【題目】科研人員研究了植物抗旱能力與吸收CO2能力的關(guān)系,將葉面積相等的的A、B兩種耐旱能力不同的植物葉片分別置于相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中,給予充足的光照,利用紅外測量儀每隔5min測定一次小室中的CO2濃度,結(jié)果如圖所示:

1)據(jù)圖實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到20min時,A植物葉片積累的有機(jī)物量_____________(填大于、小于或等于)B植物葉片,判斷的依據(jù)是____________________________________________________

2)根據(jù)上圖研究結(jié)果判斷,A、B兩種植物,更適合生活在干旱土壤中的植物是_____________,理由是____________________

3)澆水可解除干旱脅迫,請用文字和箭頭形式說明給植物澆H218O形成C6H12O6的過程中氧原子的轉(zhuǎn)移途徑:_________________________________。

【答案】小于 A植物葉片所處的密閉小室中CO2濃度減少值小于B植物所處的密閉小室 B植物 干旱會導(dǎo)致植物的氣孔關(guān)閉,CO2供應(yīng)不足,B植物在較低濃度CO2時仍可進(jìn)行光合作用,說明B植物種植在干旱土壤中固定CO2的能力較A植物強(qiáng)(或者答BA能在更低CO2下進(jìn)行光合作用,注意答出AB的比較) H218O→C18O2→C6H1218O6

【解析】

根據(jù)密閉小室內(nèi)二氧化碳濃度下降可知,植物的光合速率大于呼吸速率。

1CO2濃度降低說明CO2被植物吸收利用,1020minB植物所在的密閉小室內(nèi)CO2濃度下降的幅度比A植物的大,說明在1020min時,B植物積累的有機(jī)物的量比A多。

2)當(dāng)玻璃罩內(nèi)的CO2含量不發(fā)生變化時,A植物所在的玻璃罩內(nèi)CO2濃度高于B植物,說明B植物在低濃度CO2時仍可進(jìn)行光合作用,其固定CO2的能力較A植物強(qiáng)。土壤干旱,造成植物的根從土壤中吸收的水分減少,加之植物還會通過蒸騰作用失去部分水分,因此會導(dǎo)致植物的氣孔關(guān)閉,CO2供應(yīng)不足,而B植物在低濃度CO2時仍可進(jìn)行光合作用,說明在干旱土壤中,B植物固定CO2的能力較A植物強(qiáng),因此B植物更適合生活在干旱土壤中。

3)給植物澆H218O形成C6H1218O6的過程中氧原子的轉(zhuǎn)移途徑:H218O參與有氧呼吸的第二階段,產(chǎn)生有同位素標(biāo)記的二氧化碳,在光合作用中暗反應(yīng)中C18O2被固定,最終形成糖類,氧原子的轉(zhuǎn)移途徑為H218O→C18O2→C6H1218O6。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某兩性花植物(雌雄配子均可育且不存在致死效應(yīng))花色有紅花和白花,多組紅花植株與白花植株進(jìn)行雜交,F1中紅花白花=5∶2,回答下列問題。

1)若該植物的花色受一對等位基因控制,則顯性性狀是________,親本紅花中雜合子的比例為________。

請設(shè)計最簡捷的實(shí)驗(yàn)探究某紅花植株的基因型,簡要敘述實(shí)驗(yàn)過程、結(jié)果及結(jié)論________________

2)若該植物的花色受兩對獨(dú)立遺傳的等位基因A/a、B/b控制,且當(dāng)兩種顯性基因同時存在時才表觀為紅花。

選擇基因型不同的兩白花植株進(jìn)行雜交,子代紅花白花=1∶1,則親本白花植株的雜交組合是___________________________。

若種植某株紅花植株,自花授粉后收獲種子,種植后后代花色的表現(xiàn)型及比例可能的情況有______________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究環(huán)境變化對森林生態(tài)系統(tǒng)中碳含量的影響,研究人員分別調(diào)查了CO2濃度增加、升溫、N添加、P輸入、降雨量增加和干旱條件下,植物中碳含量以及土壤中碳含量的變化,其增加或減少的百分比分別如下圖1、圖2所示。下列選項(xiàng)中不正確的是(

A.植物中的碳含量即植物通過光合作用固定的CO2的量

B.升溫導(dǎo)致土壤中碳含量下降的原因可能是微生物代謝加快

C.CO2濃度增加提高了光合作用效率,故植物中碳含量比土壤中增加的更多

D.綜合分析,環(huán)境條件改變對植物中碳含量變化的影響比土壤中的更大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下為形成 cDNA 過程和 PCR 擴(kuò)增過程示意圖。據(jù)圖分析,下列說法正確的是

