置，請在細(xì)胞⑤中用相同的方式標(biāo)出來。（2分，請畫于答題卡上）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年青海西寧五中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖圖示中，A→G表示某基因型為AaBb的高等動物睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂圖象和染色體數(shù)目變化曲線．請據(jù)圖回答．

（1）細(xì)胞圖象D→F屬于 分裂；D→A屬于 分裂。

（2）圖中C細(xì)胞和A細(xì)胞分別叫做 、 ，A細(xì)胞形成的子細(xì)胞是 。

（3）寫出D細(xì)胞經(jīng)C細(xì)胞形成的配子的基因型 和 。

（4）對F細(xì)胞分析可知，該細(xì)胞含有 條染色單體，染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為 。

（5）圖中D細(xì)胞在分裂產(chǎn)生配子時A和a的分離和a與a的分開分別發(fā)生在坐標(biāo)G中的 、 階段（用數(shù)字表示），分別對應(yīng)的時期為 、 。

（6）圖A、B、C、E中含有同源染色體的是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年青海西寧五中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于性染色體的敘述，正確的是（ ）

A．性染色體上的基因都可以控制性別

B．性別受性染色體控制而與基因無關(guān)

C．女兒的性染色體必有一條來自父親

D．性染色體只存在于生殖細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年青海西寧五中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為YyRr的個體與yyRr個體雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型比例是（ ）

A．9：3：3：1 B．1：1：1：1 C．3：1：3：1 D．3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是（　　）
A．刺激B．反射弧C．反射D．興奮

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