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【題目】免疫是機體的一種重要保護性功能，下列各項不屬于免疫過程的是

A．花粉引起體內毛細血管擴張

B．青霉素消滅肺炎雙球菌

C．抗SARS病毒的抗體清除SARS病毒

D．移植的器官被排斥

【答案】B

【解析】A、花粉引起體內毛細血管擴張屬于過敏反應，過敏反應是一種特殊的體液免疫反應，故A不符合題意；B、青霉素不是動物體自身產生的抗菌物質，用青霉素殺死病菌是利用青霉素的特性，故B符合題意；C、抗SARS病毒的抗體消除SARS病毒是典型的體液免疫，故C不符合題意；D、器官移植中遇到的排斥作用也是免疫過程，外來的器官為抗原，故D不符合題意。故選：B。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組把一個胚芽鞘尖端放在一塊瓊脂塊上，瓊脂塊的中央被云母片隔開，同時被一個紙盒罩住，紙盒的一側開口，有單側光照（如圖①所示）．經過以下三種方法處理一段時間：僅紙盒轉動、僅胚芽鞘尖端及瓊脂塊轉動、整個裝置同時轉動，然后分別把A，B所示瓊脂塊放在三個切去尖端的胚芽鞘的切口上（如圖②）．胚芽鞘的生長狀況分別是（ ）
A.直立生長、向右彎曲生長、向右彎曲生長
B.向左彎曲生長、直立生長、向右彎曲生長
C.向左彎曲生長、向右彎曲生長、直立生長
D.向右彎曲生長、直立生長、向右彎曲生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米(2N=20)是雌雄同株的植物，頂生雄花序，側生雌花序，已知玉米的高稈(D)對矮稈(d)為顯性，抗病(R)對易感病(r)為顯性，控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上，現有兩個純合的玉米品種甲(DDRR)和乙(ddrr)，試根據下圖分析回答:

（1）將圖1中F1代與另一玉米品種丙雜交，后代的表現型及比例如圖2所示，則丙的基因型為________。丙的測交后代中與丙基因型相同的概率是_______________。

（2）已知玉米高稈植株易倒伏，農業(yè)生產希望獲得不易倒伏、不易染病且穩(wěn)定遺傳的品種，按照圖1中的程序得到F2代后，對植株進行病原體感染處理，選出表現型為__________的植株，通過多次自交并不斷選擇后獲得所需的新品種。將F2代中上述表現型的植株自交，F3中表現型符合生產要求的植株占_________。

（3）科研人員在統(tǒng)計實驗田中成熟玉米植株的存活率時發(fā)現，易感植株存活率是1/2，高稈植株存活率是2/3，其他植株的存活率是1，據此得出上圖1中F2成熟植株表現型有_____種；比例為______(不論順序)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體外殼的合成場所是（ ）

A. 細菌的核糖體 B. 噬菌體的核糖體

C. 噬菌體基質 D. 細菌的核區(qū)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為原核細胞中轉錄、翻譯的示意圖。據圖判斷，下列描述中正確的是 （ ）

A. 圖中表示3條多肽鏈正在合成

B. 多個核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯

C. 轉錄尚未結束，翻譯即已開始

D. 原核細胞轉錄和翻譯在時空上完全分開

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關蛋白質的合成過程，下列分析不正確的是

A. 轉錄時的模板是DNA的一條鏈

B. 肺炎雙球菌形成的mRNA穿過核孔進入細胞質與核糖體結合

C. 翻譯過程中都遵循A與U，U與A配對的原則

D. 翻譯過程中核糖體每次移動三個堿基的位置

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內堿基互補配對發(fā)生在

①DNA復制 ②轉錄 ③翻譯 ④逆轉錄 ⑤RNA復制 ⑥tRNA攜帶氨基酸

A. ①②③⑤ B. ①②③ C. ①③⑤⑥ D. ①②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】癌細胞容易分散和轉移，是因為細胞膜的化學成分發(fā)生了什么變化

A. 蛋白質減少 B. 磷脂減少 C. 糖蛋白減少 D. 糖蛋白增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種植基因型為AA和Aa的豌豆,兩者數量之比是1:3.自然狀態(tài)下(假設結實率相同),其子代中基因型為AA、Aa、aa的數量之比為()

A. 7:6:3

B. 3:2:1

C. 5:2:1

D. 1:2:1

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