A. 催化①過程的酶是 RNA 聚合酶

B. ④過程發(fā)生的變化是引物與單鏈 DNA 結(jié)合

C. 催化②⑤過程的酶都是 DNA 聚合酶,都能耐高溫

D. 對同一目的基因而言,通過 cDNA 過程獲得和 PCR 過程獲得的目的基因結(jié)構(gòu)完全相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示表示某細(xì)胞經(jīng)過一次正常的細(xì)胞分裂形成兩個子細(xì)胞的情況,mn代表每個細(xì)胞中的染色體組數(shù)。下列相關(guān)說法正確的是(

A.圖示過程發(fā)生前一定進(jìn)行了DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

B.圖示過程發(fā)生時一定伴隨著絲點(diǎn)的分裂、姐妹染色單體分離

C.m等于n,則該過程中一定會發(fā)生同源染色體的分離

D.m不等于n,則子細(xì)胞中染色體數(shù)目一定會減半

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為純種荷斯坦奶牛的繁殖過程,據(jù)圖回答下列問題。

1)克隆動物培養(yǎng)過程與圖示繁殖過程相比特有的技術(shù)手段是_____技術(shù),這兩種繁殖動物的方式相比,實(shí)質(zhì)性的區(qū)別為后者是_____生殖(填“無性生殖”或“有性生殖”)。

2)一般用_____激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理。用孕激素處理受體牛以利于胚胎移植。一般用_____對牛的精子進(jìn)行獲能處理。

3)受精卵體外培養(yǎng)所需的培養(yǎng)液成分一般比較復(fù)雜,除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及_____等物質(zhì)。

4)純種荷斯坦奶牛繁殖成功原因之一是純種荷斯坦奶牛胚胎可與受體黃牛的子宮建立_____,但移入受體的供體胚胎的_____在孕育過程中不受任何影響。

5)某研究所決定培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因荷斯坦奶牛,科研人員先構(gòu)建含藥用蛋白基因的表達(dá)載體;再將其導(dǎo)入受精卵中;然后還要采用DNA分子雜交技術(shù)檢測_____。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】絲瓜是一年生攀援藤本,一棵植株上能結(jié)多個果實(shí)。它喜較強(qiáng)陽光,較高的溫度有利于莖葉生長和果實(shí)發(fā)育。在某塊絲瓜地中主要生活著兩種小型昆蟲(甲、乙)。如圖為在某年度絲瓜生長期間調(diào)查該瓜地甲、乙種群數(shù)量的變化情況。下列敘述正確的是( 。

A. 兩種昆蟲是捕食關(guān)系,甲的營養(yǎng)級較高

B. 推測7~9月份應(yīng)該是一年中絲瓜大量結(jié)果的時期

C. 由絲瓜和這兩種昆蟲及生活環(huán)境構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)

D. 統(tǒng)計該瓜地兩種昆蟲的種群密度需用標(biāo)志重捕法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人乳鐵蛋白是一種藥用保健蛋白。下圖表示利用乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人乳鐵蛋白的過程,圖中Tetr表示四環(huán)素抗性基因,Ampr表示氨芐青霉素抗性基因,五種限制酶的識別序列及切割位點(diǎn)如表所示,請回答以下問題:

限制酶

BamH

Hae

Bcl

Sau3A

Not

識別序列及切割位點(diǎn)

1)要將人乳鐵蛋白基因插入質(zhì)粒,若只允許使用一種限制酶,應(yīng)選擇的限制酶是_________,酶能起催化作用的原理是_________________________________。

2)據(jù)圖分析篩選含有重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞首先需要在含___________________(填“四環(huán)素”“氨芐青霉素”或“四環(huán)素或氨芐青霉素”)的培養(yǎng)基上進(jìn)行,原因是_________________________________。

3)若 BamH I酶切的DNA末端與BclI酶切的DNA末端連接起來,連接部位的6個堿基對序列為___________,對于該部位,這兩種酶___________(填“都不能”或“只有一種能”)切開。

4)培養(yǎng)出早期胚胎后,科學(xué)家欲進(jìn)行胚胎分割移植,則應(yīng)該選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的___________,將其移入盛有操作液的培養(yǎng)皿中,然后用分割針進(jìn)行分割。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常人體靜脈注射一定量葡萄糖后,可誘導(dǎo)胰島素分泌呈“雙峰曲線”,兩個峰分別代表胰島素分泌的第一時相和第二時相(基線指24小時胰島細(xì)胞持續(xù)分泌的微量胰島素)。下列敘述錯誤的是(

A.05 min內(nèi)胰島素可能來自胰島B細(xì)胞中之前貯存的

B.胰島素分泌量增加會降低組織細(xì)胞吸收葡萄糖的速率

C.血糖調(diào)節(jié)過程中,胰島素的作用結(jié)果會反過來影響胰島素的分泌,即為反饋調(diào)節(jié)

D.第二時相胰島素的分泌是神經(jīng)體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,該過程有下丘腦參與

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案